Temat:
Najbardziej pracowita część mowy - czasownik
Przyjrzyj się ilustracji i odpowiedz na pytania. Co robi nauczyciel? Co robią uczniowie? Co się dzieje ze śniegiem?
zapisz w zeszycie!
Wyrazy, które nazywają czynności lub stany, to czasowniki.Czasowniki odpowiadają na pytania: co robi? co się z kimś (z czymś) dzieje?.
PRZYKŁADY:
Dziecko (co robi?) tańczy. Dziecko (co się z nim dzieje?) śpi.
ćwiczenie 1/ podręcznik, str. 108
PRZECZYTAJ ZDANIA I WSKAŻ W NICH CZASOWNIKI. Magda zakochała się w nowym koledze z klasy. Wojtek często jeździ na rowerze.Ewelina choruje na grypę. Ola czyta dużo książek. Tomek cieszy się na spotkanie z przyjaciółmi.
ćwiczenie 2/ podręcznik, str. 108
UZUPEŁNIJ ZDANIA ODPOWIEDNIMI WYRAZAMI SPOŚRÓD PODANYCH.TY, MY, ONA, JA, WY, ONI
1. CZYTAM
2. CZYTASZ
3. CZYTA
1. CZYTAMY 2. CZYTACIE 3. CZYTAJĄ
ćwiczenie 3/ podręcznik, str. 108
DLACZEGO CZASOWNIK UCZYĆ SIĘ WYSTĘPUJE W PODANYCH ZDANIACH W RÓŻNYCH FORMACH? OD CZEGO TO ZALEŻY?
Zosia uczy się języka niemieckiego.
Psy chętnie uczą się robić sztuczki.
Uczymy się do klasówki od dwóch dni.
ćwiczenie
Chętnie uczę się historii.
ćwiczenie 4/ podręcznik, str. 109
KTO WYKONUJE WYMIENIONE CZYNNOŚCI? ODPOWIEDZ NA PODSTAWIE WPISU ZAMIESZCZONEGO NA FORUM INTERNETOWYM.trenuje urządza przyjdązapraszają
Narzekacie na męczące treningi, a inni mają jeszcze trudniej. Mam w klasie takiego kolegę. Tomek jeździ na wózku inwalidzkim i trenuje pływanie. Niedawno zdobył tytuł mistrza,
o którym od dawna marzył. Wszyscy go podziwiają. W piątek moja klasa urządza spotkanie z Tomkiem. Przyjdą nauczyciele
i koledzy z innych klas. Organizatorzy zapraszają wszystkich chętnych. Więc jeśli ktoś chce porozmawiać z naszym mistrzem, to chętnie podam szczegóły, piszcie na mój e-mail!
ćwiczenie 6/ podręcznik, str. 109
GDZIE NA OSI CZASU UMIEŚCISZ POSZCZEGÓLNE ZDANIA? PODAJ WŁASNE PROPOZYCJE ZDAŃ, KTÓRE MOGŁYBY SIĘ ZNALEŹĆ WE WSKAZANYCH MIEJSCACH NA OSI.
W PRZYSZŁOŚCI
W PRZESZŁOŚCI
TERAZ
Uczyłam się roli przez miesiąc. Mimo to denerwuję się trochę przed występem. Ale kiedyś i tak zostanę aktorką.
ćwiczenie 7/ podręcznik, str. 110
ODCZYTAJ TEKST. CZASOWNIKÓW W NAWIASIE UŻYJ W CZASIE TERAŹNIEJSZYM.
Dzień dobry, (mieć) na imię Michał. Ja i Ola (komentować) dziś dla was międzyszkolne zawody sportowe. Podczas gdy wy (czekać) na rozpoczęcie pierwszej konkurencji, zawodnicy (ustawiać się) na boisku. Z numerem 1 (biec) Robert, ubiegłoroczny zwycięzca. Jeszcze chwila oczekiwania i... start!
ćwiczenie
WYPISZ Z TEKSTU CZASOWNIKI. OKREŚL OSOBĘ, LICZBĘ I CZAS KAŻDEGO Z NICH. PODKREŚL SŁOWA, PRZY KTÓRYCH SIĘ TO NIE UDAŁO.
SZKOŁA TAŃCA PASJONACI ZAPRASZA! Czy lubisz tańczyć? Czy chcesz nauczyć się tańca współczesnego od najlepszych instruktorów?Jeśli tak, możesz do nas dołączyć. Wyślij uzupełniony formularz, aby rozpocząć przygodęz tańcem. Zaprosimy Cię na zajęcia. Odpowiadamyw ciągu trzech dni. Uczyli się od nas wybitni tancerze!
ćwiczenie
UŁÓŻ W ZESZYCIE LISTĘ CZYNNOŚCI, KTÓRE POZWOLĄ CI SIĘ PRZYGOTOWAĆ DO WYCIECZKI. UŻYJ BEZOKOLICZNIKÓW. ROZPOCZNIJ OD PODANEGO PRZYKŁADU.
1. Przygotować kanapki. 2. -
Zadanie domowe
Dziękuję
Agnieszka Pociask
czasownik, klasa 4/1
agapoc
Created on January 8, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Explore all templates
Transcript
Temat:
Najbardziej pracowita część mowy - czasownik
Przyjrzyj się ilustracji i odpowiedz na pytania. Co robi nauczyciel? Co robią uczniowie? Co się dzieje ze śniegiem?
zapisz w zeszycie!
Wyrazy, które nazywają czynności lub stany, to czasowniki.Czasowniki odpowiadają na pytania: co robi? co się z kimś (z czymś) dzieje?.
PRZYKŁADY: Dziecko (co robi?) tańczy. Dziecko (co się z nim dzieje?) śpi.
ćwiczenie 1/ podręcznik, str. 108
PRZECZYTAJ ZDANIA I WSKAŻ W NICH CZASOWNIKI. Magda zakochała się w nowym koledze z klasy. Wojtek często jeździ na rowerze.Ewelina choruje na grypę. Ola czyta dużo książek. Tomek cieszy się na spotkanie z przyjaciółmi.
ćwiczenie 2/ podręcznik, str. 108
UZUPEŁNIJ ZDANIA ODPOWIEDNIMI WYRAZAMI SPOŚRÓD PODANYCH.TY, MY, ONA, JA, WY, ONI
1. CZYTAM 2. CZYTASZ 3. CZYTA
1. CZYTAMY 2. CZYTACIE 3. CZYTAJĄ
ćwiczenie 3/ podręcznik, str. 108
DLACZEGO CZASOWNIK UCZYĆ SIĘ WYSTĘPUJE W PODANYCH ZDANIACH W RÓŻNYCH FORMACH? OD CZEGO TO ZALEŻY?
Zosia uczy się języka niemieckiego.
Psy chętnie uczą się robić sztuczki.
Uczymy się do klasówki od dwóch dni.
ćwiczenie
Chętnie uczę się historii.
ćwiczenie 4/ podręcznik, str. 109
KTO WYKONUJE WYMIENIONE CZYNNOŚCI? ODPOWIEDZ NA PODSTAWIE WPISU ZAMIESZCZONEGO NA FORUM INTERNETOWYM.trenuje urządza przyjdązapraszają
Narzekacie na męczące treningi, a inni mają jeszcze trudniej. Mam w klasie takiego kolegę. Tomek jeździ na wózku inwalidzkim i trenuje pływanie. Niedawno zdobył tytuł mistrza, o którym od dawna marzył. Wszyscy go podziwiają. W piątek moja klasa urządza spotkanie z Tomkiem. Przyjdą nauczyciele i koledzy z innych klas. Organizatorzy zapraszają wszystkich chętnych. Więc jeśli ktoś chce porozmawiać z naszym mistrzem, to chętnie podam szczegóły, piszcie na mój e-mail!
ćwiczenie 6/ podręcznik, str. 109
GDZIE NA OSI CZASU UMIEŚCISZ POSZCZEGÓLNE ZDANIA? PODAJ WŁASNE PROPOZYCJE ZDAŃ, KTÓRE MOGŁYBY SIĘ ZNALEŹĆ WE WSKAZANYCH MIEJSCACH NA OSI.
W PRZYSZŁOŚCI
W PRZESZŁOŚCI
TERAZ
Uczyłam się roli przez miesiąc. Mimo to denerwuję się trochę przed występem. Ale kiedyś i tak zostanę aktorką.
ćwiczenie 7/ podręcznik, str. 110
ODCZYTAJ TEKST. CZASOWNIKÓW W NAWIASIE UŻYJ W CZASIE TERAŹNIEJSZYM.
Dzień dobry, (mieć) na imię Michał. Ja i Ola (komentować) dziś dla was międzyszkolne zawody sportowe. Podczas gdy wy (czekać) na rozpoczęcie pierwszej konkurencji, zawodnicy (ustawiać się) na boisku. Z numerem 1 (biec) Robert, ubiegłoroczny zwycięzca. Jeszcze chwila oczekiwania i... start!
ćwiczenie
WYPISZ Z TEKSTU CZASOWNIKI. OKREŚL OSOBĘ, LICZBĘ I CZAS KAŻDEGO Z NICH. PODKREŚL SŁOWA, PRZY KTÓRYCH SIĘ TO NIE UDAŁO.
SZKOŁA TAŃCA PASJONACI ZAPRASZA! Czy lubisz tańczyć? Czy chcesz nauczyć się tańca współczesnego od najlepszych instruktorów?Jeśli tak, możesz do nas dołączyć. Wyślij uzupełniony formularz, aby rozpocząć przygodęz tańcem. Zaprosimy Cię na zajęcia. Odpowiadamyw ciągu trzech dni. Uczyli się od nas wybitni tancerze!
ćwiczenie
UŁÓŻ W ZESZYCIE LISTĘ CZYNNOŚCI, KTÓRE POZWOLĄ CI SIĘ PRZYGOTOWAĆ DO WYCIECZKI. UŻYJ BEZOKOLICZNIKÓW. ROZPOCZNIJ OD PODANEGO PRZYKŁADU.
1. Przygotować kanapki. 2. -
Zadanie domowe
Dziękuję
Agnieszka Pociask