Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Wziąć, bo nie braść 2
Klaudia Dyja
Created on December 14, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Temat: Wziąć, bo nie braść. Zadbaj o poprawną polszczyznę.
4. Odczytanie treści fragmentu wykładu prof. Jana Miodka (podręcznik, str. 135).
Co jest tematem wykładu?
zastępowanie słów, np. ....
zapożyczenia z j. angielskiego np. ....
wyrazy modne
zdrabnianie, np. ....
brutalizacja, np. ....
cięcie, skracanie wyrazów, np. ....
nadawanie zbyt wielu znaczeń, np. ....
W roli detektywów: sprawdź w źródłach internetowych, kiedy użycie słów ,,legendarny'', ,,kultowy", ,,magiczny", ,,inteligentny" jest uzasadnione i poprawne.
Zeszyt ćwiczeń, str. 17 - praca wspólna.
Zadanie domowe. Każdej osobie przydzielamy jedno słowo z zad. 8 ze str. 136 w podręczniku. Należy stworzyć ilustrowane hasło słownikowe, na które będą się składać: - znalezione w Internecie znaczenie tego wyrazu (można skorzystać ze strony https://sjp.pwn.pl/), - synonimy tych wyrazów (maksymalnie 5), - odpowiedni rysunek nawiązujący do przydzielonego słowa. Opracowane hasła słownikowe będziemy prezentować na lekcji języka polskiego 22 grudnia :)