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Problèmes de logique CE2 niveau 0 introduction
louvet.charlotte
Created on January 3, 2021
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Transcript
Problèmes de logique - introduction
Lecture
Chien, chat et canari
Objectifs de notre travail
Les pièces de l'appartement
Chien et chat
La fête des mères
Que va-t-on apprendre à faire?
Dans quelle pièce se trouve chaque membre de la famille?
Qui a offert quoi?
Quel animal appartient à Awa? à Pierre?
Quel animal appartient à Manuel? à Mehmet? à Emilie?
Les goûters
Qui mange quoi?
Qui boit quoi?
Les eaux minérales
Problèmes de logique
Que va-t-on apprendre à faire?
- Nous allons apprendre à lire attentivement un texte dans le but de résoudre un problème.
- Nous allons apprendre à raisonner.
- Nous allons apprendre à chercher.
- Nous allons apprendre à réfléchir ensemble pour trouver des solutions.
- Nous allons apprendre à repérer des indices et à nous en servir.
- Nous allons apprendre à argumenter et à expliquer nos réponses.
- ...
Menu
Problèmes de logique
Les pièces de l'appartement
- Monsieur et Madame Boyon et leurs deux enfants se trouvent chacun dans une pièce de leur appartement.
- Le père prépare le petit-déjeuner.
- La mère se lave les dents.
- Léa dort encore.
- Mickaël, confortement installé dans un fauteuil, regarde déjà la télévision.
Dans quelle pièce se trouve chaque membre de la famille?
Menu
Problèmes de logique
La fête des mères
- A l'occasion de la fête des mères, Aline et Sébastien ont offert à leur maman l'un un bijou, l'autre des fleurs.
- Le cadeau d'Aline fait "tic-tac".
Qui a offert quoi?
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Problèmes de logique
Chien et chat
- Awa et Pierre ont chacun un animal domestique différent : un chien ou un chat.
- L'animal d'Awa ne miaule pas.
Quel animal appartient à Awa? à Pierre?
Menu
Problèmes de logique
Chien, chat et canari
- Manuel, Mehmet et Emilie ont chacun un animal domestique différent : un chat, un chien ou un canari.
- L'animal d'Emilie ne miaule pas.
- Mehmet n'aime pas les animaux à poils.
AIDE
Quel animal appartient à Manuel? à Mehmet? à Emilie?
Chien, chat et canari
Utiliser un tableau "de vérité" pour réfléchir et s'organiser
Retour
- Dans ce cas, il n'y a qu'une seule fois 1 par ligne et par colonne.
- On écrit donc 0 dans les cases restantes. Il peut y avoir plusieurs 0 sur une même ligne et sur une même colonne.
CODE A UTILISER POUR TOUTE LA CLASSEO signifie "Non" ou "faux"1 signifie "Oui" ou "vrai"
Menu
Problèmes de logique
Les goûters
- Saïda, Agathe et Paul mangent chacun un goûter différent : une banane, un biscuit ou un sandwich au jambon.
- Saïda n'aime pas les fruits.
- Agathe ne mange que du salé.
AIDE
Qui mange quoi?
Les goûters
Utiliser un tableau "de vérité" pour réfléchir et s'organiser
Retour
- Dans ce cas, il n'y a qu'une seule fois 1 par ligne et par colonne.
- On écrit donc 0 dans les cases restantes. Il peut y avoir plusieurs 0 sur une même ligne et sur une même colonne.
CODE A UTILISER POUR TOUTE LA CLASSEO signifie "Non" ou "faux"1 signifie "Oui" ou "vrai"
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Problèmes de logique
Les eaux minérales
- Claire, Sékou, Paola et Mathieu boivent régulièrement de l'eau minérale. Chacun a une préférence : Evian, Vittel, Vichy ou Badoit.
- Claire ne boit jamais d'eau d'Evian, ni de Badoit.
- Mathieu adore la Vittel.
- Sékou ne supporte pas les bulles de l'eau de Badoit.
AIDE
Qui boit quoi?
Les eaux minérales
Utiliser un tableau "de vérité" pour réfléchir et s'organiser
Retour
- Dans ce cas, il n'y a qu'une seule fois 1 par ligne et par colonne.
- On écrit donc 0 dans les cases restantes. Il peut y avoir plusieurs 0 sur une même ligne et sur une même colonne.
CODE A UTILISER POUR TOUTE LA CLASSEO signifie "Non" ou "faux"1 signifie "Oui" ou "vrai"