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Catálogo de recursos Centro Profesorado Calatayud
Asesoría
Created on January 8, 2021
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Vaporwave presentation
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Color and Shapes Presentation
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LA CHISTERA DE RECURSOS
En esta CHISTERA podrás consultar los RECURSOS a disposición del profesorado del ámbito del Centro de Profesorado Calatayud
¿Cómo solicitar el préstamo de un recurso?
1. Consulta el recurso que necesitas, bien a través de este catálogo o preguntando a las asesorías.
2. Completa el formulario de solicitud. Si no está disponible nos pondremos en contacto con vosotros para reservar una fecha.
3. Para poder recoger el recurso deben haber pasado al menos dos días desde la fecha de solicitud.
4. Podéis poneros en contacto con nosotros a través del correo prestamos@profesoradocalatayud.es
¡Recuerda! Los recursos son para uso de todos/as, así que cuídalos como si fueran tuyos y respeta las fechas de devolución.
índice
CATÁLOGODE JUEGOS
GRABACIÓN
índice
Fondos de grabación + soporte
Fondos de tela en 3 colores para hacer grabaciones. Incluye soporte tipo portería para colgar las telas.
1 unidad
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GRABACIÓN
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Kit de grabación para teléfono móvil
Incluye:Trípode Soporte para teléfono móvil Micrófono de corbata Cable alargador
1 kit
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GRABACIÓN
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2 micrófonos inalámbricos compatibles con Iphone
Incluye:
- 2 micrófonos con clip
- 1 receptor para conectar al móvil (puerto lightning)
- 1 cable de carga
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1 kit
GRABACIÓN
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2 micrófonos inalámbricos compatibles con Android
Incluye:
- 2 micrófonos con clip
- 1 receptor para conectar al móvil (puerto USB-C)
- 1 cable de carga
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1 kit
GRABACIÓN
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2 micrófonos para conectar al móvil
Ideal para conectar al móvil (puerto mini jack) y hacer entrevistas.
1 kit de 2 micrófonos
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GRABACIÓN
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Pack de 2 luces led con trípode ajustable
- Altura regulable entre 45 a 150 cm
- Alimentación por USB
- Incluye filtros de colores
1 kit
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GRABACIÓN
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HUE Cam
- Cámara ideal para mostrar tus documentos
- Es perfecta para fines educativos: enseñanza en aulas, asesoría educativa en línea, creación de vídeos instructivos, grabación de demos en vivo y animación.
- Cuello flexible y conexión directa al ordenador por USB.
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1 unidad
GRABACIÓN
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Travelling compatible con videocámaras y teléfonos móviles
- Permite hacer grabaciones a 360º
- Ofrece 3 posibilidades de movimiento y 3 velocidades que puedes controlar desde su mando a distancia.
- Incluye: cable de carga y pinza para colocar el teléfono móvil.
1 unidad
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ROBÓTICA
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Robot Mouse · Learning Resources
Set diseñado para despertar el interés de los niños por las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Los niños programarán el ratón para que este ejecute una serie de pasos. El set incluye 30 tarjetas de codificación de doble cara. El ratón mide 10 cm de longitud y necesita 3 pilas AAA. Apropiado a partir de 4 años. Disponibles: 2/2 unidades.
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ROBÓTICA
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Set de actividades + Robot Mouse · Learning Resources
Incluye 30 tarjetas de codificación, 22 paredes de laberinto, 16 cuadrículas de laberinto, diez tarjetas de actividades de doble cara, tres túneles, un ratón robot, una cuña de queso y una guía de actividades para ampliar las oportunidades de juego. El Robot Mouse requiere tres pilas AAA. Disponible 2/2 unidades
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ROBÓTICA
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Pack de matemáticas · Learning Resources (no incluye Robot Mouse)
Complemento perfecto para potenciar el aprendizaje de los números y secuencias. El pack de matemáticas consta de 16 piezas, incluye un tablero de doble cara, 11 tarjetas con números (0-20), dos dados con números, un dado de operaciones y una regla. Diseñado para ser utilizado junto con el Robot Mouse (no incluido). Disponible: 1 unidad.
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ROBÓTICA
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Bee Bot (batería sin pilas, carga por USB)
Nueva versión. Ideal para la enseñanza del pensamiento computacional y robótica en las etapas de educación primaria e infantil. Mejoras de la nueva versión - Puede etectar otros Bee-Bots y saludar con un parpadeo y un pitido. - Recuerda hasta 200 movimientos (la versión anterior 40). - Permite grabar audio y reproducirlo cuando se introducen los comandos, haciéndolo más accesible también para niños con necesidades especiales auditivas o visuales. - Puede recargarse a través del ordenador mediante el cable USB. Edad recomendada: a partir de 3 años Disponibles: 6/6 unidades
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ROBÓTICA
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Tapete actividades para Bee Bot - Educación infantil
Tapete con fichas variadas y manejar con Bee Bot (no incluida) Edad recomendada: de 3 a 7 años. Disponible 1 unidad.
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ROBÓTICA
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Tapete actividades para Bee Bot - Educación primaria
Tapete con fichas variadas y manejar con Bee Bot (no incluida) Incluye varios tipos de actividades con diferentes niveles de dificultad. Edad recomendada: de 6 a 12 años. Disponible 1 unidad.
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ROBÓTICA
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Tale-Bot pro
Robot que enseña a los más pequeños conceptos de programación sin necesidad de utilizar ordenadores ni saber leer. Edad recomendada: de 3 a 6 años. Disponibles: 2/2 unidades
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ROBÓTICA
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Activity Box para Tale-Bot pro
Incluye 32 × Cartas de comandos 5 × Tapetes interactivos de doble cara 1 × Mapa en blanco 1 × Pack de 30 pegatinas 1 × Guía de usuario con actividades 3 × Caretas No incluye robot Tale-Bot Edad recomendada: de 3 a 9 años. Disponibles: 2/2 unidades
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ROBÓTICA
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Kit Makeblock mTiny Genius
mTiny Discover Kit es un robot para educación infantil. Mediante un innovador lápiz táctil, un mapa interactivo, tarjetas de programación y un libro de actividades permite a los niños aprender las bases de las programación de forma divertida mediante el juego, ejercitar el pensamiento lógico y fomentar las habilidades de resolución de problemas. A partir de 4 años. Disponibles: 2/2 unidades.
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ROBÓTICA
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Kit Codey Rocky
Codey Rocky es el robot perfecto para iniciarse en la programación mediante un sencillo software de bloques basado en Scratch o bien en código Python para usuarios más avanzados. Todo en un entorno de retos y juegos que permite a los alumnos aprender sobre conceptos como la Inteligencia Artificial. Desde los 6 años. 1 unidad.
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ROBÓTICA
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Kit Wedo 2.0 · Lego Education
Kit de robótica que permite construir y programar robots mediante el uso de motores, sensores y piezas de LEGO. El sofware de WeDo 2.0 es compatible con ordenadores de sobremesa y tabletas. Permite programar el robot educativo de una forma muy intuitiva mediante un sistema de arrastrar y soltar elementos. Recomendado a partir de 7 años. 1 unidad.
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ROBÓTICA
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Kit Micro:bit aulas
Completo kit ideal para aprender a programar de manera sencilla. Incluye: tarjeta Micro:bit con carcasa protectora, manual de programación, cable micro USB, portapilas, 2 pilas, 3 cables de cocodrilo y funda de almacenaje. A partir de 8 años. Disponibles: 10/10 unidades.
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ROBÓTICA
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Kit Cutebot + Micro:bit
Cutebot es un cochecito inteligente impulsado por dos motores de alta velocidad. Un kit muy económico y ampliable para motorizar tu Micro:bit. Incluye: Estuche con tarjeta Micro:bit y accesorios (cable de alimentación, portapilas y 3 cables de cocodrilo) Robot para acoplar la tarjeta Sensor de distancia Manual de Programación Cutebot. NOTA: existe la posibilidad de prestar por separado tarjetas y cutebots. A partir de 8 años. Disponibles: 12/12 unidades.
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ROBÓTICA
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Kit Robot educativo Mbot · Makeblock
Kit STEAM de robótica ideal para que los niños se inicien en la robótica, programación y electrónica basado en Arduino y Scratch. Incluye una Matriz de Leds para mostrar textos, dibujos y animaciones. Puedes controlarlo y programarlo remotamente desde tu móvil/tablet o con tu ordenador a través del cable USB. Disponible: 1 unidad.
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ROBÓTICA
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Makey Makey
Makey Makey es una placa electrónica con una arquitectura como la de Arduino, pero modificada para que permita convertir objetos cotidianos en los paneles táctiles y combinarlos con internet o Scratch. El funcionamiento es sencillo: en vez de pulsar las teclas, lo que hacemos es cerrar el circuito mediante contactos o pinzas de cocodrilo obteniendo el mismo input que pulsado un botón. Disponible: 1 unidad.
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ROBÓTICA
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Maker Control Kit · Ebotics
Da tus primeros pasos en robótica y programación empezando con el Maker control Kit, el cerebro de la familia de los Maker Kits. Programa la placa Build&Code 4in1, y pon en práctica tus conocimientos. Disponible: 1 unidad.
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Pack 8 jabalinas gomaespuma
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8 jabalinas de gomaespuma con funda transportable.
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Colchoneta para salto de longitud
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Una alfombrilla de plástico de goma muy duradera que se enrolla para un fácil almacenamiento. Longitud del tapete 3,5 m. marcas de incremento de 5 cm.
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Kit de iniciación PedaYoga
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Cada mochila contiene: -56 mini tarjetas de posturas y emociones: para desarrollar secuencias de yoga o lograr que hablen de sus emociones. La cara anterior a cada tarjeta presenta una postura y su nombre, mientras que la posterior indica sencillas instrucciones. El frente de cada tarjeta presenta una emoción con su nombre. Las tarjetas se mantienen unidas gracias a un anillo extraíble. -32 tarjetas del profesor de posturas y 12 láminas de bingo con las imágenes: en tamaño A4, muestran la postura que deben trabajar; la parte frontal presenta la postura y su nombre, mientras que la posterior la describe. -Dos dados: cada lado de estos cubos lleva una bolsa de vinilo transparente donde las mini tarjetas encajan; cada dado tiene 2 lados de un color -rojo, naranja y morado- que pueden usarse para distinguir las posturas de pie, sentado o tumbado. Se puede usar un dado solo o combinar varios dados para una actividad de grupo más grande o para dirigir una secuencia completa de diferentes posturas. SI SE USAN LOS DADOS, SE RECOMIENDA SUPERVISAR EL USO DE LAS TARJETAS Y QUE SEA EL DOCENTE EL RESPONSABLE DE ORGANIZAR EL JUEGO, para que no se estropeen las tarjetas. Si se observa algún deterioro, cada centro se responsabilizará de fotocopiarlas y/o plastific
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BOLSA CON 12-14 TAMBURELLOS + 12-14 pelotas de baja presión
índice
El Tamburello es un juego tradicional que poco a poco va ocupando un espacio en centros y colectivos educativos europeos. Básicamente el juego consiste en enviar la pelota directamente al otro campo tratando de que el adversario no la devuelva. Al golpear la pelota, se produce un sonido característico que anima el juego. Recomendamos su uso con pelotas de baja presión
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ÍNDICE
INicio
Libros LOMLOE
Catálogo de cuentos
nueva sección
Catálogo de juegos
Libros uso de las TIC
Material para grabación
Libros STEAM
Material Filosofía para niñ@s
Libros Diseño Espacios Educativos
Robótica
Libros Neuroeducación
Recursos de Educación Física
Libros Didáctica de la Lectura
Otros (chapas, luz negra...)
Libros para animar a leer
Grabación
LIBROS Competencia digital
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Ciberacoso, un problema IRL (en la vida real)
"Un Problema IRL (En la Vida Real)" va más allá de los clics y los likes, explorando cómo las decisiones digitales afectan la vida cotidiana, las relaciones y el desarrollo personal. Nos sumergimos en la generación de identidad en línea, revelando cómo las redes sociales pueden ser espejos que reflejan o distorsionan quiénes somos. Este libro es una herramienta esencial para padres, educadores y jóvenes que desean comprender y abordar estos desafíos con valentía. Proporciona estrategias prácticas para la prevención del ciberacoso, la protección de la intimidad y la construcción de una identidad en línea saludable.
1 libro
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LIBROS Competencia digital
índice
Ciberseguridad para familias (y prácticamente para todo el mundo)
Esta guía desmitifica los prejuicios sobre ciberseguridad y la acerca a las familias para ayudar a proteger a niños, adolescentes, adultos y personas mayores en el mundo actual. Este libro tiene como objetivo inspirar la autorreflexión y despertar el interés del lector sobre las medidas de ciberseguridad a su alcance para proteger a su familia.
1 libro
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LIBROS Competencia digital
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DESCONECTADOS MIRIAM TIRADO
Desconectados nos presenta una familia y cómo cada uno de sus miembros pasa gran parte del día enganchado a la pantalla. La situación se va complicando y, sin que se den cuenta, crece la desconexión entre ellos. ¿Cómo volver a conectar? En Desconectados serán los padres los encargados de hacer entender la situación a sus hijos, poner los límites y conseguir un buen uso de las pantallas. ¿Cómo lo harán? El cuento ayuda a entender como son de adictivas las pantallas y nos hace reflexionar sobre nuestros hábitos y a tomar consciencia de esta situación de desconexión con nosotros mismos y con las personas que nos rodean.
1 libro
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LIBROS Competencia digital
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Habla con ellos de pantallas y redes sociales
Internet y las pantallas han irrumpido en nuestra vida y en nuestros hogares ocasionando preocupación y muchos conflictos. El desconocimiento de este tema es enorme a la vez que es urgente abordarlo desde una información veraz y rigurosa. Ciberbullying, sexting, grooming… son solo algunas de las potenciales amenazas que la web depara para las personas más jóvenes. Este libro es una herramienta tanto para padres como para sus hijos adolescentes para aprender a hacer un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías.
1 libro
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LIBROS Competencia digital
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Ideas STEM para Primaria
Diseñado para promover la enseñanza integrada de STEM en las aulas, proporcionando al profesorado ideas útiles e innovadoras para desarrollar actitudes investigadoras en el alumnado y para elaboración de proyectos. Las instrucciones son sencillas y sirven de inspiración a profesorado con y sin experiencia en educación STEM.
1 libro
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LIBROS Competencia digital
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Nuevas Tecnologías en Educación
¿Cómo integrar esta nueva tecnología como una herramienta educativa más? En este volumen se ahonda en las posibilidades del uso de la Tablet como herramienta educativa, con una visión eminentemente práctica a través de muchos ejemplos y Apps que se dividirán en diferentes categorías y temáticas, y que se pueden probar para poder comprobar sus bondades de primera mano. Dada la cantidad de aplicaciones que existen y lo diversas que son todas ellas, la selección realizada permitirá tener una primera toma de contacto con las más interesantes de entre las disponibles hoy en día.
1 libro
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LIBROS Competencia digital
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Proyectos STEAM para la educación Primaria
Este libro presenta las bases teóricas y metodológicas de una educación STEAM en la etapa de Educación Primaria. Contiene las pautas didácticas necesarias para facilitar a los docentes de Educación Primaria la implementación de unidades didácticas y proyectos indagadores basados en los contenidos y objetivos curriculares de Ciencias de la Naturaleza, Educación Artística y Matemáticas, incorporando, además, elementos de Tecnología, Ingeniería y Programación. Todos han sido implementados y refinados en aulas de Educación Primaria.
1 libro
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CATÁLOGODE CUENTOS
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índice
índice
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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NOUSMatthew Lipman
Con el estilo narrativo de todas sus novelas, Lipman nos ofrece en esta la oportunidad de profundizar en el ámbito de la educación moral o, lo que es lo mismo, en el desafío de llegar a ser personas razonables y buenas. La reflexión ética acompaña constantemente a la narración, sin olvidar otros problemas filosóficos igualmente importantes.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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DECIDIENDO QUÉ HACEMOSMatthew Lipman
El profesorado encontrará en este manual no solo un planteamiento novedosos y original, lejos de todo adoctrinamiento y de todo relativismo ético, sino un amplio abanico de propuestas de trabajo gracias a las cuales podrá introducir la ética como uno de los temas de trabajo más interesantes para este alumnado. Manual para acompañar a Nous (también disponible).
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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PÉBILIIrene de Puig y Manuela Gómez
El cuento, inspirado en una narración de Apel·les Mestres y en un cuento de Andersen, recrea el mundo de los duendes y de la noche. La historia, mágica, sorprendente y de un final abierto es también una reflexión sobre los cinco sentidos. Se puede completar con la guía Persensar, también disponible para préstamo.
A partir de 6 años.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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PERSENSAR: PERCIBIR, SENTIR Y PENSARIrene de Puig
Guía que completa el libro Pébili. Incluye propuestas de trabajo para cada uno de los capítulos de la narración.
A partir de 6 años.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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Hasta el 27/05
JUGAR A PENSARAngélica Sátiro
Libro que presenta diversas actividades para desarrollar:
- habilidades del pensamiento creativo
- actitudes éticas
- valores para convivir y autoconocerse
De 3 a 4 años
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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Hasta el 27/05
JUGAR A PENSARIrene de Puig y Angélica Sátiro
Este libro tiene como finalidad proporcionar herramientas para reforzar la capacidad de pensar en educación infantil. El método de aprendizaje utilizado hace especial hincapié en el desarrollo de las habilidades cognitivas (investigación, conceptualización y análisis, razonamiento y traducción y formulación) mediante un programa de actividades diseñado expresamente para los primeros niveles educativos.
De 4 a 5 años
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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JUGAR A PENSAR CON LEYENDAS Y CUENTOS Angélica Sátiro
Esta guía creada para inspirar a aquellos educadores interesados en la formación de personas mejores, capaces de ayudar a construir un mundo mejor. ¿Cómo ayudar en la formación de personas mejores capaces de ayudar a construir un mundo mejor? Puede hacerse de diversas maneras y una de ellas seguramente sea ofrecer oportunidades de aprendizaje para que cada uno pueda autoconocerse a la vez que conoce el mundo.
7-8 años
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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CÓMO SE PUEDE LEER EL PRINCIPITORoser Grivé e Irene de Puig
En esta guía, que proviene de años de trabajo en el proyecto Filosofía 3/18, se encuentra la huella de Matthew Lipman y toda ella rezuma filosofía para niños. Se destacan sustancialmente los aspectos filosóficos por encima de otros que son tanto o más legítimos. A través de los viajes y las tribulaciones del principito, encontramos conceptos como duda, verdad, autoridad, efímero y soledad. Los aspectos éticos están ilustrados por las virtudes y defectos de personajes paradigmáticos.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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JUGAR A PENSAR CON MITOSAngélica Sátiro
El propósito de esta guía es ofrecer una praxis: la oportunidad de practicar un programa educativo de manera reflexionada y fundamentada. La educación del siglo XXI no necesita discursos sin método. Necesita recursos y posibilidades concretas para transformar ideas en realidad vivida en las aulas. Por más que algunas ideas educativas sean interesantes no servirán de mucho si no se sabe cómo transformarlas en acciones en el aula.
8-9 años
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JUEGOS PARA PENSARIrene de Puig
En este libro y en todo el proyecto Noria queremos recuperar el valor educativo del juego y, además, queremos convertir actividades que podríamos denominar “escolares” en actividades lúdicas, presentándolas como ejercicios amenos.
9-10 años
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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JUANITA Y LOS MITOSAngélica Sátiro
Juanita, la mariquita protagonista de varios de los libros del PROYECTO NORIA, encuentra a Om, un escarabajo que es como un abuelo contador de historias. Juntos viajan hasta una montaña y desde allí penetran en el mundo de los mitos de varias culturas diferentes.
8-9 años
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JUANITA, LOS CUENTOS Y LAS LEYENDASAngélica Sátiro
¿Leer un libro es como hacer un viaje? ¿Has imaginado viajar por un libro gigante? ¿Cuántas cosas nuevas podrías descubrir? ¿Con cuántos misterios y secretos te encontrarías? Y si ese libro trae historias curiosas de varias partes del mundo, la aventura parece ser todavía más interesante... ¿verdad? Comparte la lectura del libro con otras personas, dialoga sobre él y busca qué más puedes escribir en ese viaje.
A partir de 7 años
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JUGAR A PENSAR CON CUENTOSIrene de Puig y Angélica Sátiro
Este libro, Jugar a pensar con cuentos, narra las aventuras de la simpática mariquita Juanita que viajando por el mundo trae distintos cuentos, como recuerdos, en su mochila. Y como ese personaje sigue inquieto, su historia si llena de cuestionamientos sobre todo lo que los cuentos le hacen pensar. Este libro es un viaje reflexivo que invita a los niños a pensar mientras se divierten con Juanita y sus interrogantes.
7-8 años
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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JUGAR A PENSAR con niños y niñas de 4 a 5 añosIrene de Puig y Angélica Sátiro
A través del relato de seis cuentos tradicionales, y poniendo en práctica las actividades propuestas en este manual para el profesorado, el niño desarrollará su propio imaginario y se irá descubriendo a sí mismo como individuo pensante.
4-5 años
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PEQUEÑOS, PERO VALIENTESBerrie Heesen
Una colección de historias que estimula a los niños (¡y a los no tan niños!) a reflexionar sobre preguntas fundamentales de la vida. Sin apenas darse cuenta, el lector acaba sumergido en un mundo de reflexiones asombrosas.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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¿POR QUÉ?Carmen Fleta
¿Por qué? Nace como fruto de una demanda social realizada por madres y padres, maestras y maestros que asumen su responsabilidad y están intentando construir otro futuro. Se tratan de cuestiones difíciles de afrontar pero imprescindibles para llevar a cabo reflexiones y debates, que promuevan transformaciones profundas en el enfoque de la educación actual.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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¿QUÉ SON LOS SENTIMIENTOS?Óscar Brenifier
Este libro propone una primera iniciación al pensamiento para todos los niños y niñas que se hacen preguntas importantes sobre ellos mismos, sobre la vida, sobre el mundo. Indispensable para adultos que prefieren dialogar con ellos en lugar de darles directamente una respuesta. A partir de 7 años.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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¿QUÉ ES EL BIEN Y EL MAL?Óscar Brenifier
Seis grandes preguntas para hacer malabarismos con las ideas y ver más allá de las apariencias: ¿Debes decirlo todo? ¿Tienes derecho a robar para comer? ¿Debes hacer siempre lo que quieras? ¿Deber ser amable con los demás? ¿Debes ayudar a los demás? ¿Debes obedecer siempre a tus padres?
A partir de 7 años.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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¿QUÉ ES LA VIDA?Óscar Brenifier
“Superpreguntas” no es sólo una colección recomendada a niños de Educación Primaria, sino a cualquiera, desde el más joven al adulto. Su cuidado diseño, su papel y sus simpáticas ilustraciones pueden engañar al lector acostumbrado al típico formato libro-juego, ¡pero cuidado! Con tan sólo con leer alguna de sus páginas al azar nadie puede detener su curiosidad, viéndose envuelto en una exhaustiva reflexión sobre sus más íntimos principios éticos y morales.
A partir de 7 años.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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¿CÓMO SABEMOS HACIA DÓNDE TENEMOS QUE IR?Angélica Sátiro
Esta serie recoge historias de Juanita, quien, como las niñas y los niños pequeños, busca el sentido del mundo mientras trata de entenderse a sí misma. En las diversas historias, se encuentra con sus amigos con quienes dialoga sobre estas cuestiones.
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LA NIÑA DEL HILOAngélica Sátiro
En los inicios era la guerra. Todo olía a destrucción, sabía a violencia, se oscurecía... El miedo se había instalado en lo más profundo de los corazones. Pero existía una niña capaz de soñar otros mundos posibles. Cada noche soñaba con uno de ellos. Y cuando lo hacía nacía la luz en los diferentes rincones del oscuro mundo en guerra. Un día, su abuelita le regaló unos hilos con los colores del arco iris. Con ellos pudo tejer los mundos de sus sueños y narrar sus historias.
De 3 a 8 años.
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Hasta el20/05
LA MARIQUITA JUANITAAngélica Sátiro
En este cuento, la entrañable Juanita, nada más nacer, empieza a preguntarse «¿Quién soy?» «¿Dónde me encuentro?» «¿Quiénes son todos los que están junto a mí?». La búsqueda de respuestas la conduce a la aventura del autoconocimiento, del conocimiento de la amistad y del jardín donde vive.
De 3 a 4 años.
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EL JARDÍN DE JUANITAAngélica Sátiro
El jardín de Juanita es un cuento de la serie Juanita y sus amigos del Proyecto Noria Infantil, que forma parte de la línea educativa Filosofía para Niños. Este proyecto une la literatura infantil a la finalidad de desarrollar la capacidad de pensar de los niños y las niñas. Asimismo, el cuento forma parte del Movimiento Filosofía Lúdica que propone jugar a pensar y pensar jugando.
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¿QUÉ OCURRE EN LA OSCURIDAD?Angélica Sátiro
Es un libro que reúne cuentos con los que aprender a pensar, entender el mundo y convivir. Esta serie, dirigida a niños y niñas de 3 a 5 años, recoge historias de Juanita, quien como las niñas y los niños pequeños, busca el sentido del mundo mientras trata de entenderse a sí misma. En las diversas historias se encuentra con amigos con quienes dialoga sobre estas cuestiones, en este caso con Luci, la luciérnaga, que le ayudará a superar su miedo a la oscuridad.
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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¡QUIERO NO PENSAR!Angélica Sátiro
Las historias de esta obra reflejan el diálogo interior de este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con los niños y niñas pequeños algunas cuestiones fundamentales. Al final del cuento se incluye un apartado dirigido a los adultos que propone actividades y reflexiones para tratar estas cuestiones en profundidad. En esta ocasión, el niño se da cuenta de que no puede dejar de pensar. Surgen en su mente infinidad de ideas dispares y a cuál más extravagante. Algunas ideas se visten de preguntas. ¿Quizá todas las ideas se visten de alguna manera?
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FILOSOFÍA PARA NIÑ@S
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¡QUIERO UN NOMBRE!Angélica Sátiro
Este libro recoge historias de un niño que empieza a darse cuenta de varias cosas relacionadas consigo mismo y con su entorno. Las historias reflejan el diálogo interior de este niño sin nombre, lo que permitirá plantearnos con las niñas y niños pequeños algunas cuestiones fundamentales como, en este caso, la importancia de tener un nombre.
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LO QUE TÚ QUIERAS - Wonder PonderEllen Duthie y Daniela Martagón
¿Quién es la persona más libre que conoces? Si supieras que nadie se iba a enterar nunca, ¿te portarías mal? ¿Puede todo el mundo hacer lo que le da la gana al mismo tiempo? ¿Y tú, qué piensas? Lo que tú quieras es un libro-juego presentado dentro de una caja que indaga sobre la libertad y sus distintos matices con humor, intriga, rigor y cuidado.
Apropiado para todas las edades.
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MUNDO CRUEL - Wonder PonderEllen Duthie y Daniela Martagón
¿Matar hormigas te parece cruel? ¿Te gustaría vivir en un zoo? ¿Por qué? ¿Es siempre cruel obligar a alguien a hacer algo que no quiere hacer? ¿Y tú, qué piensas? Mundo cruel es un libro-juego presentado dentro de una caja que indaga sobre la crueldad y sus distintos matices en la vida cotidiana con humor, intriga, rigor y cuidado.
Apropiado para todas las edades.
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YO, PERSONA - Wonder PonderEllen Duthie y Daniela Martagón
¿Sabes con total certeza que eres una persona? ¿Cómo sabes que en realidad no eres un robot? Si tuvieras dos o tres cerebros, ¿serías dos o tres personas? ¿Y tú, qué piensas? Yo, persona es un libro-juego presentado dentro de una caja que indaga sobre quién somos y qué somos con humor, curiosidad y rigor.
Apropiado para todas las edades.
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A la niña de esta historia la confunden constantemente con un niño. Mientras bebe un refresco, juega a hacer espuma con la pajita. Desgraciadamente derrama todo por la mesa. Oye suspirar a la camarera: 'definitivamente, los niños son unos revoltosos y desordenados'. ¡Pero si soy una niña! Una niña a la que le gusta ir a toda velocidad en su patinete, saltar a la piscina, tocar la trompeta, hacer ruido y brincar por todos lados. Una niña que adora tanto jugar con muñecas como hacer una carrera y ganarla. Es una niña, ¡y que nadie le diga lo contrario! ¡Soy una niña! celebra quiénes somos de una manera divertida y animada. ¿Por qué el color rosa tiene que ser para las niñas y el azul para los niños?
¡PUF!¡Qué mal huele!Mevoy de aquí.¡A gatas!Para salir corriendo.Hay días en que todo se percibe diferente y nos desconcierta no conocer el motivo. Esto es lo que le sucede a nuestro pequeño, que huye del mal olor.Este divertido periplo a través del sentido del olfato se resuelve con una divertida conclusión:escapar de los problemas no sirve de nada.Olerlos, sí.
¡Estoy aquí! es un cuento de Vanesa Diez ilustrado por Beatríz Marin editado por Emonautas en su colección me lo dijo un pajarito. Incluye una guía pedagógica. En aquella ciudad no estaba ocurriendo nada raro. Nadie había visto nada enorme y con trompa en medio de la calle, así que no había absolutamente nada de qué preocuparse. Y la vida seguía con total normalidad. ¿O tal vez no? Un cuento con muchas lecturas que invita a sumergirse una y otra vez en sus detalles. Y además nos planteará preguntas y reflexiones a adultos y pequeños
¿Tienes secretos? ¿Sabes de qué color son? Aprende con Alma cómo te hace sentir cada secreto, qué puedes hacer con ellos y con quién has de compartirlos. El secreto y el silencio son los mayores aliados de los abusadores y la mayoría los utilizan para conseguir que los niños guarden silencio. Este cuento está creado para que los niños compartan los secretos que les hacen sentir mal y ofrecerles un espacio de confianza donde poder expresarlos. La autora, Margarita García Marqués, gracias a su experiencia como psicóloga y psicoterapeuta especializada en abuso sexual infantil, comunicación, autoestima e infancia, ofrece un cuento útil para promover la expresión emocional en la infancia, prevenir abusos (como el abuso sexual infantil) y saber abordarlos de manera natural en niños/as entre 3 y 10 años. En el cuento ¿De qué color son tus secretos? se presenta una protagonista cercana al niño/a a través de un lenguaje claro, sencillo y divertido al mismo tiempo.
¡NO! ¡No quiero tener esta melena de cabello RIZADO! Desde cepillos a libros, y hasta globos INFLADOS ¿Cómo puedo acabar con estos tozudos bucles? Un cuento muy divertido para aprender a querer y valorar lo que tenemos. Y sobre el cabello, sobre montones y montones de cabello.
Pensado para que los más grandes puedan compartirlo con los más pequeños, y en definitiva que sea una herramienta de cara a enfrentarse a los conflictos internos que se nos presentan en nuestro día a día. Tus pensamientos hacen tu vida, este es el mensaje que Louise L. Hay lleva enseñando durante casi 30 años. Ahora pensando en los niños, sale al mercado un título con el que los más pequeños podrán aprender y comprender la poderosa idea de que son ellos quienes deben tener el control de sus pensamientos y de sus palabras, y ser quienes llevan las riendas de sus vidas. En estas páginas se encontrarán la diferencia entre pensamientos negativos y afirmaciones positivas. Divertidas ilustraciones y textos sencillos con ejemplos de los efectos de los pensamientos positivos. Felicidad y confianza que los niños deberán llevar con ellos el resto de sus vidas.
Una musaraña impertinente que no para de provocar a una paciente ardilla; un elefante que se reprocha a sí mismo su disparatado empeño en trepar a los árboles; un bogavante que trata de vender enfados a un amable ratón…Doce divertidos cuentos que abordan el enfado y otras emociones con gran ingenio y sutileza. Doce enfados para sorprenderse y disfrutar. En doce cuentos poéticos, brillantes y divertidos, Toon Tellegen refleja todos los estados del enfado, para recordarnos que, lejos de ser una emoción negativa, puede ayudarnos a comunicarnos con los otros, e incluso hacernos reír a carcajadas.
Hay gente insatisfecha con su aspecto, que preferiría tener el pelo rizado o los ojos azules, ser más musculosa, ser más alta o más baja, tener la piel más bronceada o menos oscura... Y, tal como nos muestra Nadia Budde, estos deseos pueden ser tan variados como personas y gustos existen.
Nadie sabe qué le pasa a Uma. Su mirada está perdida y sus silencios son interminables. "¿Será que se está haciendo mayor?", piensa su madre. Uma está triste y la realidad es que está sufriendo acoso escolar.
Un entrañable y divertido álbum ilustrado con solapas para niños que empiezan a usar el orinal. Ratón es muy curioso. Tiene que husmear todo, hasta los pañales de sus amigos. Husmea, uno por uno, en los pañales de Liebre, Cabra, Perro, Vaca, Caballo y Cerdo. Por supuesto, sus amigos también quieren mirar el pañal de Ratón. Y se llevan una gran sorpresa.
¿Será este el sandwich más asqueroso del mundo? Es arenoso, pringoso, aplastujado, baboso y fangoso.Pero tal vez haya un tejón muy hambriento que quiera comérsela .... o puede que no. Una historia"asquerosamente"divertida, con un giro insospechado al final.