Le CALCUL au CP
Les 3 formes de calcul ENJEU DU CP : faire passer les élèves de procédures de comptage sur les objets à des procédures de calcul
1. Place prépondérante de ces deux formes de calcul dans la programmation pour : -mémoriser des faits numériques - automatiser des procédures de calcul élémentaires. 2.Confrontation des élèves avec des situations qui donnent du sens aux quatre opérations et permettent de les conceptualiser.
Calcul mental
Le calcul posé (addition) permet de réinvestir la connaissance des faits numériques
Calcul en ligne
Calcul posé
L'écrit soutient la mémoire de travail
Ressources disponibles dans la partie Calcul :
05
03
02
01
04
Les outils de la trace écrite pour les trois formes de calcul
Les pistes de remédiation
Situation de référence du champ additif : la boîte opaque, avec schéma du processus d'abstraction
Focus sur l'apprentissage des tables d'addition
Les difficultés fréquentes
Le Calcul au CP
celine.brocal
Created on January 5, 2021
Présentation aux RMC de la partie Calcul du guide "Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP".
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Le CALCUL au CP
Les 3 formes de calcul ENJEU DU CP : faire passer les élèves de procédures de comptage sur les objets à des procédures de calcul
1. Place prépondérante de ces deux formes de calcul dans la programmation pour : -mémoriser des faits numériques - automatiser des procédures de calcul élémentaires. 2.Confrontation des élèves avec des situations qui donnent du sens aux quatre opérations et permettent de les conceptualiser.
Calcul mental
Le calcul posé (addition) permet de réinvestir la connaissance des faits numériques
Calcul en ligne
Calcul posé
L'écrit soutient la mémoire de travail
Ressources disponibles dans la partie Calcul :
05
03
02
01
04
Les outils de la trace écrite pour les trois formes de calcul
Les pistes de remédiation
Situation de référence du champ additif : la boîte opaque, avec schéma du processus d'abstraction
Focus sur l'apprentissage des tables d'addition
Les difficultés fréquentes