le_chateau_Mx

Début de la visite

collegeduchateaumorlaix.fr

ce.0291085x@ac-rennes.fr

6 place du Château 29600 Morlaix

02 98 88 02 03

Bienvenue dans cette visite interactive de notre établissement !

Les langues

Les initiatives

Pas comme en CM2

Nos options

Le collège

Nos associations

La restauration

La vie scolaire

Clique sur les icônes pour découvrir un lieu ou un élément

Les ateliers

Le collège

En grande partie reconstruit en 1996, seul subsiste d'origine (1895) le bâtiment administratif, l'ancien lycée de jeunes filles est aujourd'hui un établissement performant et accueillant avec des locaux fonctionnels et bien équipés.

Je clique sur les pastilles ci-dessous pour en savoir plus !

Le restaurant scolaire

C'est le principal outil de communication entre le collège et les parents. L'élève doit toujours avoir son carnet de liaison avec lui lorsqu'il est au collège. Il est demandé pour inscrire des informations (modifications d'emploi du temps, activités ou sorties prévues, problèmes de comportement, remarques diverses... ). Les parents peuvent s'adresser aux professeurs par cet intermédiaire, il leur est très vivement conseillé de le regarder le plus souvent possible et de le signer quand c'est nécessaire.

La vie scolaire

Le carnet de liaison

Quelle LV1 en 6e ?Trois langues sont étudiées au collège : l’anglais, l’allemand, l’espagnol. En 6e, tu continueras à étudier l’anglais, langue vivante que tu as commencé à découvrir en primaire. Cela te permet de t’appuyer sur les connaissances et le vocabulaire déjà appris pour progresser. Est-il possible d’apprendre deux langues dès la 6e ?Oui. Notre collège te propose dans le cadre des "enseignements facultatifs" une 2e langue vivante : l’espagnol. C’est ce qu’on appelle le dispositif "bilangue". L'apprentissage de ces deux langues se fait à hauteur de 6 heures hebdomadaires. Quelle LV2 en 5e ?Si tu n'as pas choisi le dispositif bilangue en 6e, tu as le choix en 5e entre l'allemand ou l'espagnol.

Les langues étrangères

Sections sportives labellisées Escalade & Handball

La bilangue Anglais-Espagnol

Sections DNL Maths-Anglais Musique-Anglais Physique-Anglais

Langues et cultures de l'Antiquité

Le chant choral

Nos options

C'est essentiellement au moment de la pause méridienne soit dès 12h05 ou après le repas à 13h que s'ouvrent ces ateliers.

Les ateliers méridiens

4e Alternative

Les mini-entreprises DG3life Moon light

Silence, on lit !

Les initiatives

Les salles en C300 se situent au niveau 2Le restaurant scolaire occupe de RDC

Ce bâtiment de 2 étages est occupé au niveau de son rez de chaussée par le restaurant scolaire. A l'étage : salles d'arts plastiques, d'éducation musicale, d'espagnol et d'allemand.

Le bâtiment C

Matières et horaires hebdomadaires

Un exemple d'emploi du temps pour une classe de 6e

Chaque cours est dispensé dans une salle dédiée. Il faut donc régulièrement changer de lieu. Le rythme de la journée (débuts, fins de cours, temps de pause) est signalé par une sonnerie.

Les salles en B100 se situent au niveau 1 du bâtimentLes salles en B200 se situent au niveau 2Les salles en B300 se situent au dernier niveau.

Ce bâtiment abrite à l'étage le CDI ainsi que les salles de français. Au rez de chaussée, les salles d'anglais et de mathématiques. Dans son sous-sol, un amphithéâtre fort de 120 places y est installé

Le bâtiment B

En cliquant sur le yeux vous découvrirez l'intérieur des différentes salles spécialisées

Dans ce bâtiment de 3 niveaux, est occupé essentiellement par le pôle scientifique (la science de la vie et de la terre, les sciences physiques et chimiques et la technologie). Les salles d'ateliers de la SEGPA se trouvent au niveau 1

Le bâtiment A

Les salles de Technologie A206 & A204

La Technologie est une discipline dont le but est d’enrichir la "culture technique" des élèves. Elle n’a pas de vocation professionnelle, mais contribue au choix d’une orientation future.

Faire le tour des salles, en déplaçant votre souris sur les images ci-dessous.

À l’issue de mes études au collège, je serai capable d'apporter des éléments de réponse aux questions suivantes :

• Comment est constitué le monde dans lequel je vis ?
• Quelle y est ma place ?
• Quelles sont les responsabilités individuelles et collectives ?

La salle A305 de SVT

Faire le tour de la salle, en déplaçant votre souris sur l'image ci-contre.

Les cours de physique-chimie sont organisés sous forme d’activités variées ayant pour objectif de répondre à des situations tirées de la vie quotidienne déclenchant le questionnement des élèves pour but de susciter leur curiosité et le désir de réussir les activités.L’enseignement de la physique-chimie permet à l’élève de découvrir progressivement la rigueur de la démarche scientifique, tout en mettant très largement l’accent, au collège, sur le plaisir de la découverte et de l’expérimentation.

La salle A207

Faire le tour de la salle, en déplaçant votre souris sur l'image ci-contre.

Les associations