Thème 2 : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine
Chapitre 5 : Dynamique de la terre et risques pour l’être humain
Activité 1. Origine et répartition des séismes
Activité 2. Puissance d'un séisme et prévention
Activité 3. Origine et conséquences du volcanisme
Activité 4. Des plaques lithosphériques : structure et limites
Comment expliquer la survenue des éruptions volcaniques et lutter contre leurs effets dévastateurs ?
Comment expliquer la survenue des séismes ?
Comment évaluer la puissance d'un séisme et prévenir les risques qui y sont liés ?
Comment la structure interne de la Terre peut-elle expliquer les séismes et le volcanisme ?
Introduction en vidéo
Activité 1. L'origine et conséquences des séismes
Partie 1
Visionner la vidéo et compléter toutes la partie 1 de votre fiche.
+ Questions
Partie 2 (au labo)
ATELIER 1. Modélisation expérimentale du déclenchement d’un séisme
ATELIER 2. Origine des séismes
ATELIER 3. Répartition mondiale des séismes
Vidéo à regarder
Animation à regarder
Protocole à suivre
Utiliser l'animation Séisme de la tablette Menu 3
Animation à regarder
Vidéo à regarder
Documents à étudier
Utiliser l'animation Séisme de la tablette Menu 1
Questions à traiter
Documents à étudier
Vidéo à regarder
Questions à traiter
Questions à traiter
Animation à regarder
Pour résumer...
Rédiger le bilan
Pour aller plus loin (optionnel)
C'est pas sorcier -QUAND LA TERRE TREMBLE
Bilan
Un séisme est une mise en mouvement brève et brutale de la partie superficielle du globe terrestre. Il entraîne des modifications parfois visibles dans les paysages (faille, glissement de terrain) et la destruction plus ou moins importante des constructions humaines en quelques secondes.Les ondes sismiques résultent de la rupture soudaine des roches en profondeur en un point nommé foyer. Cette rupture est due à l’accumulation de forces (énergie) sur les roches qui se déforment lentement et finissent par casser. La rupture a deux effets :
- La création d’ondes sismiques qui se propagent dans tous les sens à des vitesses de plusieurs kilomètres par secondes.
- L’apparition d’une faille.
La projection du foyer sur la surface est appelée épicentre. C’est donc en ce lieu que les dégâts seront les plus importants.
02
Activité 2. Puissance d'un séisme et prévention
Partie 1
Animation à regarder
Visonner la vidéo dans Edpuzzle et répondre au quiz
Faire varier la profondeur du foyer, la magnitude et la préparation des populations et comparez les dégats
Visonner ces deux vidéos
Questions à traiter
Partie 2
Carte d'intensité sismique
A Partir des relevés des données d’intensité, il est possible de réaliser une carte d’intensité sismique qui indique les effets d’un séisme sur une carte géographique. Sur la carte suivante, les effets de deux séismes ont été représentés.3. Indique ce qu'ont ressenti ou observé les personnes habitant
- au niveau du point A
- au niveau du point B
4. D'après la carte suivante, comment pouvez vous expliquer la différence de propagation et d'intensité de ces deux séismes alors que leurs magnitudes sont très proches ?
Partie 3
Il ya très peu de séismes ! Vrai ou Faux ?
Prévision et prévention des séismes
Peut-on prévoir un séisme ?
Aléas, risque ? Quelle différence ?
Le site du Réseau National de Surveillance Sismique affiche les derniers séismes détectés en France métropolitaine ou dans le monde.
Et pour les constructions ?
Que faire pour se protéger ?
Questions à traiter
Rédiger le bilan
Bilan de la leçon
1. Intensité d’un séisme 2. Magnitude et échelle de Richter
3. Surveillance et répartition des séismes 4. Prévison et prévention des séismes
03
Activité 3. Origine et conséquences du volcanisme
Partie 1
Visonner cette vidéo dans Edpuzzle et répondre au quiz
- Visionne la vidéo ci-contre
- Utilise l'animations suivante
Animation 1
A partir des informations trouvées dans l'animation et les vidéos, complète les légendes du schéma suivant puis le texte bilan.
Partie 2
Modélisation du volcanisme
En suivant le protocole mit à votre disposition, modéliser les deux types d'éruptions volcaniques. Répondre oralement aux questions notées sur le protocole.Rédige ensuite un bilan pour résumer tes observations
Protocole à suivre
Pour comprendre votre modélisation
Animations à utiliser
Partie 3
Risques et prévention du volcanisme
Situation : La famille de Tom va aller vivre sur l’île de la Réunion dans la ville de Saint Joseph. Il est très inquiet car sa maitresse lui a expliqué que sur cette île, il y avait un volcan, le Piton de la Fournaise, qui était l’uns des plus actifs au monde. Il craint donc que sa future maison ou son école disparaisse lors d’une prochaine éruption.
+ Consignes
Approfondir et aller plus loin avec C'est pas sorcier : La Réunion : dans les entrailles du volcan
Bilan de la leçon
Deux types d'éruption D’où vient le magma ?
La répartition des volcans dans le monde
Prévenir les risques volcaniques
Le bilan des volcans en vidéo. Kézako : comment fonctionne un volcan ?
Activité 4. Des plaques lithosphériques : structure et limites
04
Visonner cette vidéo dans Edpuzzle
Partie 1. La structure interne de la Terre
Questions à traiter
Vidéo optionnelle
Partie 2. Comment étudier la structure interne de la Terre ?
Une équipe de géologues a donc réalisé une série de mesures de la vitesse des ondes sismiques en fonction de la profondeur en milieu continental (sous un continent). Leurs résultats sont rassemblés dans le tableau suivant.
Afin de connaître la structure interne de la Terre, les géologues étudient la vitesse de propagation des ondes sismiques (ondes générées par les séismes ou artificiellement). En effet, cette vitesse varie selon la rigidité des matériaux traversés : lorsque les roches sont moins rigides, les ondes sismiques ralentissent.
Questions à traiter
Partie 3. Limites et mouvements des plaques lithosphériques
Animations à Visionner
Questions à traiter
Comment expliquer ce phénomène ?
Bilan de la leçon
A. La surface de la terre : un puzzle de plaques
B. La structure des plaques
C'est fini !
5e-SVT-Chap 5-Dynamique de la Terre
Célia Maudet
Created on January 3, 2021
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Thème 2 : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine
Chapitre 5 : Dynamique de la terre et risques pour l’être humain
Activité 1. Origine et répartition des séismes
Activité 2. Puissance d'un séisme et prévention
Activité 3. Origine et conséquences du volcanisme
Activité 4. Des plaques lithosphériques : structure et limites
Comment expliquer la survenue des éruptions volcaniques et lutter contre leurs effets dévastateurs ?
Comment expliquer la survenue des séismes ?
Comment évaluer la puissance d'un séisme et prévenir les risques qui y sont liés ?
Comment la structure interne de la Terre peut-elle expliquer les séismes et le volcanisme ?
Introduction en vidéo
Activité 1. L'origine et conséquences des séismes
Partie 1
Visionner la vidéo et compléter toutes la partie 1 de votre fiche.
+ Questions
Partie 2 (au labo)
ATELIER 1. Modélisation expérimentale du déclenchement d’un séisme
ATELIER 2. Origine des séismes
ATELIER 3. Répartition mondiale des séismes
Vidéo à regarder
Animation à regarder
Protocole à suivre
Utiliser l'animation Séisme de la tablette Menu 3
Animation à regarder
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Documents à étudier
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Questions à traiter
Documents à étudier
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Questions à traiter
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Pour résumer...
Rédiger le bilan
Pour aller plus loin (optionnel)
C'est pas sorcier -QUAND LA TERRE TREMBLE
Bilan
Un séisme est une mise en mouvement brève et brutale de la partie superficielle du globe terrestre. Il entraîne des modifications parfois visibles dans les paysages (faille, glissement de terrain) et la destruction plus ou moins importante des constructions humaines en quelques secondes.Les ondes sismiques résultent de la rupture soudaine des roches en profondeur en un point nommé foyer. Cette rupture est due à l’accumulation de forces (énergie) sur les roches qui se déforment lentement et finissent par casser. La rupture a deux effets :
- La création d’ondes sismiques qui se propagent dans tous les sens à des vitesses de plusieurs kilomètres par secondes.
- L’apparition d’une faille.
La projection du foyer sur la surface est appelée épicentre. C’est donc en ce lieu que les dégâts seront les plus importants.02
Activité 2. Puissance d'un séisme et prévention
Partie 1
Animation à regarder
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Faire varier la profondeur du foyer, la magnitude et la préparation des populations et comparez les dégats
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Questions à traiter
Partie 2
Carte d'intensité sismique
A Partir des relevés des données d’intensité, il est possible de réaliser une carte d’intensité sismique qui indique les effets d’un séisme sur une carte géographique. Sur la carte suivante, les effets de deux séismes ont été représentés.3. Indique ce qu'ont ressenti ou observé les personnes habitant
- au niveau du point A
- au niveau du point B
4. D'après la carte suivante, comment pouvez vous expliquer la différence de propagation et d'intensité de ces deux séismes alors que leurs magnitudes sont très proches ?Partie 3
Il ya très peu de séismes ! Vrai ou Faux ?
Prévision et prévention des séismes
Peut-on prévoir un séisme ?
Aléas, risque ? Quelle différence ?
Le site du Réseau National de Surveillance Sismique affiche les derniers séismes détectés en France métropolitaine ou dans le monde.
Et pour les constructions ?
Que faire pour se protéger ?
Questions à traiter
Rédiger le bilan
Bilan de la leçon
1. Intensité d’un séisme 2. Magnitude et échelle de Richter
3. Surveillance et répartition des séismes 4. Prévison et prévention des séismes
03
Activité 3. Origine et conséquences du volcanisme
Partie 1
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Animation 1
A partir des informations trouvées dans l'animation et les vidéos, complète les légendes du schéma suivant puis le texte bilan.
Partie 2
Modélisation du volcanisme
En suivant le protocole mit à votre disposition, modéliser les deux types d'éruptions volcaniques. Répondre oralement aux questions notées sur le protocole.Rédige ensuite un bilan pour résumer tes observations
Protocole à suivre
Pour comprendre votre modélisation
Animations à utiliser
Partie 3
Risques et prévention du volcanisme
Situation : La famille de Tom va aller vivre sur l’île de la Réunion dans la ville de Saint Joseph. Il est très inquiet car sa maitresse lui a expliqué que sur cette île, il y avait un volcan, le Piton de la Fournaise, qui était l’uns des plus actifs au monde. Il craint donc que sa future maison ou son école disparaisse lors d’une prochaine éruption.
+ Consignes
Approfondir et aller plus loin avec C'est pas sorcier : La Réunion : dans les entrailles du volcan
Bilan de la leçon
Deux types d'éruption D’où vient le magma ?
La répartition des volcans dans le monde
Prévenir les risques volcaniques
Le bilan des volcans en vidéo. Kézako : comment fonctionne un volcan ?
Activité 4. Des plaques lithosphériques : structure et limites
04
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Partie 1. La structure interne de la Terre
Questions à traiter
Vidéo optionnelle
Partie 2. Comment étudier la structure interne de la Terre ?
Une équipe de géologues a donc réalisé une série de mesures de la vitesse des ondes sismiques en fonction de la profondeur en milieu continental (sous un continent). Leurs résultats sont rassemblés dans le tableau suivant.
Afin de connaître la structure interne de la Terre, les géologues étudient la vitesse de propagation des ondes sismiques (ondes générées par les séismes ou artificiellement). En effet, cette vitesse varie selon la rigidité des matériaux traversés : lorsque les roches sont moins rigides, les ondes sismiques ralentissent.
Questions à traiter
Partie 3. Limites et mouvements des plaques lithosphériques
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Comment expliquer ce phénomène ?
Bilan de la leçon
A. La surface de la terre : un puzzle de plaques
B. La structure des plaques
C'est fini !