Consejería de Educación
2º Bachillerato Historia de la filosofía Orientaciones prueba EBAU
Índice
1. RESUMEN
Modelo EBAU
2. NOCIONES
3. TEMAS
4. CONTEXTUALIZACIÓN
5. PREGUNTAS SEMIABIERTAS
Raphael, Escuela de Atenas. Pixabay.com. Licencia dominio público.
1. RESUMEN.En unas 10 0 15 líneas como máximo se ha de recoger el tema o problema principal del fragmento y la tesis o ideas básicas del autor acerca de dicho tema. Se deben recoger los sucesos narrados o la argumentación expuesta intentando relacionar las ideas principales entre sí cuando fuera posible. Identificar el tema o problema se califica con 0,5 puntos , y 1,5 puntos la identificación de la tesis del texto y las ideas más importantes relacionadas entre sí
2. NOCIONES.Esta operación implica explicar el significado de las parejas de nociones vinculadas en el texto, pero puede traspasar el contexto del fragmento. Estas nociones son parte del pensamiento del autor que está desarrollado en el tema general. Para poder comprender dichas nociones Se puede tener en cuenta la relación con otros autores. SU CALIFICACIÓN ES DE 2 PUNTOS.
3. EXPLICACIÓN DEL TEMA.Esta operación consiste en el desarrollo de un tema general como síntesis del pensamiento de cada autor elegido. el desarrollo del tema ha de servir de marco general para entender el pensamiento del autor teniendo en cuenta todo lo que sea necesario para ello, integrándolo en el sistema de pensamiento al que pudiera estar ligado el autor, así como con otros autores afines o contrarios para dilucidar mejor cada línea de pensamiento.
4. CONTEXTUALIZACIÓNPRESENTA DOS MARCOS DE REFRENCIA: 1.- OBLIGATORIO: EL PENSAMIENTO GENERAL DEL AUTOR Y LA OBRA A LA QUE PERTENECE. 2.- A ELEGIR ENTRE:-2. A. EL PAPEL DEL AUTOR EN LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. -2. B LA ÉPOCA. LA CALIFICACIÓN ES DE 2,5 PUNTOS.
5. PREGUNTAS SEMIABIERTAS.SE RESPONDERÁN DOS CUESTIONES DE RESPUESTA BREVE. ESTAS CUESTIONES SE EXTRAERÁN DEL CATÁLOGO DE NOCIONES DE LOS DISTINTOS AUTORES. . VALEN 0,25 CADA UNA, SUMANDO 0,5.
Recursos utilizados:
Título: PROGRAMA, MODELO DE EXAMEN Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA1. PRUEBAS DE EVALUACIÓN PARA ACCESO A LA
UNIVERSIDAD (EBAU2021 y MAYORES2021
Enlace: https://www.um.es/documents/877924/4876794/EBAU+Y+MAYORES+2021+Programa+y+modelo+de+examen.pdf/91440374-24a7-429e-b5d8-9df6e333b34b
Autor: Universidad de Murcia. Vicerrectorado de Estudios. Acceso
https://n9.cl/jch4
Licencia: Dominio público Presentación realizada con Genially
Consejería de Educación
2º Bachillerato Historia de la filosofía Orientaciones prueba EBAU
Mª Concepción Cano Rodríguez
ORIENTACIONES EBAU HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
mconcepcion.cano
Created on December 15, 2020
Explicación de las distintas operaciones que se realizan en la prueba de Historia de la filosofía y del modelo de examen
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Visual Presentation
View
Terrazzo Presentation
View
Colorful Presentation
View
Modular Structure Presentation
View
Chromatic Presentation
View
City Presentation
View
News Presentation
Explore all templates
Transcript
Consejería de Educación
2º Bachillerato Historia de la filosofía Orientaciones prueba EBAU
Índice
1. RESUMEN
Modelo EBAU
2. NOCIONES
3. TEMAS
4. CONTEXTUALIZACIÓN
5. PREGUNTAS SEMIABIERTAS
Raphael, Escuela de Atenas. Pixabay.com. Licencia dominio público.
1. RESUMEN.En unas 10 0 15 líneas como máximo se ha de recoger el tema o problema principal del fragmento y la tesis o ideas básicas del autor acerca de dicho tema. Se deben recoger los sucesos narrados o la argumentación expuesta intentando relacionar las ideas principales entre sí cuando fuera posible. Identificar el tema o problema se califica con 0,5 puntos , y 1,5 puntos la identificación de la tesis del texto y las ideas más importantes relacionadas entre sí
2. NOCIONES.Esta operación implica explicar el significado de las parejas de nociones vinculadas en el texto, pero puede traspasar el contexto del fragmento. Estas nociones son parte del pensamiento del autor que está desarrollado en el tema general. Para poder comprender dichas nociones Se puede tener en cuenta la relación con otros autores. SU CALIFICACIÓN ES DE 2 PUNTOS.
3. EXPLICACIÓN DEL TEMA.Esta operación consiste en el desarrollo de un tema general como síntesis del pensamiento de cada autor elegido. el desarrollo del tema ha de servir de marco general para entender el pensamiento del autor teniendo en cuenta todo lo que sea necesario para ello, integrándolo en el sistema de pensamiento al que pudiera estar ligado el autor, así como con otros autores afines o contrarios para dilucidar mejor cada línea de pensamiento.
4. CONTEXTUALIZACIÓNPRESENTA DOS MARCOS DE REFRENCIA: 1.- OBLIGATORIO: EL PENSAMIENTO GENERAL DEL AUTOR Y LA OBRA A LA QUE PERTENECE. 2.- A ELEGIR ENTRE:-2. A. EL PAPEL DEL AUTOR EN LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. -2. B LA ÉPOCA. LA CALIFICACIÓN ES DE 2,5 PUNTOS.
5. PREGUNTAS SEMIABIERTAS.SE RESPONDERÁN DOS CUESTIONES DE RESPUESTA BREVE. ESTAS CUESTIONES SE EXTRAERÁN DEL CATÁLOGO DE NOCIONES DE LOS DISTINTOS AUTORES. . VALEN 0,25 CADA UNA, SUMANDO 0,5.
Recursos utilizados:
Título: PROGRAMA, MODELO DE EXAMEN Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE HISTORIA DE LA FILOSOFÍA1. PRUEBAS DE EVALUACIÓN PARA ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU2021 y MAYORES2021
Enlace: https://www.um.es/documents/877924/4876794/EBAU+Y+MAYORES+2021+Programa+y+modelo+de+examen.pdf/91440374-24a7-429e-b5d8-9df6e333b34b
Autor: Universidad de Murcia. Vicerrectorado de Estudios. Acceso
https://n9.cl/jch4
Licencia: Dominio público Presentación realizada con Genially
Consejería de Educación
2º Bachillerato Historia de la filosofía Orientaciones prueba EBAU
Mª Concepción Cano Rodríguez