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Nombres décimaux (synthèse)
Dominique Bollaerts
Created on December 19, 2020
Qu'est-ce qu'un nombre décimal, comment le placer dans l'abaque, comment le lire, comment le comparer à un autre nombre ?
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Transcript
LES NOMBRESDÉCIMAUX
On dit aussi "Nombres à virgule"
Es-tu prêt(e) à apprendre ?
Dans cette synthèse...
Clique sur la partie que tu veux visiter
ou navigue avec les flèches...
Définition
Dans l'abaque...
Comparer (plus petit ou plus grand)...
- DÉFINITION -
Un nombre décimalest un nombre qui a une partie entière et une partie décimale finie.
C'est la virgule qui sépareles deux parties.
La partie entièrese trouve à gauche de la virgule.
La partie décimalese trouve à droite de la virgule.
C'est tout le nombre s'il n'y a pas de virgule !
Exemple
482,35
Partie entière
Partie décimale
Exemple
0,569742
Il n'y a aucune
unité entière.
Partie décimale
On écrit alors zéro.
- Pourquoi ? -
Les nombres décimaux permettent d'être plus précisque si on n'utilise que des nombres entiers...
39,99 €
2,5 litres
2,7 cm
7,5 / 10
102,25 €
65,47 g
72,5 km
PRIX
POINTS
QUANTITÉS
LONGUEURS
et d'autres...
On coupe une unité en 10 : on obtient des dixièmes.
On coupe un dixième en 10 : on obtient des centièmes.
On coupe un centième en 10 : on obtient des millièmes.
Et ainsi de suite, mais pas jusqu'à l'infini
(sinon, ce ne sont pas des nombres décimaux)...
- Jeu -
Fais ce jeu ou passe à la page suivanteen cliquant sur la flèche...
L'abaque des nombres
- Si je prends les unités comme centre... -
Le rang juste à gauche est celui des DIZAINES,le rang juste à droite est celui des DIXIÈMES !
Deux rangs à gauche, il y a les CENTAINES,deux rangs à droite, il y a les CENTIÈMES !
et ainsi de suite...
- Dans l'abaque... -
On lira ce nombre
482 unités et 35 centièmes
quatre-cent-quatre-vingt-deux unités et trente-cinq centièmes
- Pour lire un nombre décimal... -
POINT 1
Je lis le nombre qu'il y a dans la partie entière ;Je dis le mot "unité(s)"
POINT 2
Je remplace la virgule par "ET".
POINT 3
Je lis le nombre qu'il y a dans la partie décimale ;je dis le nom du rang du chiffre le plus à droite.
- Jeu -
Fais ce jeu ou passe à la page suivanteen cliquant sur la flèche...
Comparer desnombres décimaux
- La partie entièreest différente -
Le nombre le plus grandest celui qui a la plus grande partie entière.
4,72 > 3,85 102,7 < 201,35
- La partie entièreest identique -
Un des deux nombres n'a pas de partie décimale : c'est automatiquement le plus petit !
17,28 > 17 364 < 364,98
- Les parties décimalesvont jusqu'au même rang -
Le nombre le plus grandest celui qui a la plus grande partie décimale.
6,83 > 6,25 48,07 < 48,56
- Les parties décimalesne vont pas jusqu'au même rang -
J'ajoute un ou des zéros à droite du nombrequi a la partie décimale la plus courte.
7,890 > 7,482 25,071 < 25,600
7,890 > 7,482 25,071 < 25,600
Si les parties décimales vont jsuqu'au même rang, le plus grand nombre est celui qui a la plus grande partie décimale.
Si la partie entière est identique et qu'un des deux nombres n'a pas de partie décimale, c'est automatiquement lui le plus petit !
Si les parties décimales ne vont pas jusqu'au même rang, j'ajoute un ou des zéros à droite de la partie décimale la plus courte.
Si la partie entière est différente, le nombre le plus grand est celui qui a la plus grande partie entière.
- Récap... -
- Jeu -
Fais ce jeu ou passe à la page suivanteen cliquant sur la flèche...
- Une synthèse proposée par ... -
Mlle BURETTE
M. BOLLAERTS
Titulaire de5e primaire
Titulaire de5e primaire