Piszemy listy.

Piszemy listy.

Cele- kształcenie umiejętności pisania listów, - zachęcanie do pisania tradycyjnych listów jako elementu komunikacji werbalnej.NACOBEZU: Uczeń: - gromadzi słownictwo potrzebne do pisania listu, - zna schemat pisania listu, - potrafi zredagować list, - poprawnie używa i zapisuje zwroty grzecznościowe, - potrafi czytać cicho ze zrozumieniem, - zna pisownię skrótów ul., nr, m., nad., - umie poprawnie zaadresować kopertę.

LIST:

- pisemna wypowiedź skierowana do jakiejś osoby. Do rodziny, znajomych lub przyjaciół piszemy listy prywatne.

Podczas pisania listu pamiętaj o kilku ważnych rzeczach:

List napisz na czystej, równo przyciętej kartce.

Pisz starannie i czytelnie.

Staraj się nie robić błędów.

Zwroty grzecznościowe Tobie, Cię, Twój, Ty Wasz -pisz zawsze wielką literą.

Grafikę zaczerpnięto z: https://edukacjawczesnoszkolna1.blogspot.com, autor: p. DOROTA DANKOWSKA

Z niecierpliwością czekam na Wasze listy!

Wasza Pani

Mam nadzieję, że był u Was Mikołaj z wielkim workiem. Proszę napiszcie do mnie, co Wam przynióśł i czy jego prezenty Wam się podobały.

Cześć dzieciaki!

Warszawa, dnia 1 marca 2023

Na wstępie mojego listu chciałam Was gorąco uściskać. Bardzo się za Wami stęskniłam.

Budowa listu:

* miejscowość i data * nagłówek * wstęp- wprowadzenie * rozwinięcie- właściwa treść listu * zakończenie * formuła kończąca, pozdrowienia * podpis * dopisek- PS

Grafikę zaczerpnięto z: https://edukacjawczesnoszkolna1.blogspot.com, autor: p. DOROTA DANKOWSKA

Miejscowość i data

– oddzielone przecinkiem, zapisuje się w prawym górnym rogu kartki

- przy zapisie daty zawsze odmieniamy nazwę miesiąca np.: 5 listopada, 2 stycznia, 1 marca

Nagłówek:

pod miejscowością i datą, ale koniecznie na środku. Wasz adresat musi od razu wiedzieć, że oto korespondencja jest przeznaczona dla jego oczu.

Wstęp, wprowadzenie:

– tutaj nawiązujemy kontakt z adresatem np. poprzez: pozdrowienie (Pozdrawiam Cię serdecznie z wakacji w Wąchocku…), podziękowanie za poprzedni list (Bardzo Ci dziękuję za list…), zapytanie o samopoczucie (Co u Ciebie słychać? Jak Ci się podoba bycie starszym bratem?), zaznacz, w jakiej sprawie się kontaktujesz (Dawno się nie widzieliśmy i umieram z ciekawości, co u Ciebie!, Muszę Ci o czymś koniecznie opowiedzieć!)

Rozwinięcie:

jak sama nazwa wskazuje, rozwijasz swoją wypowiedź, np. opowiadasz o ciekawym wydarzeniu, o tym, co zmieniło się u Ciebie, dzielisz się wrażeniami i przeżyciami. Pamiętaj, aby każdy z nowych tematów zaczynał się od nowego akapitu.

Zakończenie:

– postaraj się krótko podsumować list, zachęć adresata do odpowiedzi, np. Jak widzisz, sporo się u mnie wydarzyło albo Nie mogę się doczekać wiadomości od Ciebie!

Formuła kończąca:

– znajduje się pod listem, z prawej strony. Przykładowe formuły to: Pozdrawiam, Ściskam, Całuję Cię mocno itd.

Podpis

– podpisujemy się własnoręcznie pod formułą kończącą

Dopisek- Post scriptum

– to ważna informacja, o której zapomniałeś napisać w głównej części listu. Zapis poprzedzamy skrótem „PS”.

List włóż do poprawnie zaadresowanej koperty.

Pamiętaj: ADRESAT to odbiorca listu NADAWCA to autor listu

Pamiętaj: W listach dopuszczalne jest używanie skrótów: ul.,os.,Sz.P., itp.

ADRESAT

Tu naklej znaczek

Sz.P. Marzena Nowak

Imię i nazwisko odbiorcy

ul. Polna 1/23

Ulica i numer domu

22-100 Lublin

Kod pocztowy i miasto

NADAWCA

Nad. Zosia Kowalska ul. Jasna 23/4 03-193 Warszawa

LIST WRZUĆ DO SKRZYNKI POCZTOWEJ

Zadania online:

ZADANIE:

Spróbuj napisać list do kolegi lub koleżanki. Skorzystaj z podanego planu. Pamiętaj o zasadach pisania listu.

Plan listu:

1. Napisz nazwę miejscowości i datę. 2. Napisz nagłówek ( Drogi kolego, koleżanko) 3.Przedstaw się. 4. Napisz kilka zdań o sobie. 5.Możesz napisać o oddziale w którym leczysz się, o tym co dzieje się w świetlicach, jak spędzasz czas. 6. Wyraź chęć nawiązania korespondencji. 7. Postaw kilka pytań. 8. Napisz pozdrowienia i prośbę o odpowiedź. 6. Podpisz się.

Kliknij i pisz