LA DESCRIPCIÓN

dISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE

#AndalucíaEsDUA

La descripción de personas

Autoras: M° Carmen Martín BarciaOlga María Luque Carrizosa

Plantilla Diseñada por: Antonio Márquez

Empezar

Olga María Luque Carrizosa /A:

¿Estáis dispuestas y dispuestos a aprender a describir a las personas?¡Seguro que sí! El reto de hoy es........ LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS.

• PARA ABORDAR LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS DEBEMOS TENER EN CUENTA BASTANTES ASPECTOS, QUE AGRUPAREMOS EN:
• apariencia física.
• estado de ánimo.
• gustos.
• aficiones

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LECTURA FÁCIL

VÍDEO

LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

RÚBRICA

FUNCIONES EJECUTIVAS

PICTOS

EN ESTA ACTIVIDAD VAMOS A APRENDER A DESCRIBIR A UNA PERSONA, PARA ELLO, OS VAMOS A PROPONER DIFERENTES FORMAS DE ACCEDER A ESTE APRENDIZAJE.

COOPERATIVO

PORTFOLIO

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Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción

Lectura Fácil

PARA DESCRIBIR A UNA PERSONA NOS FIJAMOS EN: Si es: chico, chica, niño, niña, adulto, bebé, anciano, anciana. Su estatura. Su talla. Rasgos físicos: Ojos (color y forma). Nariz (tamaño y forma). Orejas (tamaño y forma). Boca (labios gruesos o finos). Pelo(largo o corto, color, rizado, liso y ondulado). Forma de vestir: fiesta, deportiva, informal o elegante. Se dice las prendas de ropa que lleva puestas. Cómo se encuentra de estado de ánimo: feliz, alegre, preocupado, miedoso, enfadado o triste, entre otros. Cuál es su comida favorita. Cuáles son sus aficiones, es decir, que le gusta hacer: leer, escuchar música, cocinar, pintar, jugar al fútbol, pasear,… Con todos estos datos, hemos descrito correctamente a una persona.

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audio información

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En este vídeo podrás informate sobre la descripción de personas

vídeo informativo

Accede a la información por la vía audiovisual

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VÍDEO

En este espacio, os proponemos un juego a través de este vídeo para que adivinéis de qué personaje se trata.

Flipped Primary

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Pictos

Para describir a una persona tenemos en cuenta: Características físicas. Vestimenta. Estado de ánimo. Aficiones.

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¿CÓMO SE DESCRIBE A UNA PERSONA?

TALLA Y ESTATURA

APARIENCIA FÍSICA

VESTIMENTA

ESTADO ANÍMICO Y GUSTOS

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OBSERVAMOS A LA PERSONA ATENTAMENTE

PARA DESCRIBIR A UNA PERSONA

Funciones Ejecutivas

NOS FIJAMOS EN SU APARIENCIA FÍSICA

DECIMOS CÓMO ES SU ROPA

AQUÍ TE EXPLICAMOS LOS PASOS A SEGUIR PARA HACER UNA DECRIPCIÓN COMPLETA.

DECIMOS CÓMO SE SIENTE

SE DICE CUÁLES SON SUS GUSTOS Y AFICIONES

Elimina los iconos que no vayas a incorporar cuando finalices el diseño

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RÚBRICAS

CON ESTE ESQUEMA, OS MOSTRAMOS QUÉ TENDREMOS EN CUENTA A LA HORA DE EVALUAR LAS DESCRIPCIONES DE PERSONAS QUE HAGÁIS.¡SUERTEE!

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PensamientoVisual

PORTFOLIO

OS PEDIMOS QUE DEMOSTRÉIS LO QUE HABÉIS APRENDIDO A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

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1. Se propone la imagen de una persona a describir. 2. La maestra dice “¡Lápices al centro!” Los alumnos deben dejar lápices en el centro de la mesa y hablar durante 5 minutos de cómo hacer la descripción. Ponerse de acuerdo en cómo hacerla. Pueden hablar pero no escribir. 3. Los alumnos, por turnos, ofrecen su opinión sobre la descripción. Se ponen de acuerdo. 4. Después, cada alumno coge el lápiz y en silencio escriben la descripción. 5. Durante la realización del ejercicio si algún alumno tiene alguna duda, vuelve a decir “¡Lápices al centro”! y se vuelve a repetir la operación. 6. Es importante evaluar al final de la técnica, con los alumnos, el desarrollo de la misma.

COOPERATIVO

Realizaremos la actividad cooperativa "Lápices al centro" Dejo aquí las reglas de esta técnica cooperativa

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