"Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP"
A la suite des guides CP et CE1 pour enseigner la lecture, un nouveau guide propose des pistes d’enseignement, des séquences d’apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l’année.
Le guide Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP disponible sur le site Eduscol complète les ressources institutionnelles déjà à disposition en s’appuyant sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche.
Introduction : mise en réseau
7 Programmer sa progression au CP
1 Quels systèmes de numération enseigner, pourquoi et comment ?
6 Comment analyser et choisir un manuel de mathématiques pour le CP ?
2 Calcul et sens des opérations
5 Le jeu dans l’apprentissage des mathématiques
3 Résolution de problèmes et modélisation
4 Quels matériels et pour quelle utilisation en mathématiques au CP ?
Pour de l'aide à la compréhension et à la mise en oeuvre de ces ressources, veuillez contacter les RMC de votre circonscription via l'équipe de circonscription.
Title here
You can write a subtitle here
Sources
Infographie guide maths CP
ctice.0011296d
Created on January 8, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
The Power of Roadmap
View
Artificial Intelligence in Corporate Environments
View
Interactive QR Code Generator
Explore all templates
Transcript
"Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP"
A la suite des guides CP et CE1 pour enseigner la lecture, un nouveau guide propose des pistes d’enseignement, des séquences d’apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l’année.
Le guide Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP disponible sur le site Eduscol complète les ressources institutionnelles déjà à disposition en s’appuyant sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche.
Introduction : mise en réseau
7 Programmer sa progression au CP
1 Quels systèmes de numération enseigner, pourquoi et comment ?
6 Comment analyser et choisir un manuel de mathématiques pour le CP ?
2 Calcul et sens des opérations
5 Le jeu dans l’apprentissage des mathématiques
3 Résolution de problèmes et modélisation
4 Quels matériels et pour quelle utilisation en mathématiques au CP ?
Pour de l'aide à la compréhension et à la mise en oeuvre de ces ressources, veuillez contacter les RMC de votre circonscription via l'équipe de circonscription.
Title here
You can write a subtitle here
Sources