Joanna Papuzińska ,,Ja"

Temat: ,,Ja" Joanny Papuzińskiej. Dużo myśli w głowie, czyli wiersz o nas.

Cel lekcji: Wiem, co to jest porównanie i potrafię je zastosować

Jaki jestem?

Joanna Papuzińska str. 100

O czym myśli osoba mówiąca w wierszu? Co lubi robić?

Uzupełnij notatkę

Co łączy wyróżnione sformułowania?

a ta druga - wysoka jak Himalaje szósta - jest nieśmiała jak sarenka a znów inne jak te jabłka na drzewie: jeszcze rosną

Zestawienie dwóch zjawisk, przedmiotów lub osób, mające na celu wskazanie ich wzajemnego podobieństwa, nazywamy PORÓWNANIEM. Obie części porównania są zwykle połączone słowami: jak, jakby, niby, niczym. np. wysoki jak żyrafa pracowity niczym mrówka.

Jaki jestem? Wymyśl porównanie do tego, jaki jesteś, np. jestem pracowity jak mrówka.

Jak rozumiesz słowa ,,A znów inne jak te jabłka na drzewie jeszcze rosną, jeszcze sam nic o nich nie wiem"?

Narysuj ilustrację do wybranego fragmentu utworu Joanny Papuzińskiej.