Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Pudełko zwane wyobraźnią

am.koniecpolska

Created on December 15, 2020

druga lekcja o tym wierszu Herberta

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Smart Presentation

Practical Presentation

Essential Presentation

Akihabara Presentation

Pastel Color Presentation

Winter Presentation

Hanukkah Presentation

Explore all templates

Transcript

Pudełko zwane wyobraźnią

... ciąg dalszy rozmowy o wierszu Herberta

Cele lekcji

Znasz wiersz Herberta "Pudełko zwane wyobraźnią",

Odnajdujesz środki stylistyczne i określasz ich funkcję w wierszu,

Odnajdujesz i potrafisz porozmawiać o obrazach poetyckich

Process

Określasz rolę wyobraźni w swoim życiu.

Co już wiemy o wierszu po jednym odczytaniu i jednej lekcji?

Zagrajmy

Interpretacja wiersza

Jak otworzyć pudełko?

Dlaczego pudełko?

Skąd taka kolejność?

Teksty wielokrotnie kopiowane, znalezione m.in. tu: https://aleklasa.pl/gimnazjum/c305-wiersze/pudelko-zwane-wyobraznia

środki stylistyczne

podręcznik NE kl.6s. 348-349

epitet

ożywienie

metafora

porównanie

cytat do rozmowy

Wyobraźnia bez wiedzy może stworzyć rzeczy piękne. Wiedza bez wyobraźni najwyżej doskonałe. Albert Einstein

Po tych lekcjach Twoja notatka w zeszycie zawiera:

  • Mapę myśli na temat WYOBRAŹNI,
  • definicje słów wyobraźnia i nastrój,
  • krótki wiersz stworzony wspólnie na podstawie wiersza Herberta,
  • określenia budowy utworu (wiersz nieregularny - wolny, bez rymów - biały),
  • przykłady środków stylistycznych
  • wraz z ich funkcją w wierszu (epitet, ożywienie, porównanie, metafora)

Dziękuję!