Instituto Universitario Anglo Español IUNAES
Estructura Socioeconomica de México5to Semestre 2021
Preparatoria
EMPEZAR
Lic. Marcela C. Méndez Gómez
La educación virtual es impredecible en la actualidad
Tutoría Vírtual
En esta sesión discutiremos las implicaciones del aprendizaje en modalidad virtual, además de los elementos necesarios para un ambiente de aprendizaje virtual seguro!!!
Dinámica de participación y convivencia
- Participar en las dinámicas propuestas durante la sesión de acuerdo con las instruccionesdadas para cada una.
- Seguir al pie de la letra las instrucciones para la dinámica en rooms.
BreakOutRooms(BOR)
Comparte con tus compañeros de clase
Busca una imagen de tu película, serie o caricatura favorita y ponla como fondo de zoom.
recomendaciones para ti
Asume la responsabilidad del aprendizaje
- Deberas organizarte y programar tiempos para desarrollar las actividades en los tiempos establecidos en el curso.
- Resposablidad de revisar los contenidos y buscar más información que enriquezca los contenidos presentados por el docente.
- Comprometido con su propio aprendizaje
- Realiza tu mismo las actividades, NO PLAGIES TUS TRABAJOS, ya que esto impedirá que logres aprender.
Bienvenidos Estructura socieconómica de México
Propósito:
Desarrollar en el estudiantado habilidades y actitudes que favorezcan la reflexión y el análisis de la realidad socioeconómica, a través de la revisión conceptual, teórica y metodológica del desarrollo económico y de las políticas implementadas por el estado mexicano en el periodo de 1940 a la actualidad, con el fin de que actúe de manera comprometida y eficaz en su entorno económico
Contenido del curso
El curso de Estructura Socioeconómica de México está dividido en tres parciales de 15 hrs. cada parcial. 1ro parcial: Introducción a la Estructura Socioeconómica 2do parcial: Modelos económicos de México (1970- 1982) 3ro parcial: Modelo Neoliberal y Tendencias del cambio socioeconómico de México.
Por semana serán 3 horas de la materia. videollamadas (Sesiones síncronas) para aclarar aprender y dudas sobre los temas trabajo en línea (Sesiones Asíncronas). profundizar y aplicar lo aprendido
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Calendario (Mes)
Criterios de Evaluación de la materia
• Examen y/o proyecto parcial 30% •Participación y Asistencia a videollamadas 20% •Tareas (Actividades en línea, foros, trabajos, etc) 40% • Avances de proyecto 10%
Evaluaciones parciales:
22 – 26 de Noviembre
06– 10 de Septiembre
18 – 22 de Octubre
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Primera evaluación
Segunda evaluación
Tercera Evaluación
Materiales o recursos para el curso:
Trabajos para Entregar
Nota: si falta algún dato de la portada, se entrega fuera del tiempo establecido o falta algún requisito establecido por el docente, NO se revisa el trabajo que se entrega y NO cuenta (NO TIENE VALOR)
Proyecto Final
1ero Avance
2do Avance
3ero Avance
- Cada avance de proyecto vale 1 punto de la evaluación de cada parcial.
- No se aceptan trabajos a destiempo o faltando algún requisito
Reglas para la videollamada
En videollamadas presentarse aseado y con uniforme (No pijama).
No consumir alimentos durante la videollamada.
Entrar a tiempo y permanecer durante toda la videollamada (50 minutos).
La toma de clases sera con una postura correcta, en un lugar idóneo y óptimo dentro de su domicilio.
Mantener una actitud participativa durante la misma (forma parte de la evaluación parcial).
La entrega de actividades de la plataforma se establecerá como límite las 20 horas del día que se establezca la entrega.
Reglas para la videollamada
Permanecer con sus cámaras activadas durante toda la videollamada y el micrófono desactivado hasta que el maestro establezca que se active. (evitar que se vicie el sonido).
Utilizar el chat de la videollamada para realizar intervenciones relacionadas con el tema de la clase.
Recuerda ser respetuoso con todos tus compañeros y docente.
los alumnos deberán cumplir el 100% de asistencias a las videollamadas para tener derecho a sus exámenes.
Todas las dudas serán resueltas en horario laboral, privilegiando la comuncación entre alumnos y maestros mediante los correos electrónicos institucionales.
Marcela Mendez
marcela_mendez@anglodurango.edu.mx
618105-62-57
@marcruz2504
Marcela Méndez
1. Presentación Estructura Socioeconómica de México copia
Marcela Mendez
Created on January 5, 2021
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Instituto Universitario Anglo Español IUNAES
Estructura Socioeconomica de México5to Semestre 2021
Preparatoria
EMPEZAR
Lic. Marcela C. Méndez Gómez
La educación virtual es impredecible en la actualidad
Tutoría Vírtual
En esta sesión discutiremos las implicaciones del aprendizaje en modalidad virtual, además de los elementos necesarios para un ambiente de aprendizaje virtual seguro!!!
Dinámica de participación y convivencia
BreakOutRooms(BOR)
Comparte con tus compañeros de clase
Busca una imagen de tu película, serie o caricatura favorita y ponla como fondo de zoom.
recomendaciones para ti
Asume la responsabilidad del aprendizaje
Bienvenidos Estructura socieconómica de México
Propósito:
Desarrollar en el estudiantado habilidades y actitudes que favorezcan la reflexión y el análisis de la realidad socioeconómica, a través de la revisión conceptual, teórica y metodológica del desarrollo económico y de las políticas implementadas por el estado mexicano en el periodo de 1940 a la actualidad, con el fin de que actúe de manera comprometida y eficaz en su entorno económico
Contenido del curso
El curso de Estructura Socioeconómica de México está dividido en tres parciales de 15 hrs. cada parcial. 1ro parcial: Introducción a la Estructura Socioeconómica 2do parcial: Modelos económicos de México (1970- 1982) 3ro parcial: Modelo Neoliberal y Tendencias del cambio socioeconómico de México.
Por semana serán 3 horas de la materia. videollamadas (Sesiones síncronas) para aclarar aprender y dudas sobre los temas trabajo en línea (Sesiones Asíncronas). profundizar y aplicar lo aprendido
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• Examen y/o proyecto parcial 30% •Participación y Asistencia a videollamadas 20% •Tareas (Actividades en línea, foros, trabajos, etc) 40% • Avances de proyecto 10%
Evaluaciones parciales:
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06– 10 de Septiembre
18 – 22 de Octubre
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Primera evaluación
Segunda evaluación
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Materiales o recursos para el curso:
Trabajos para Entregar
Nota: si falta algún dato de la portada, se entrega fuera del tiempo establecido o falta algún requisito establecido por el docente, NO se revisa el trabajo que se entrega y NO cuenta (NO TIENE VALOR)
Proyecto Final
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Reglas para la videollamada
En videollamadas presentarse aseado y con uniforme (No pijama).
No consumir alimentos durante la videollamada.
Entrar a tiempo y permanecer durante toda la videollamada (50 minutos).
La toma de clases sera con una postura correcta, en un lugar idóneo y óptimo dentro de su domicilio.
Mantener una actitud participativa durante la misma (forma parte de la evaluación parcial).
La entrega de actividades de la plataforma se establecerá como límite las 20 horas del día que se establezca la entrega.
Reglas para la videollamada
Permanecer con sus cámaras activadas durante toda la videollamada y el micrófono desactivado hasta que el maestro establezca que se active. (evitar que se vicie el sonido).
Utilizar el chat de la videollamada para realizar intervenciones relacionadas con el tema de la clase.
Recuerda ser respetuoso con todos tus compañeros y docente.
los alumnos deberán cumplir el 100% de asistencias a las videollamadas para tener derecho a sus exámenes.
Todas las dudas serán resueltas en horario laboral, privilegiando la comuncación entre alumnos y maestros mediante los correos electrónicos institucionales.
Marcela Mendez
marcela_mendez@anglodurango.edu.mx
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Marcela Méndez