Profesor:
10
EVALUACIÓN TAREA - EXPRESIÓN ORAL A2
MARIA DE ROMÁN ARENAS
Alumno:
Mejorable
Excelente
Bien
Regular
Indicadores de evaluación
Observaciones
Puntos
Oraciones simples y breves. Su acento no permite que su interlocutor le entienda.
PRONUNCIACIÓN Y FLUIDEZ
Se expresa bien aunque muestre problemas con algunos sonidos.
Se comunica con fluidez aunque haga pausas y cometa errores.
Uso de oraciones simples y aisladas. Mucha dificultad para comprenderle.
Vocabulario limitano. No es capaz de transmitir el mensaje de manera clara.
Uso de palabras muy básicas y errores frecuentes.
VOCABULARIO
Buen vocabulario y descripciones claras.
Vocabulario suficiente para expresarse de forma clara.
Estructuras sencillas correctas, pero comete errores básicos.
CORRECCIÓN GRAMATICAL
Control gramatical adecuado y corrección de errores.
Buen control gramatical. Uso de estructuras complejas.
Errores y control insuficiente de estructuras sencillas y básicas, concordancia, uso de infinitivos.
Muestra dificultades con el uso de las TIC´S, aunque consigue grabar el audio.
Tiene alguna dificultad con el uso de las TIC´S, pero completa la tarea.
No consigue grabar el audio o no es capaz de usar correctamente las TIC´S.
COMPETENCIA DIGITAL
Completa la tarea, haciendo un correcto uso de las TIC´S.
RUBRICA EVALUACIÓN- EXPRESIÓN ORAL A2
maria.deroman.arenas
Created on January 9, 2021
RÚBRICA PARA EVALUAR LA EXPRESIÓN ORAL A2 (ELE)
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Transcript
Profesor:
10
EVALUACIÓN TAREA - EXPRESIÓN ORAL A2
MARIA DE ROMÁN ARENAS
Alumno:
Mejorable
Excelente
Bien
Regular
Indicadores de evaluación
Observaciones
Puntos
Oraciones simples y breves. Su acento no permite que su interlocutor le entienda.
PRONUNCIACIÓN Y FLUIDEZ
Se expresa bien aunque muestre problemas con algunos sonidos.
Se comunica con fluidez aunque haga pausas y cometa errores.
Uso de oraciones simples y aisladas. Mucha dificultad para comprenderle.
Vocabulario limitano. No es capaz de transmitir el mensaje de manera clara.
Uso de palabras muy básicas y errores frecuentes.
VOCABULARIO
Buen vocabulario y descripciones claras.
Vocabulario suficiente para expresarse de forma clara.
Estructuras sencillas correctas, pero comete errores básicos.
CORRECCIÓN GRAMATICAL
Control gramatical adecuado y corrección de errores.
Buen control gramatical. Uso de estructuras complejas.
Errores y control insuficiente de estructuras sencillas y básicas, concordancia, uso de infinitivos.
Muestra dificultades con el uso de las TIC´S, aunque consigue grabar el audio.
Tiene alguna dificultad con el uso de las TIC´S, pero completa la tarea.
No consigue grabar el audio o no es capaz de usar correctamente las TIC´S.
COMPETENCIA DIGITAL
Completa la tarea, haciendo un correcto uso de las TIC´S.