Chemiczny kalendarz adwentowy

CHEMICZNY KALENDARZ ADWENTOWY

Wielu z nas kalendarz adwentowy kojarzy się ze świątecznym oczekiwaniem. Aby uprzyjemnić czas oczekiwania na święta Bożego Narodzenia, uczniów z klasy 7 i 8 zaprosiłam do wspólnej podróży w świat chemicznych tajników świątecznej atmosfery. Zagadki i zadania chemiczno–świąteczne ukryte były w kalendarzu. Dla wytrwałych "podróżników" po chemicznych zadaniach czekają wyższe oceny z chemii i przede wszystkim dobra zabawa w tym przedświątecznym czasie, a dla osoby która najlepiej rozwiąże wszystkie zadania będzie mała niespodzianka.

NASZ KALENDARZ

1 grudnia

2 grudnia

3 grudnia

4 grudnia

7 grudnia

8 grudnia

9 grudnia

10 grudnia

14 grudnia

15 grudnia

16 grudnia

17 grudnia

Lorem ipsum dolor sit

Dzień pierwszy

Zagadka

Treść zadania ukryto w kodzie QR.

Rozwiązanie zadania:

"Wśród nocnej ciszy..."

Dzień drugi

2 grudnia

Trzej Królowie złożyli Dzieciątku Jezus mirrę, kadzidło i... pewien pierwiastek, którego atom zawiera 118 neutronów i należy do 11 grupy układu okresowego. Podaj liczbę protonów, elektronów, nukleonów, konfigurację elektronową, symbol oraz nazwę tego pierwiastka. Przedstaw informacje w atrakcyjnej formie.

Nazwa pierwiastka: złoto Symbol chemiczny pierwiastka: Au LICZBA Protonów: 79 Elektronów: 79 Nukleony: 197 Konfiguracja elektronowa: K²L⁸M¹⁸N³²O¹⁸P¹

Konfiguracja elektronowa złota

Dzień trzeci

3 grudnia

Do wykonania doświadczenia, którego efekt widać na zdjęciu powyżej potrzeba trochę kolorowych cukierków typu skittels, m&m’s itp., płaski talerzyk oraz 6-8 łyżek stołowych gorącej wody. Spróbuj samodzielnie odtworzyć to doświadczenie w domu. Określ, jakie zjawisko ilustruje ten eksperyment. Następnie zrób zdjęcie i przyślij je wraz z odpowiedzią.

Dyfuzja

Powyższe doświadczenie ilustruje zjawisko dyfuzji. Jest to proces samoistnego wnikania cząsteczek jednej substancji między cząsteczki drugiej. W tym przypadku czasteczki barwnika wnikają między czasteczki wody.

Dzień czwarty

SZYFRUJ Z UKŁADEM OKRESOWYM Korzystając z układu okresowego pierwiastków zakoduj za pomocą symboli pierwiastków chemicznych dowolne rzeczowniki związane ze świętami i z zimą (co najmniej sześć) np. O Br U S.

Uczniom udało się ułożyć przeszło 30 rzeczowników związanych ze świętami i zimą, posługując się symbolami pierwiastków chemicznych.

18. P U C H 19. F O K I 20. Re Ni Fe Re K 22. N Ar C I Ar K I 23. Es K I Mo S 24. Cu K i Er 25. N O C 26. C I As Ta 27. Cu K I Er K I 28. Po La Rn Y 30. B Al O N Y 31. P O S Y P K I

Oto one: 1. K Ar P 2. C H O I N K I 3. Se Rn I K 4. P I Er Ni K 5. P I Er Og I 6. K Lu S K I 7. Mo C 8. S Ar Na

9. Ba B K I 10. P La Ce K 11. K U La 12. Si An K O 13. N Ar Ta 14. Br O K At 15. W O Re K 16. S O S Na 17. C Y Na Mo N

Dzień piąty

Sztuczne ognie, popularnie zwane fajerwerkami, wystrzelone w noc sylwestrową rozświetlają niebo wieloma kolorami. Jakie substancje decydują o czerwonym, niebieskim, fioletowym, pomarańczowym, zielonym, białym, srebrnym i żółtym kolorze fajerwerków?

Bar - dzięki niemu fajerwerki mienią się w kolorze zielonym. Wapń - odpowiada też za kolor pomarańczowy. Miedź - wytwarza w pirotechnice niebieskie cienie i odblaski. Lit - jest stosowany do wytworzenia czerwonych odbłysków. Potas - za jego sprawą, fajerwerki nabierają też fioletowego i różowego blasku. Sód - opowiada za wytwarzanie koloru żółtego. Stront - wytwarza kolor czerwony. Tytan - daje efekt srebrnych gwiazdek. Cynk - tworzy efekty dymne.

Czerwony - stront i lit Niebieski- miedź Fioletowy - potas, rubit Pomarańczowy - wapń Zielony - bar Biały - tytan, aluminium, beryl, magnez Srebrny - tytan Żółty - węgiel drzewny, żelazo

Dzień szósty

Zadanie 6

Skorzystaj z dostępnych źródeł i wyszukaj co to jest tzw. atrament sympatyczny. Zapisz krótką wiadomość świąteczną używając atramentu sympatycznego i odkoduj ją. Następnie zapisz instrukcję wykonania. Prześlij fotografię odszyfrowanej wiadomości oraz instrukcję.

Atrament sympatyczny

Jak przygotować?

Aby wykonać atrament sympatyczny należy sokiem z cytryny napisać coś na kartce, a następnie ogrzać to świecą.

Patykiem zamoczonym w mleku naniosłem napis na kartkę, po czym podłożyłem kartke z napisem nad świeczkę.

Wycisnąłem sok z cytryny. Namoczyłem w nim wykałaczkę napisałem tekst na kartce. Po wyschnięciu podgrzanym żelazkiem prasowałem kartkę.

Dzień siódmy

Uczniowie klasy VII i VIII kolorowali rysunki zgodnie z podaną instrukcją. Były to dwa różne obrazy.Efekty ich pracy można obejrzeć poniżej.

Dzień ósmy

10 grudnia

Zadanie ósme

Czasami mówi się, że „Święta Bożego Narodzenia bez śniegu to nie Święta”. Ze względu na postępujące zmiany klimatyczne coraz rzadziej zdarzają się takie „białe święta”. Poszukaj w dostępnych źródłach wiedzy informacji, jak zrobić sztuczny śnieg, który nie będzie zimny i nie stopi się w temperaturze pokojowej. Następnie spróbuj zrobić niewielką próbkę takiego „śniegu”.

Można także wykorzystać pieluchę wielorazową. Wystarczy wyciągnąć środek pieluchy (rozciąć ją i wyciągnąć znajdujące się tam granulki) i zalać je wodą, by powstała plastyczna masa. Polimer zwiększa (nawet 10-krotnie) swoją objętość, tworząc biały puch o plastycznej, żelowej konsystencji. Można z niego bez problemu ulepić śnieżkę .

Sztuczny śnieg najprościej można otrzymać wykorzystując sodę oczyszczoną i piankę do golenia.

Dzień dziewiąty

Chemiczne Trimino

Większość z Was zna grę domino. Poniżej to podobna gra, która nazywa się trimino. Wydrukuj poniższy rysunek i potnij na trójkąty. Następnie dopasuj do siebie terminy i naklej na kartę(najlepiej kolorową).

Na następnej stronie efekty Waszej pracy.

Dzień dziesiąty

Ułóżcie dowolny logogryf z terminów chemicznych, które poznaliście na chemii, tak aby powstało hasło: FAJERWERKI. Prześlijcie rozwiązany logogryf wraz z hasłami. Klasa VII

Ułóż dowolny logogryf z nazw soli, tak aby powstało hasło: FAJERWERKI. Klasa VIII

1. Proces samorzutnego rozprzestrzeniania się i przenikania się cząsteczek. 2. Podstawowy składnik substancji, zachowujący i wykazujący jej właściwości. 3. Metoda rozdziału mieszanin jednorodnych. 4. Np. neutrony, protony i..... 5. Np. substancja żrąca, gaz pod ciśnieniem 6. Szkło laboratoryjne 7. Np. S, Mg, Li, H. 8. Elektrony, neutrony i ........ 9. Grupa dwóch lub więcej atomów trzymanych się razem. 10. Układ okresowy ............. chemicznych.

Dzień jedenasty

W noc sylwestrową wznosimy toast specjalnym gatunkiem wina zwanym szampanem. Jest ono musujące ze względu na obecność pewnego gazu. Zaprojektuj doświadczenie, które pozwoli odkryć co to za gaz i podaj jego nazwę oraz wzór sumaryczny. Zrób zdjęcia podczas wykonania doświadczenia i wraz z odpowiedzią prześlij do nauczyciela.

Gaz, w który znajduje się w szampanie to dwutlenek węgla - CO₂ W domowych warunkach dwutlenek węgla mozna otrzymać w reakcji wodorowęglanu (soda oczyszczona) z kwasem octowym (ocet). Aby zidentyfikować powyższy gaz należy sprawdzić czy podtrzymuje palenie.

Zaprojektuj rebus, którego rozwiązaniem będzie nazwa zjawiska fizycznego, w wyniku którego powstają z kropel śnieżynki.

Dzień dwunasty

Poinsecja zwana gwiazdą betlejemską ma czerwone przylistki. Zawierają one barwniki antocyjanowe. Załóż rękawice. Posiekaj zerwane przylistki i zalej gorącą wodą. Po ostudzeniu odcedź roztwór. Do trzech szklanek nalej kolejno octu, wody i roztworu sody oczyszczonej (2 łyżeczki na pół szklanki wody). Do każdej z nich dodaj łyżkę stołową barwnika z poinsecji. Zapisz obserwacje i wnioski, zrób zdjęcie i przyślij odpowiedź.

Gwiazda Betlejemska, to również potoczna nazwa rośliny kojarzonej ze świętami – wilczomlecza nadobnego (poinsecja).Roślina ta jest dobrym wskaźnikiem pH. Za kolor liści odpowiedzialne są obecne w nich antocyjany. Barwa tych związków zależy od pH środowiska, w którym się znajdują. W roztworze o odczynie kwasowym gwiazda betlejemska będzie czerwona, a w zasadowym fioletowa.

Wigilia - niespodzianka

Zanim przejdziemy do życzeń to jeszcze jedna zagadka. Dlaczego choinka nie jest głodna?

Życzenia!