Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

eTwinning Sunu

tugba6638

Created on December 23, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Higher Education Presentation

Psychedelic Presentation

Vaporwave presentation

Geniaflix Presentation

Vintage Mosaic Presentation

Modern Zen Presentation

Newspaper Presentation

Transcript

PROJE İÇERİK TASARLAMA

e-Twinning

eTwinning projeleri ,öğretmenler, öğrenciler, okullar, ebeveynler ve yerel yetkililer arasındaki işbirliğidir. eTwinning’te, öğretmenler birlikte çalışır ve öğrencileri için aktiviteler düzenlenler. Aktif roller vardır, etkileşimde bulunurlar, araştırma yaparlar, karar alırlar, birbirlerine saygı duyarlar ve 21. yüzyıl becerilerini öğrenirler. eTwinning projeleri, ekibin her bir üyesinin katkılarını içerir.

BAŞLAYALIM

ORTAK ÜRÜN

DEĞERLENDİRME

GİRİŞ

ENTEGRASYON

YAYGINLAŞTIR

İŞBİRLİKÇİ ÜRÜN

FİNAL

TEKNOLOJİ

İŞBİRLİĞİ

PROJEYE GİRİŞ

  • Özgün bir proje konusu
  • İlgi çekici bir başlık - proje adı
  • Doğru ortakları bulma ve çalışma
  • İyi hazırlanmış bir proje planı
  • Karışık olmayan aylık çalışma programı
  • Çeşitli içerik barındırsın (Her aya yada haftaya ait ana faaliyet ve bunun sunumu)
  • Karma takımlar olsun
  • Yönlendirme doğru yapılmalı ( Hem öğretmene hem öğrenciye konu ile ilgili makale,kitap.web sitesi ,faaliyet yönergelerihangi araçlar kullanılacak,takım görevleri,teslim tarihi Twinspacede paylaşılır, ortaklara twinmail olarak gönderilir.)
  • Proje kuralları belirleme
  • Öğrenciler kendini gerçekleştirsin. Farklı kişiliklere bürünsünler. Farklı kişilikler tanısınlar ve kendilerini tanıtsınlar

UNUTMA

  1. En fazla 10 Türk ortak
  2. Çocukların yüzü asla görünmesin
  3. Etkinlikler mutlaka belgelensin ve Twimspacede paylaşılsın
  4. Veli izin belgesi
  5. Güvenli internet kullanımı

ENTEGRASYON

  • Proje mutlaka müfredatın bir parçası olmalı
  • Proje hedefleri doğru belirlenmeli.Hedeflerimiz hangi dersle ve hangi etkinliklerle bağlantılı mutlaka belirtilip sayfalar bölümünde yer almalı
  • Multidisipliner olmalı. Diğer derslerle de bağlantılı olmalı
  • Projedeki öğrenme becerilerine okul yönetimi,veliler, diğer öğretmen ve diğer öğrenciler de dahil edilmeli.
  • Yapılan çalışmalar, sınıf panosu,okul panosu, okul web sitesi,sergi , röportaj, broşur dağıtma , afiş hazırlama gibi aktiviteler aracılığı ile bütün okulla paylaşılmalı. Bunlar belgelenip Twinspaceye ilgili sayfaya eklenmeli

UNUTMA

  1. Öznemiz ÖĞRENCİ
2. Zamanda ve mekanda OKUL odaklı 3. MULTİDİSİPLİNER 4. BECERİ odaklı 5.Görünürlüğü YÜKSEK

OKULLAR ARASI İŞBİRLİĞİ

  • Ana faaliyetler, hedefler,faaliyetlerin nasıl yapılacağı,derslerle olan ilişki proje başinda kurgulanır.
  • ÖNEMLİ olan herkesin işbirliği içinde olacağı faaliyetler kurgulamak
  • Belirlenen faaliyetler dışında çalışma ve etkinlik yapılmasın, paylaşılmasın.Kaos ortamı oluşmasın
  • Eş zamanlı çalışma .Mutlaka öğrenci video konferansı da yapılsın ,etkinlik düzenlensin.(ÖZNE ÖĞRENCİ )
  • Karışık ülke yada öğrenci takımları oluşturulmalı.Öğrenciler arası işbirliği ve etkileşim artırılmalı
  • Her etkinliğin sonunda özgün proje ürünleri ortaya çıkarılmalıdır. VE mümkünse her biri farklı şekilde sunulmalıdır.

ÖNEMLİ

  1. ÖĞRETMENLER arasındaki koordinasyon
  2. ÖĞRENCİLER arasında işbirliği
  3. Ortak ürünler oluşturma

ORTAK ÜRÜN

  • Her projede en az 1 yada 2 ortak ürün olalıdır.
  • Ortak ürün bir bütün oluşturmalıdır.
  • Bütün ortaklar katılmalıdır.
  • Bir ortağın eksikliği ortak ürünü bozar. O ürün ortak ürün olmaz.

NE OLABİLİR ?

  1. Proje isimi
  2. Özel günler
  3. Takvim
  4. Proje logosu

İŞBİRLİKÇİ ÜRÜN

NELER OLABİLİR ?

  1. Kısa hikayeler
  2. Şiir
  3. Karikatür
  4. Sanatsal bir ürün
  5. Gazete, Dergi
  6. Şarkı
  7. Galeri - Sergi
  8. Slaytlar
  9. Resim
  10. Oyunlar
  11. Çevrimiçi görüşmeler
  12. Kitap , e-Kitap
  • Ortakların bir etkinliği görev paylaşımı yaparak tamamladıkları ve ortaya çıkardıkları ürünler işbirlikçi ürünlerdir.
  • Karışık öğrenci takımları yada okul takımları oluşturularak işbirlikçi ürünler çıkarabiliriz
  • YA da her ortak okulun öğrencileri, başlatılan bir etkinliği devam ettirerek işbirlikçi bir etkinliği tamamlayabilirler.
  • Öğrenciler eş zamanlı çalışmalar yaparak bir etkinlikte birleşip hem eğlenceli vakit geçirirler hem de işbirlikçi ürün tasarlayabilirler.

TEKNOLOJİ KULLANIMI

  • Teknoloji öğrenci odaklı olmalı. Öğrencinin kullanımına uygun olmalı
  • Twinspace kullanımı ve yönetimi hakkında öğrenciler bilgilendirilmeli
  • Harici teknoloji kullanımı yani diğer internet siteleri güvenlik çerçevesinde mutlaka kullanılmalı
  • Proje başlangıcında sayfalar bölümünde e-Güvenlik konusunda nelere dikkat edileceği mutlaka belirtilmelidir.
  • Öğrencilerin yüzü fotograf ve videolarda tam olarak görülmemelidir.Fotoğraf ve videolar uygun açılardan çekilmelidir.
  • Görsellerde öğrenciye değil ürüne odaklanılmalıdır.
  • Bu görseller mümkünse günlüklerde değil sayfalarda paylaşılmalıdır.
  • Veli izin belgeleri mutlaka alınmalı
  • Videolar You Tube de liste dışı paylaşılmalı
  • Projeye eklenen öğrencilerin soyadı kullanılmamalı
  • Kullanılan müziklerde telif hakkı konusuna dikkat edilmelidir

DEĞERLENDİRME

  • Proje öncesinde ve sonrasında ,ön test ve son test olarak hazırlanabilir.
  • İstenirse her etkinlik sonrası hazırlanabilir.
  • Öğrenci, öğretmen ve velilere uygulanır.
  • Değerlendirme sonuçları , grafikler mutlaka yorumlanmalıdır.
  • Sayfalar bölümünde ilgili alana paylaşımı yapılmalıdır.

YAYGINLAŞTIRMA

NASIL YAPILIR ?

  1. Sosyal medya hesapları
  2. YouTube kanalı
  3. Proje WEB sitesi
  4. Okul WEB sitesi
  5. Blog sayfaları
  6. Sınıf panosu
  7. Okul panosu
  8. Sergiler
  9. Eba
  10. Gazete ,dergi haberleri
  11. Toplantı, sunum, tanıtım videosu
  12. Afiş ,Broşur, Logo
  13. Röportaj
  • Projenin görünürlüğünü ÜST seviyeye taşır.
  • Projenin daha geniş kitlelere ulaşmasını sağlar.
  • Projenin amaçlarına daha hızlı ulaşmasını sağlar.
  • Yeni proje fikirlerinin oluşmasına zemin hazırlar.
NOT: Öznemiz ÖĞRENCİ

FİNAL ÇIKTISI - ÜRÜNÜ

Her projenin sonunda , proje sürecinde yapılan bütün etkinlikleri kapsayan bir yada daha fazla final ürünü yada ürünleri olmalıdır. Projenin başında belirlediğiniz hedeflere ne derece ulaştığınızı yansıtmalısınız.

NELER OLABİLİR ?

  • SERGİ
  • KİTAP , e-Kitap
  • DERGİ , e-Dergi

WEB 2.0 ARAÇLARI NELERDİR?

Web 2.0 arçaları ,kullanıcılar tarafından içerik geliştirilebilen , birbirleriyle işbirliği yapılabilen, kullanıcılar arasında bilgi ve fikir alışverişini destekleyen ikinci kuşak web platformu olarak tanımlanır. ( McLoughlin & Lee, 2007 ) Web 2.0 aracı web üzerinde olmalıdır. Bilgisayara kurulum gerçekleştirilen araçlar programdır(çoğunlukla ücretlidir veya 15 günlük deneme sürümü şeklindedir). Cep telefonu veya tabletlere yüklenen ise uygulamadır. Bizler projelerimizi gerçekleştirirken veya bir içerik üretirken hangisini kullandığımızın çok fazla bir önemi yoktur. Önemli olan teknoloji kullanımıdır. ( Kenan Çete )

WEB 2.0 ARAÇLARI LİNKLERİ

Animasyon https://biteable.com/home/ e-Kitap https://en.calameo.com/ ,https://bookcreator.com/ Poster&Logo https://www.postermywall.com/ Poster&Logo https://www.canva.com/ Kelime Bulutu https://wordart.com/ Beyin Fırtınası https://answergarden.ch/ Resim düzenleme https://pixlr.com/ Arka Plan Kaldırma https://www.remove.bg/ İntro https://panzoid.com/ Animasyon https://www.animatron.com/ İntro&Tanıtım https://www.renderforest.com/ İntro https://flixpress.com/ İntro&Tanıtım https://motionden.com/ Eğitsel Oyun https://wheeldecide.com/ Eğitsel Oyun https://learningapps.org/ Puzzle https://www.jigsawplanet.com/ Değerlendirme https://kahoot.com/

Eğitimde Web 2.0 Araçları

  1. Kelime Bulutu Oluşturma https://wordart.com/
  2. Video-Foto Collage Oluşturma https://tr.kizoa.com/
  3. Oyun Oluşturma https://learningapps.org/
  4. Çizim Programı https://www.coreldraw.com/en/
  5. Anket Oluşturma https://www.mentimeter.com/
  6. Barkod Okuma http://goqr.me/
  7. Web Site Web Sitesi https://www.weebly.com/?lang=tr
  8. Sunum Oluşturma https://www.emaze.com/
  9. Video Oluşturma https://animoto.com
  10. Foto Colloge Oluşturma https://tr.pixiz.com
  11. Çevrim İçi Anket Hazırlama https://tr.surveymonkey.com/
  12. Gerçek Zamanlı Ortak Çalışma https://realtimeboard.com/
  13. Ortak Yazı Yazma http://meetingwords.com/
  14. Web Site Web Sitesi Oluşturma https://tr.wix.com/
  15. Komik Ses https://www.voki.com

Eğitimde Web 2.0 Araçları

  1. GIF GİF Oluşturma http://glitterfy.com/
  2. E-book Oluşturma https://www.storyjumper.com/
  3. E-book Oluşturma https://www.joomag.com/
  4. Anket Oluşturma https://www.google.com/forms/about/
  5. Picture Resim Üzerinde Online Vurgu www.thinglink.com
  6. Oyun Oluşturma http://www.cram.com
  7. Rap Şarkı http://www.smule.com
  8. Online Ortak Tahta Oluşturma https://padlet.com/
  9. Avatar Oluşturma https://www.bitmoji.com/
  10. Zihin Haritası Oluşturma https://www.goconqr.com/
  11. Zihin Haritası Oluşturma http://popplet.com/
  12. Blog www.blogger.com
  13. Ekran videosu www.bandicam.com

İLGİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM

Türkan Tuğba ERZURUMLUOĞLU