MICROBIT BBC, APLICACIONES DE LA ROBÓTICA EN LA EDUCACIÓN. copia

josé salvador

TECNOLOGÍA

APLICACIONES DE LA ROBÓTICA EN LA EDUCACIÓN

INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA

COMIENZA LA AVENTURA

SOBRE ESTA INICIATIVA

DISPOSITIVO MICROBIT

¿QUÉ ES MICROBIT?

DISEÑA UN CÓDIGO.

INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA

COMIENZA LA AVENTURA

SOBRE ESTA INICIATIVA

DISPOSITIVO MICROBIT

¿QUÉ ES MICROBIT?

DISEÑA UN CÓDIGO.

SOBRE ESTA INICIATIVA.

Tras la realización de un curso en el Aula Virtual de Formación desde el CEP de Málaga, creo conveniente compartir de modo totalmente altruista y gratuito entre profesorado y alumnado estos contenidos mediante este medio tecnológico, sin que queden en el olvido para la comunidad educativa, dándole continuidad en el aula en promoción de las Tecnologías Educativas que parten de un profesorado inquieto en su labor de transmitir conocimientos al alumnado. Mis agradecimientos por su divulgación a APTA, PEAPT, MICROBIT, ROBONAUTAS, CEPMA y a todo el profesorado de Tecnología. José Salvador Chamorro Fernández.

MÓDULO 2. HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN MAKE A CODE RETO 2

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA RETO 1

MÓDULO 4. PULSADORES RETO 4

MÓDULO 3. MATRIZ DE LED RETO 3

retos Y VIDEOTUTORIALES

PRESENTACIÓN "ROBONAUTAS"

MÓDULO 6. LUZ RETO 6

MÓDULO 5. TEMPERATURA RETO 5

MÓDULO 8. BRÚJULA RETO 8

MÓDULO 9. ZUMBADOR RETO 9

MÓDULO 7. ACELERÓMETRO RETO 7

MÓDULO 10. HUMEDAD RETO 10

10 módulos y 25 videotutoriales

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA ROBÓTICA.

Reto 1. Entrega de Título de Maincraft. En base a los tres videos vistos previamente de este módulo, envía a tu tut@r, el archivo ya sea con la extensión pdf o de imagen, del título de Maincraft, que indica que has superado todas las pruebas de Maincraft a la plataforma que designe, para ello entra en code.org, portal del que deberás darte de alta previamente, en su caso y selecciona Catálogo de Cursos, Maincraft, "Aventurero de Maincraft". "Seguro superas todas las actividades"

MÓDULO 2. HERRAMIENTAS DE PROGRAMACIÓN, MAKE A CODE.

Reto 2. Make a Code. En base a los dos videos vistos previamente de este módulo, realiza un código similar al mostrado en los videotutoriales, comprueba su simulación. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r desde la plataforma educativa que te indique. Recomendable videos de no más de 10 segundos a resolución 360. "Seguro que te enganchas a la Tecnología Educativa"

MÓDULO 3. MATRIZ DE LEDS.

Reto 3. Matriz Led. Dispones de 5 videotutoriales de la matriz de leds, una vez los veas deberás: 1. Grabar un vídeo en el que se muestre en la matriz led de tu robot tu nombre o el nombre de tu centro. 2. Grabar un vídeo en el que se muestre en la matriz led de tu robot un icono (como el corazón u otro) parpadeando. 3. Graba un vídeo con uno de los siguientes retos: A. Juego de buscando a Wally. B. Diseño de una flecha con las piezas de programación de la sección "led" , por posicionamiento de X e Y. En esta opción deberás mostrarnos por una imagen cual ha sido la programación desarrollada. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r, desde la plataforma educativa que te indique. "Qué disfrutes de la experiencia"

MÓDULO 4. PULSADORES.

Reto 4. Pulsadores. Dispones de 2 videotutoriales sobre pulsadores, una vez los veas deberás: Realizar una "Linterna", tanto en la simulación como físicamente. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r desde la plataforma educativa que te indique. Recomendable videos de no más de 10 segundos a resolución 360. "Buena suerte"

MÓDULO 5. TEMPERATURA.

Reto 5. Sensor de Temperatura. Dispones de 2 videotutoriales sobre sensor de temperatura, una vez los veas deberás: Realizar la programación para que muestre un icono y otro diferente con la variación de la temperatura. El frigorífico, la nevera si estás en casa, o en su caso en el Sol desde el aula, puede ayudar en la prueba física. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r desde la plataforma educativa que te indique. Recomendable videos de no más de 10 segundos a resolución 360. "Cuidado con los constipados, adelante."

MÓDULO 6. LUZ.

Reto 6. Lámpara inteligente. Dispones de 2 videotutoriales sobre luz, una vez los veas deberás: 1. Grabar en vídeo el resultado de tu lámpara inteligente. 2. Una imagen de la programación que has usado. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r desde la plataforma educativa que te indique. Recomendable videos de no más de 10 segundos a resolución 360. "Espero que nos deslumbre, a por todas."

MÓDULO 7. ACELERÓMETRO.

Reto 7. Acelerómetro. Dispones de 5 videotutoriales sobre el acelerómetro, una vez los veas deberás: 1. Seleccionar 3 de las prácticas que se han propuesto en el vídeo y grabar el resultado con tu robot, si lo tienes, sino comparte enlace. 2. Elige una materia de las que se imparta en tu centro y dinos brevemente cómo podría aplicarse este componente. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r desde la plataforma educativa que te indique. Recomendable videos de no más de 10 segundos a resolución 360. "No te aceleres y diseña bien el código, disfrútalo"

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MÓDULO 8. BRÚJULA.

Reto 8. Brújula. Dispones de 1 videotutorial sobre la brújula, una vez lo veas deberás: 1. Poner en práctica dicha programación para comprobar si funciona correctamente. 2. Diseñar una pequeña unidad didáctica si eres profes@r o una memoría descriptiva se eres alumn@, en la que se pueda aplicar el uso de la brújula en el aula. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r desde la plataforma educativa que te indique. Recomendable videos de no más de 10 segundos a resolución 360. "No te desorientes y sigue la lógica."

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MÓDULO 9. ZUMBADOR.

Reto 9. Zumbador. Dispones de 2 videotutoriales sobre el zumbador, una vez lo veas deberás: 1. Enlace o imagen de la programación. 2. Video con el resultado final. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r desde la plataforma educativa que te indique. Recomendable videos de no más de 10 segundos a resolución 360. "Vamos zumbado, que terminamos la preparación."

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MÓDULO 10. SENSOR HUMEDAD.

Reto 10. Sensor de Humedad. Dispones de 1 videotutoriales sobre el sensor humedad, una vez lo veas deberás: 1. Enlazar o enviar un video con el resultado final. 2. Diseñar una pequeña unidad didáctica si eres profes@r o una memoría descriptiva se eres alumn@, en la que se pueda aplicar el uso del sensor de humedad en el aula. Con una maceta se pude realizar bien está actividad. Si dispones del dispositivo Microbit, pruébalo físicamente. Comparte el enlace desde la web de Microbit y el video de Microbit en su caso con el tut@r desde la plataforma educativa que te indique. Recomendable videos de no más de 10 segundos a resolución 360. "Vamos mojate, que ya hemos terminado, enhorabuena."

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