Face the Dragon

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Chapter 3 : Face the Dragon

Index

1. Dragons

2. Le Superlatif

3. le superlatif : je m'entraîne!!

4. Meet the characters

5. The Green Dragon Inn

6. La phrase au présent

7. le présent simple : je m'entraîne!!

8. les adverbes de fréquence

9. Les adverbes de fréquence : je m'entraîne!!

10. hobbits' habits

Chapter 3 : Face the Dragon

11. How to train your dragon

12. dragonology

13 . Final Task

14. the book of dragons

15. Check point : révisions pour le test

Who is the scariest dragon?

find other sentences now!

Toothless

Mushu

Smaug

Ladon

Elliott

Shenron

a boy

He/ She has

_____ eyes

she / he is

_____ hair

a girl

_____ pants _____ tshirt ______ jacket ______ jeans ______ sweater ______ sneakers ______ shoes

slim

she / he is

glasses braces a necklace earrings

not very slim

tall

medium-height

practise daily routine :

Present simple

clique sur les numéros pour t'entraîner

forme négative

une vidéo qui (re) explique

des cartes pour apprendre

série d'exercices pour s'entraîner

remets les mots dans l'ordre.

test entraînement 1

(pas obligatoire)

-s ou -es

test entraînement 2

Les adverbes de fréquence

clique sur les numéros pour t'entraîner

s'entraîner en écrivant les réponses

une vidéo qui (re) explique

des cartes pour apprendre

remet les mots dans l'ordre pour faire une phrase.

classe les expressions dans le bon "camembert".

la fiche à me renvoyer, quand vous avez tout compris.

asssocie le mot français au mot anglais.

(pas obligatoire)

describe them!

now watch the video and answer the questions

Describe the dragons :

FICHE 506

Final task : adopt a dragon !!

Choose an egg, imagine your dragon and present him.

étape 1 : Choix de l’oeuf observe les oeufs de l’illustration et lit la variété de dragon associée, car ces noms peuvent te donner un indice supplémentaire sur la personnalité et l’apparence du futur dragon. étape 2 Naissance du dragon La partie dessin à la maison. Respecter les couleurs de l’oeuf et imagine ton dragon en fonction de son apparence.

étape 3 Phase préparatoire pour la prise de parole (livre p. 34-35) Prépare le contenu de sa prise de parole au brouillon. Tu devras décrire son dragon, préciser sa personnalité et ses goûts, parler de sa routine quotidienne et de ses capacités. étape 4 : le travail à rendre Je récupérerai une fiche propre sur votre dragon avec votre illustration. Utilisez les runes p.32 pour illustrer votre fiche (juste pour le nom). Les élèves les plus à l’aise pourront dessiner leur dragon une fois l’oeuf éclot les autres peuvent juste dessiner l’œuf.

examples:

Fiche de révision FACE THE DRAGON 1. Compétences : (clique sur l'oeil pour voir les vidéos d'entraînement.) Repérer des mots connus dans un enregistrement en anglais Pouvoir résumer en français ce que l’on a vu / entendu dans un enregistrement audio ou dans une vidéo Rédiger une histoire sur un sujet connus ou une thématique abordée en classe en utilisant des structures de phrases simples. 2. Connaissances : Vocabulaire lié au dragon Vocabulaire autour de la légende (chevalier, equipements, verbes d’actions etc ) Le superlatif Le présent simple Les adverbes de fréquence Les verbes de goûts Connaissances culturelles sur les œuvres et les auteurs étudiés au cours du chapitre.