CUC 4º (T3, T4)

2º TRIMESTRE

CUC 4º

MÓDULO DIDÁCTICO

Índice

cineforum

Objetivos

QUIZ T3-T4

tema 03

tema 04

BIBLIOGRAFíA

OBJETIVOS tema 3

Reconocer la existencia de la contaminación ambiental

Analizar los riesgos naturales y las catástrofes más frecuentes que ocurren en el planeta

Saber cuál es el problema de los residuos y el tratamiento que reciben

OBJETIVOS tema 4

Conocer lo que se entiende por recurso natural del planeta

Conocer cómo se realiza la producción de alimentos, el uso de la energía y la diferenciación entre energías renovables y o renovables

Entender que se entiende por energías alternativas y sus distintos tipos

Comprender cuáles son lo compromisos internacionales en la gestión sostenible del planeta

Saber en qué consiste el desarrollo sostenible del planeta

TEMA 03

Los impactos y los riesgos en el planeta

¿Por qué en el problema del cambio climático hay tantas voces discordantes? ¿Hay certeza del cambio climático?

La tierra, un planeta dinámico

La zona de la Tierra en la que se desarrolla la vida se llama biosfera y está formada por el aire, el agua y la tierra firme. Entre ellos existe un delicado equilibrio dinámico natural que permite una vida cómoda para los seres vivos que habitan el planeta. Sin embargo, este equilibrio puede romperse o alterarse por las actividades humanas desarrolladas por una población en continuo crecimiento y con una mayor demanda de recursos naturales.

La biosfera se organiza en unidades interrelacionadas entre sí llamadas ecosistemas. Un ecosistema está formado por un entorno natural, caracterizado por unos factores ambientales físicos (temperatura, humedad, salinidad) pero también por los organismos que habitan en él.

biosfera

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En la biosfera se establecen múltiples equilibrios dinámicos que regulan los flujos de materia y de energía entre las distintas partes de la Tierra y que condicionan la existencia de diferentes ecosistemas.La Tierra es un planeta que se diferencia de los demás planetas del sistema solar por contener vida animal y vegetal.

el ciclo hidrológico

"Ciclo hidrológico"

El agua describe en la naturaleza el llamado ciclo hidrológico, que está accionado por la energía procedente del Sol, de forma que el agua:

Ciclo Hidrológico

circulación termohalina

ciclo del carbono

También llamado cinta transportadora oceánica. Sirve para distribuir la energía térmica por los océanos del planeta. Se produce por diferencias de densidad entre las masas de agua.

Es un sistema de transformaciones químicas de sustancias que contienen carbono en los intercambios que ocurren en la biosfera. Es un ciclo importante para la regulación del clima de la Tierra.

Realiza las siguientes actividades en tu libreta:

Ciclo hidrológico

1. ¿Por qué se dice que hay escasez de agua para el consumo humano si el agua se renueva y participa de un ciclo llamado hidrológico?

2. ¿Por qué la costa este de Estados Unidos suele padecer inviernos muy rigurosos?

Circulación termohalina

Ciclo del carbono

movimientos del manto de la tierra

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Los movimientos del manto de la Tierra provocan el ascenso de material que alimenta los volcanes, que son como tubos de escape por donde se expulsan al exterior compuestos químicos en forma líquida y gaseosa. Entre ellos hay compuestos químicos de carbono, nitrógeno y azufre que son esenciales para el clima de la biosfera, y aunque estos flujos se suelen describir como ciclos, son más bien intercambios complejos entre el manto, la corteza y la atmósfera.

Estructura de un volcán

los impactos ambientales en el planeta

La contaminación ambiental.

Las modificaciones del paisaje, urbano y rural, y la desertización.

Desertización y Desertificación

Actividades

El aumento de los residuos sólidos generados.

La disminución de agua dulce en el planeta.

La pérdida de la biodiversidad.

contaminación ambiental

La contaminación puede producirse por causas naturales, pero es la causada por las actividades humanas la que puede tener mayor impacto ambiental

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indicadores medioambientales

Son unas variables que sirven de herramientas específicas de información para reflejar una preocupación social con respecto al medioambiente.

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Aumento del efecto invernadero

Actividades

Contaminación atmosférica

La destrucción de la capa de ozono

La lluvia ácida

La contaminación de las áreas urbanas

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medida de la concentración emisiones de gases

Medida de la radiación solar uv

medida del ph de una disolución acuosa

Informa sobre la acidez o alcalinidad (de 1 a 14) del agua de lluvia, de un río o de las disoluciones acuosas de un suelo.

Gases de efecto invernadero: CO2, SO2 o NO2.También incluyen como indicadores la participación de energías renovables en el consumo energético, la tasa de reciclado de materia orgánica...

Para medirla se utiliza un aparato llamado piranómetro de ultravioleta.Debido a su efecto en los seres vivos y el medioambiente se mide en cuatro intervalos (riesgo bajo, medio, alto y extremo).

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el problema de los residuos

eliminación de los residuos

reciclaje de los residuos

regla de las 3r

La reducción del impacto medioambiental de los residuos pasa por la aplicación de la regla de las 3R

Es el mejor fin para recuperar plásticos, papel, metal o vidrio, para su posterior utilización

Se eliminan residuos cuando su reciclaje no es viable y también cuando sean tóxicos

+info

+info

+info

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Actividad 1

Actividad 2

Actividad 4

Actividad 3

LEARNING EXPERIENCE

¡LECCIÓN 3 FINALIZADA!

TEMA 04

La gestión sostenible del planeta

¿Crees que el progreso de la humanidad ha tenido lugar de una forma homogénea a lo largo de la historia o ha provocado grandes desequilibrios?

los recursos naturales del planeta

Recurso natural es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades de bienes y servicios de manera directa (materias primas) o indirecta (recursos naturales culturales que proporcionan servicios ecológicos indispensables para la continuidad de la vida).

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Actividades

la producción de alimentos

Requisitos para alimentar a la población mundial

La agricultura ecológica

Uso de fertilizantes y pesticidas

Tipos de recursos energéticos

Fuentes de energía renovables

Hidraúlica

Fuentes de energía no renovables

Eólica

Energía azul

Minerales radioactivos

Combustibles fósiles

Solar

Geotérmica

Biomasa

Actividades

Se debe lograr un bienestar humano asegurando que la huella ecológica sea lo más reducida posible

el Desarrollo sostenible del planeta

Los límites de los recursos naturales sugieren tres reglas básicas en relación con el ritmo de desarrollo sostenible, pero cuya aplicación está supeditada a la inexistencia de un crecimiento demográfico, y son:

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Compromisos internacionales

2015

1968

2030

Cumplimiento Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas

Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas

Conferencia de la Biosfera

1992

2019

Conferencia sobre el cambio climático

Conferencia de Río

Actividades

LEARNING EXPERIENCE

¡LECCIÓN 4 FINALIZADA!

¡SUERTE!

QUIZ temas 3-4

Contesta a las siguientes preguntas

EMPEZAR

PREGUNTA 1 de 14

El gas ozono es....

necesario para evitar que los perjudiciales rayos ultravioleta alcancen la superficie terrestre

un indicador de salud

perjudicial para el medioambiente

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 2 de 14

Reducir residuos es lo mismo que...

reutilizar residuos

reciclar

tirar menos residuos

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 3 de 14

El ciclo hidrológico permite...

observar la trayectoria que sigue el agua en la naturaleza

mantener constante la cantidad global de agua salada

mantener el equilibrio entre agua dulce y agua salada

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 4 de 14

Un tornado es una catástrofe debida a ...

al cambio climático

efectos meteorológicos

al efecto provocado por huracanes

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 5 de 14

Riesgo natural y catástrofe son conceptos ...

iguales

muy diferentes entre sí

relacionados entre sí

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 6 de 14

Desertificación es ...

desertización por causas humanas y naturales

desertización por causas naturales

desertización debida a la acción humana

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 7 de 14

El cambio climático es ...

necesario para evitar que los perjudiciales rayos ultravioleta alcancen la superficie terrestre

un indicador de salud

perjudicial para el medioambiente

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 8 de 14

"El Niño" es un fenómeno ...

meteorológico y climático

meteorológico

climático

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 9 de 14

Un parque nacional es un recurso ...

científico

sociocultural

paisajístico

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 10 de 14

Un crecimiento exponencial se puede representar mediante la ecuación matemática ...

y = ax

y = ax

y = a/x

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 11 de 14

La sobreexplotación de un recurso natural sucede cuando ...

se extrae y consume a un ritmo mayor que el de su regeneración

se extrae y consume a un ritmo igual al de su regeneración

se consume, ocasionando un deterioro ambiental

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 12 de 14

Un pesticida es ...

una sustancia que sirve para acabar con las plagas

igual que un fertilizante

un abono líquido

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 13 de 14

La energía de la biomasa es energía...

renovable limpia

no renovable

renovable sucia

¡CORRECTO!

SIGUIENTE PREGUNTA

PREGUNTA 14 de 14

El convenio del cambio climático ...

previene la destrucción de la capa de ozono atmosférica

previene la intensificación del efecto invernadero

protege la variedad de especies animales y vegetales

¡CORRECTO!

VER RESULTADOS

RESULTADOS

0 ACIERTOS

8 - 13 ACIERTOs

14 ACIERTOS

1 - 7 ACIERTOS

Con un poco más de atención lo bordarás

Eres un CRACK

¿Dónde has estado desde enero?

Deja de lanzar aviones de papel y atiende en clase

BIBLIOGRAFÍA

Cultura Científica 4º ESO. Editorial Editex

Wikipedia

Cultura Científica 4º ESO. Editorial Edelvives

Fiquipedia

LEARNING EXPERIENCE

¡LECCIÓN FINALIZADA!