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Module 10 - CM2
bargeas.d
Created on December 29, 2020
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Projection Presentation
Transcript
MHM - CM2
Module 10
Un petit diaporama pour te guider
Module 10 - les séances
Séance 2
Séance 1
Séance 3
Séance 5
Séance 4
Séance 6
Séance 7
MHM - CM2
Module 10 - Séance 1
Séance 1
Activités ritualisées
Calcul mental
Apprentissage - ateliers
Activités ritualisées
Droite graduée
Trace une droite de 20 carreaux sur ton cahier. Place 1 à 10 carreaux et 2 à 20 carreaux.Place les fractions suivantes sur la droite graduée: a) 1 2 b) 1 10 c) 12 10
Corrigé
a) 1 2 b) 1 10 c) 7 10
Calcul mental
Calcul la moitiè d'un nombre
Apprentissage - ateliers
Effectuer différentes mesures : - crayon, gomme, règles,largeur cahier d'essai et le noter sur son ardoise.
MHM - CM2
Module 10 - Séance 2
Séance 2
Activités ritualisées
Calcul mental
Apprentissage - ateliers
Activités ritualisées
Corrigé
Place les fractions suivantes sur la droite graduée: a) 12 10 b) 20 10 c) 22 10
Calcul mental
les moitiés
Apprentissage - ateliers
Pages 5 et 6 de l'hsitoure du tailleur Mesurer avec son tasseau différents objets taille crayon, crayon, longueur du cahier Les écrire sous différentes formes Fiche fraction décimale remplir le tableau d'hier plus le nouveau tableau
MHM - CM2
Module 10 - Séance 3
Séance 3
Activités ritualisées
Calcul mental
Apprentissage - ateliers
Activités ritualisées
Le nombre du jour (3)
Ecrire quarante-sept-millions-trois-cent-vingt-quatre-mille-deux-cent-dix-huit dans le tableau de numération. Donner le nombre de millier de quarante-sept-millions-trois-cent-vingt-quatre-mille-deux-cent-dix-huit. Arrondir quarante-sept-millions-trois-cent-vingt-quatre-mille-deux-cent-dix-huit à la centaine près.
Corrigé
Droite graduée
Place les fractions suivantes sur la droite graduée: a) 12 10 b) 20 10 c) 18 10
Calcul mental
Multiplier par 5
Corrigé
Apprentissage - ateliers
Page 6 de l'histoire du tailleur Exercices Dictée de nombres décimaux 25/10, 8/10, 45/10, 4 unités et 3/10 , 12 unités et 7/10, 56/10, 7 unités et 3/10 Exercices pages 78 de livre litchi
MHM - CM2
Module 10 - Séance 4
Séance 4
Activités ritualisées
Calcul mental
Apprentissage - ateliers
Activités ritualisées
Calcul mental
Multiplier un nombre par 5
Corrigé
Au marché, Julie a acheté 2kg de pommes, 1 kg de lieu jaune, 0,5kg de haricots verts, 0,7kg de poires, 0, 8 kg de thon frais et 3 kg de pommes de terre. Quelle masse totale de fruits Julie a-t-elle acheté ? Quelle masse de légumes a-t-elle acheté ? Quelle masse totale de poissons a-t-elle acheté,
Apprentissage - ateliers
MHM - CM2
Module 10 - Séance 6
Séance 7
Activités ritualisées
Calcul mental
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Quelle heure est-il?
Quelle heure est-il? Quelle heure sera-t-il si on ajoute 25 minutes?
Quelle heure est-il?
Quelle heure est-il? Quelle heure sera-t-il si on ajoute 20 minutes?
Quelle heure est-il?
Quelle heure est-il? Quelle heure sera-t-il si on ajoute 35 minutes?
Quelle heure est-il?
Quelle heure est-il? Quelle heure sera-t-il si on ajoute 15 minutes?
Calcul mental
Chronomath 5
Corrigé
1) 15 = 3 x 5 11) 5 x 11 = 55 21) 23 x 3 = 692) 20 = 10 x 2 12) 4 x 11 = 44 22) 44 x 2 = 88 3) 30 = 10 x 3 13) 7 x 11 = 77 23) 15 x 3 = 45 4) 27 = 9 x 3 14) 9 x 11 = 99 24) 32 x 4 = 128 5) 54 = 9 x 6 15) 6 x 11 = 66 25) 16 x 5 = 80 6) 25 = 5 x 5 16) 10 x 11 =110 26) 24 : 8 = 3 7) 21 = 7 x 3 17) 2 x 12 = 24 27) 27 : 3 = 9 8) 48 = 8 x 6 18) 3 x 12 = 36 28) 42 : 6 = 7 9) 72 = 9 x 8 19) 4 x 12 = 48 29) 45 : 3 = 15 10) 81 = 9 x 9 20) 5 x 12 = 60 30) 240 : 8 = 30
Résolution de problèmes
Lors de notre séance d'EPS, la semaine dernière, nous avons couru sur un parcours symbolisé par des plots. Ce parcours formait un carré, de 20m de coté. Hier, la maitresse a fait un nouveau parcours,le coté du carré mesurait 5 m de plus que celui de la semaine dernière. Quel est le périmètre de ce nouveau parcours ? Combien tu as fait de tours hier , calcule combien de mètres tu as couru en 5 minutes ? Puis réalise un graphique des tes performances.
Problème à résoudre en collectif
Un élève trace un rectangle qui a pour longueur 7,5cm. Son voisin trace un rectangle dont la longueur mesure 2,5cm de plus. Quelle est la longueur totale du rectangle fait par le voisin de l'élève?
Corrigé
Calcul: 7,5cm + 2,5cm = 10cm La longueur totale du rectangle du voisin de l'élève est de 10cm.
Apprentissage
Géométrie
Classez ces droites en 3 catégories, seul puis comparer avec votre voisin
Corrigé
Géométrie: les droites parallèles
Géométrie: les droites parallèles, fiche d'exercices
Corrigé
Mini-fichier Pays au trésor
MHM - CM2
Module 10 - Séance 7
Séance 7
Activités ritualisées
Calcul mental
Résolution de problèmes
Apprentissage
Activités ritualisées
Dictée de nombres décimaux a) deux virgule treize b) trois virgule neuf c) quatre virgule quatre-vingt-deux d) cinq virgule soixante-huit e) deux unités et quatre centièmes f) six unités et neuf centièmes g) sept unités et deux centièmes
Corrigé a) deux virgule treize 2,13 b) trois virgule neuf 3,9 c) quatre virgule quatre-vingt-deux 4,82 d) cinq virgule soixante-huit 5,78 e) deux unités et quatre centièmes 2,04 f) six unités et neuf centièmes 6,09 g) sept unités et deux centièmes 7,02
Calcul mental
Corrigé
Résolution de problèmes
Lis et résouds le problème suivant
Papa et maman ont acheté une voiture. Ils avaient 18 000€ d'économie. La voiture ne leur a coûté que les trois quarts de leur économies. Combien d'argent la voiture a-t-elle coûté?
Corrigé
On sait que les parents avaient 18 000€ d'économie. On sait que la voiture a coûté les 3/4 de leurs économies. Il faut calculer combien font les 3/4 de 18 000€. Pour cela: On sait que 3/4 c'est aussi 1/4 + 2/4. Donc il faut chercher la valeur d'1/4 et de 2/4. 1/4 de 18 000€ c'est donc 18 000€ partagés en 4, ce qui donne 4 500€. 2/4 de 18 000€ c'est donc 18 000€ partagés en 2, ce qui donne 9 000€. donc 3/4 de 18 000€ c'est aussi 4 500€ + 9 000€= 13 500€ La voiture a coûté 13 500€.
1.Réalise le progragramme de construction suivant : - Trace un segment [EF] de 7 cm. - Place le point G, milieu de [EF]. - Trace la droite perpendiculaire à [EF] et passant par G. - Place un point H sur cette droite. - Trace une droite (d) parallèle à [EF] et passant par H. Que peut-on dire des droites (GH) et (EF) ? Tu as fini ? Mini fichier pays au trésor
4.Complète le tableau suivant :
2.Pose les divisions suivantes : 689 : 5 ; 964 : 3 ; 781 : 9 259 : 23 ; 399 : 21 ; 887 : 21
3.Place les points suivants sur ta droite graduée : A : 1 + 5 ; B : 3 + 8 ; C : 4 + 4 ; D : 1 + 3 + 4 ; E : 0, 8 ; F : 0, 52 ; G : 1, 21 100 10 100 10 100 10 100
Apprentissage
Géométrie: les droites parallèles (2)
Sur une feuille blanche: 1) Trace une droite rouge, une droite bleue, une droite verte qui se coupent pour former un triangle. 2) Trace ensuite une droite parallèle à la droite rouge, une droite parallèle à la droite bleue, une droite parallèle la droite verte. 3) Est-ce-que les droites parallèles que tu viens de tracer forment un triangle? Tu as fini? Mini-fichier Pays au trésor.
Merci !