Genially DM7 Durées 5e réutilisable

Les durées

Afin d'être bien prêt pour effectuer le DM n°7, tu vas suivre un parcours de révisions de notions abordées au cycle 3 sur les durées. Tu rencontreras certaines icônes dont voici la signification :

Ressource sous forme d'une aide écriteRessource sous forme d'une vidéo d'explications (n'oublie pas d'activer le son de ton ordinateur). La solution pour vérifier le résultat après avoir bien cherché

Quelques rappels indispensables ! 1 heure = 60 minutes = 3 600 secondes 1 minute = 60 secondes

CONVERTIR DES DUREES

Voici deux ressources à consulter sur les conversions de durées !

Sur un brouillon, effectue les conversions suivantes. Vérifie ensuite tes réponses en cliquant sur la petite clé !

• 7 min = ........ s
• 3 h = ........ min
• 5h 10min = ........ min
• 11h 12min 32s = ........ s

• 1 min = ........ s
• 1 h = ........ min
• 1 h = ........ s
• 1 jour = ........ h
• 1 week-end = ........ h

• 120 s = ............ min
• 300 min = ............ h

• 1 trimestre = ........ mois
• 1 an = ........ mois
• 1 siècle = ........ ans
• 1 millénaire = ........ ans

• 12 875 s = .........h .........min ......... s

Vérifions si tu as bien compris

• 7 min = 7 x 60 s = 420 s
• 3 h = 3 x 60 min = 180 min
• 5h 10min = 5 x 60 min + 10 min = 300 min + 10 min = 310 min
• 11h 12min 32s = 11 x 3 600 s + 12 x 60 s + 32 s = 39 600 s + 720 s + 32 = 40 352 s

• 1 min = 60 s
• 1 h = 60 min
• 1 h = 3 600 s
• 1 jour = 24 h
• 1 week-end = 48 h

• 1 trimestre = 3 mois
• 1 an = 12 mois
• 1 siècle = 100 ans
• 1 millénaire = 1 000 ans

• 120 s = 120 : 60 = 2 min
• 300 min = 300 : 60 = 5 h

• 1 2 875 sec = .........h .........min.... s

On effectue la division euclidienne 12 875 : 60. Q = 214 R = 35On effectue la division euclidienne 214 : 60. Q = 3 R = 34

12 875 sec = 3 h 34 min 35 s

ADDITIONNER DES DUREES

Voici deux nouvelles ressources à consulter !

Sur un brouillon, résous le problème suivant. Vérifie ensuite ta rédaction et ta réponse en cliquant sur la petite clé !

Enoncé du problème. Marie est partie à 7h55 de sa maison. Elle met 25 min pour arriver au collège. À quelle heure est-elle arrivée ?

Marie est partie à 7h55 (instant initial) de sa maison. Elle met 25 min (durée) pour arriver au collège. À quelle heure est-elle arrivée ? 
 (instant final) Correction : Je calcule l'heure à laquelle elle est arrivée au collège. 7 h 55 + 0 h 25 = 7 h 80 = 7h + 60 min + 20 min = 7h + 1h + 20min = 8h20 Elle est arrivée au collège à 8h20.

Vérifions si tu as bien compris

Instant initial + durée = instant final. J'additionne les minutes et les heures SEPAREMENT !

Le nombre de minutes est supérieur à 59 donc on convertit les 80 min en heure minutes. 80 min = 60 min + 20 min = 1 h 20 min

SOUSTRAIRE DES DUREES

Voici deux dernières ressources à consulter !

Sur un brouillon, résous le problème suivant. Vérifie ensuite ta rédaction et ta réponse en cliquant sur la petite clé !

Enoncé du problème. Une coureuse de marathon est partie à 9 h 36. Elle est arrivée à 12 h 25. Combien de temps a-t-elle mis pour le courir ?

Une coureuse de marathon est partie à 9 h 36 (instant initial).Elle est arrivée à 12 h 25 (instant final).Combien de temps a-t-elle mis pour le courir ? (durée) Correction : Je calcule la durée de son marathon. 12 h 25 - 9 h 36

Vérifions si tu as bien compris

Instant final - Instant initial = durée

11 h

85

- 1h

+ 60min

Je ne peux pas enlever 36 minutes à 25 minutes. Je vais donc convertir une des 12 h en minutes. 12h25 = 11h 85 min

= 2 h 49

J'effectue enfin la soustraction 11h85 - 9h36 en séparant les minutes et les heures.

Elle a couru pendant 2h 49 min

Tu es maintenant prêt(e) pour faire le DM n°7 ! N'oublie pas bien rédiger tes réponses comme dans celles de ce Genially ! Je compte sur toi ! Avant de fermer la page, merci de cliquer sur le crayon ci-dessous puis sur le lien qui s'affichera pour répondre au petit formulaire ! Merci et à bientôt.