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Veracruz M3-3
guajardovanesa
Created on January 6, 2021
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Transcript
Indicadores
¿QUÉ DESCRIBE Y MIDE UN INDICADOR?
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¿QUÉ PROPIEDADES POSEE UN INDICADOR?
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Indicadores
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De productos, resultados e impacto en los sistemas educativos:
- De productos analizan las características de los que ya existen en el sistema, tales como los logros educativos.
- De resultados examinan los efectos directos de los productos de los sistemas educativos, tales como el empleo y beneficios en ingresos económicos.
- De impacto analizan los efectos indirectos de los resultados en el largo plazo, tales como el conocimiento y las habilidades adquiridas, su contribución al crecimiento económico, el bienestar social, la cohesión social y la equidad.
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Indicadores
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Un indicador debe describir y medir de manera precisa:
Los elementos que lo componen.
La unidad de medida.
El origen de los datos.
La periodicidad con que se mide.
El significado que debe darse al resultado numérico final.
El proceso matemático seguido.
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Los indicadores deben cumplir las siguientes propiedades:
Pertinencia: un indicador debe reflejar los rasgos distintivos que identifican y caracterizan al fenómeno que pretenden describir.
Validez: de forma resumida, se dice que hay validez cuando el indicador mide lo que dice medir.
Fiabilidad: el indicador deben producir medidas estables y replicables.
Comparabilidad: entre mediciones realizadas a objetos distintos o en el mismo objeto en distintos momentos.
Comunicabilidad: el indicador deben ser fácilmente entendibles por los distintos grupos de interés implicados.
Resistencia a la manipulación.
Vinculación con los objetivos: cada tipo de objetivo debe tener asociado claramente sus indicadores y éstos deben ser los adecuados a su naturaleza.
Factibilidad: el indicador deben poderse calcular en distintos momentos y para distintos objetos.
Economía: tanto en la recogida de datos o generación como en el procesamiento.