TDH

TRASTORNO DE DéFIcIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

TIPOS DE SíNTOMAS

CAUSAS

¿QUÉ ES?

• Genética.
• Lesión cerebral.
• Exposición a metales pesados.
• Alcohol y tabaco en el embarazo.
• Parto prematuro.
• Bajo peso al nacer.

• Falta de atención.
• Impulsividad.
• Hiperactividad.
• Falta de control emocional.

Es un transtorno que tiene un origen neurológico y se caracteriza por falta de atención y control motor.

¿qué hacer?

TRATAMIENTO

TIPOS DE TDAH

• Predominantemente hiperactivo.
• Predominantemente inatento.
• Combinado.

Consiste en un tratamiento psicológico que da estrategias de manejo de la conducta y comunicación para aumentar el autocontrol del alumno.

El orientador y el profesor informen a los padres sobre las dificultades detectadas en el aula y la repercusión en el aprendizaje del alumno.

¡¡¡¡Qué empiece el partido!!!!

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

ORGANIZACIÓN

• Desarrollo de la planificación
• Mejorar la atención selectiva y sostenida.
• Trabajar la heminegligencia.

Esta actividad está dirigida a alumnos de educación básica que padecen TDAH.

Esta actividad se debe de realizar de manera individual y con la supervición del docente o tutor.

DESARROLLO

EVALUACIÓN

RECURSOS

Para esta evaluación se hace uso de una hoja de cotejo con los siguentes puntos a evaluar.

• Internet.
• Dispositivo de acceso.
• Pagina NeuronUp

En esta actividad el alumno tendrá que ser capaz de reorganizar los balones de fútbol en un lado y los de baloncesto en el otro mientras los balones no dejan de moverse.