Erasmus + Let's get active langues
Lígia Martins
Created on December 13, 2020
Presentation of the Erasmus project Let's get active
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Transcript
Let's get active
Together for the world tomorrow
ENGLISH
FRANÇAIS
ITALIANO
PORTUGUÊS
DEUTSCH
Let's get active - together for the world tomorrow
Contactos
Escolasparticipantes
Países participantes
Temática
Descrição do projeto
Atividades
Línguas
Mobilidades
Estabelecimentos escolares participantes: - B.R.G. Dornbirn-Schoren, Dornbirn, Áustria (coordenador); - Istituto di Istruzione Superiore Niccolò Machiavelli, Pioltello, Itália; - Collège Jean Mermoz, Wittelsheim, França; - Agrupamento de Escolas de Valongo, Portugal
Agrupamento de Escolas de Valongo - maria.celestina@esvalongo.org - fatima.garcia@esvalongo.org - ligia.martins@esvalongo.org
Ação-Chave 2: Parcerias Estratégicas Uma parceria estratégica transnacional destina-se a desenvolver iniciativas orientadas para um ou mais domínios de educação e de formação. Permite que as organizações participantes adquiram experiência de cooperação internacional e reforcem as suas capacidades e/ou que produzam resultados tangíveis inovadores e de elevada qualidade, com claro impacto a nível individual e institucional. in Agência Nacional Erasmus + EF
Temáticas do projeto: - Proteção ambiental; - Alterações climáticas; - Sustentabilidade.
As equipas participantes no projeto atuarão como embaixadores ativos da proteção ambiental na luta contra as alterações climáticas. Preocupar-se-ão principalmente com pequenos gestos na vida quotidiana, tentando encontrar soluções para a sustentabilidade do nosso planeta, e implementarão na escola medidas relacionadas com a proteção ambiental. Promover-se-á ainda a dimensão europeia e o desenvolvimento das línguas estrangeiras.
Atividades previstas para o ano letivo de 2020/2021: - Conheçamo-nos!, via Padlet; - Brainstorming + nuvem de palavras: "What does environmental protection mean to us?" - Realização de imagens + slogan sobre "Greenhouse effect - Which factors have a negative impact on our climate / increase the greenhouse effect?"; - "My ecological footprint - What does this term mean? How can everyone personally reduce his ecological footprint?" - "Recognizing the global and local effects of climate"; - "Meat consumption: Effects of factory farming on our climate"; - "Mobility: Project: "We cycle, walk, ... to school" - Situation Covid?" - "Renewable Energy: Wind power, solar, biomass etc."; - "Travel: How harmful is air travel to our climate?"; - "Energy consumption: at home - at school".
- Língua de comunicação: Inglês; - Línguas de trabalho: Inglês, Alemão e Francês.
Mobilidades: - primavera 2021 (?): 15 alunos do AEV + 2 ou 3 professores do AEValongo participarão no encontro "Small gestures with a big impact - Environmental protection in Lombardy", em Itália; - inverno 2022 (?): 15 alunos + 2 professores italianos visitarão Valongo e o Porto.
Let's get active - together for the world tomorrow
Contacts
Écolesparticipants
Pays participants
Thémátique
Description du projet
Activités
Langues
Mobilités
Établissements scolaires participants: - B.R.G. Dornbirn-Schoren, Dornbirn, Autriche (coordinateur); - Istituto di Istruzione Superiore Niccolò Machiavelli, Pioltello, Italie; - Collège Jean Mermoz, Wittelsheim, France; - Agrupamento de Escolas de Valongo, Portugal
saenger.haase@wanadoo.fr
Action-clé 2: PartenariatsIl s’agit de renforcer la coopération internationale au niveaux des équipes pédagogiques et d’organiser des actions innovantes et enrichissante pour chacun des participants.
Thématiques du projet: - Protection de l'environnement; - Altérations climatiques; - Durabilité.
Les équipes participant au projet agiront en tant qu'ambassadeurs actifs de la protection de l'environnement dans la lutte contre le changement climatique. Elles seront principalement concernées par les petits gestes de la vie quotidienne, essayant de trouver des solutions pour la durabilité de notre planète, et mettront en œuvre des mesures liées à la protection de l'environnement à l'école. La dimension européenne et le développement des langues étrangères seront également encouragés.
Activités prévues pour l'année scolaire 2020/2021: - Faisons connaissance!, via Padlet; - Brainstorming : "Que signifie la protection de l’environnement pour nous?" - Images + slogan sur "Les effets de serre – quels sont les facteurs qui ont un impact negatif sur notre climat et augmentent les effets de serre?"; - "Mon empreinte écologique – que signifie ce terme? Comment chacun peut-il réduire son empreinte écologique"; - "Reconnaître les effets globaux et locaux du changement climatique"; - "Consommation de viande : les effets de l’industrialisation sur notre climat"; - "Mobilité : projet “tous à vélo, à pied ... pour se rendre à l’école?" - "Energies renouvelables : éoliennes, énergie solaire, biomasse ..."; - "Voyages : quel est l’impact des voyages en avion sur notre climat?"; - "Consommation d’énegie : à la maison – à l’école".
- Langue de communication: Anglais; - Langues de travail: Anglais, Allemand, Français.
Mobilités: Automne 2021 (?) – 2022 (?) : rencontres franco-autrichiennes pour voir sur place ce qui se fait en Alsace et dans le Vorarlberg au niveau de la protection de l’environnement et de la durabilité.
Let's get active - together for the world tomorrow
Contatti
Scuolepartecipanti
Paesi partecipanti
Tematiche
Descrizionedel progetto
ATTIVITÀ
Lingue
Mobilità
Scuole partecipanti: - B.R.G. Dornbirn-Schoren, Dornbirn, Áustria (coordinator); - Istituto di Istruzione Superiore Niccolò Machiavelli, Pioltello, Italia; - Collège Jean Mermoz, Wittelsheim, Francia; - Agrupamento de Escolas de Valongo, Portogallo
erasmus@iismachiavelli.edu.it
Erasmus+ è una vera storia di successo europea!Dal suo inizio nel 1987, il programma si è notevolmente ampliato. Ora copre tutti i settori dell’istruzione e della formazione, dall’educazione e cura della prima infanzia all’istruzione scolastica, alla formazione professionale, all’istruzione superiore e all’apprendimento degli adulti. Sostiene la cooperazione sulla politica giovanile e promuove la partecipazione allo sport.Mobiliterà tutti i settori per la ripresa dalla crisi covid e per promuovere la crescita. Al fine di raggiungere lo Spazio europeo dell’educazione entro il 2025 il nuovo ERASMUS+ mira a traguardi importanti:• Nuove opportunità per gli studenti europei, a partire dalla scuola; grazie a una maggiore accessibilità e formati di mobilità più flessibili, il nuovo Erasmus+ fornirà opportunità a un gruppo più diversificato di discenti, compresi quelli in condizione di svantaggio• Promuovere l’innovazione nella progettazione dei curriculum, nell’apprendimento e nelle pratiche didattiche• Promuovere competenze green e digitali
- TEMATICHE DEL PROGETTO
Obiettivo prioritario del progetto è la riflessione sui temi ambientali e la ricerca di misure concrete per la protezione dell'ambiente, realizzabili anche all’interno delle scuole. Gli obiettivi generali sono rafforzare la dimensione europea dell'insegnamento e dell'apprendimento e migliorare l'insegnamento e l'acquisizione di importanti competenze e abilità chiave per un apprendimento più autoregolato attraverso nuovi metodi di insegnamento e valutazione. Un altro obiettivo è una maggiore padronanza e competenza nelle lingue straniere. Ci si aspetta che gli scambi favoriscano la conoscenza di culture diverse e la tolleranza. Vogliamo che l'Europa sia "tangibile" per insegnanti e studenti delle scuole che partecipano al progetto. Una maggiore comprensione di questa idea europea dovrebbe aiutare a contrastare le tendenze nazionaliste e promuovere la tolleranza. Solo così sarà possibile per l'idea di Unione europea avere un futuro.
Atividades previstas para o ano letivo de 2020/2021: - Conheçamo-nos!, via Padlet; - Brainstorming + nuvem de palavras: "What does environmental protection mean to us?" - Realização de imagens + slogan sobre "Greenhouse effect - Which factors have a negative impact on our climate / increase the greenhouse effect?"; - "My ecological footprint - What does this term mean? How can everyone personally reduce his ecological footprint?" - "Recognizing the global and local effects of climate"; - "Meat consumption: Effects of factory farming on our climate"; - "Mobility: Project: "We cycle, walk, ... to school" - Situation Covid?" - "Renewable Energy: Wind power, solar, biomass etc."; - "Travel: How harmful is air travel to our climate?"; - "Energy consumption: at home - at school".
Inglese Francese
MOBILITA' CHE RIGUARDANO L'IIS NICCOLO' MACHIAVELLI Le mobilità previste per questo anno scolastico saranno rinviate a causa della pandemia. Le date sono quelle previste inizialmente dal progetto Marzo 2021 ITALIA in AUSTRIA Titolo dell'attività: Il nostro "Ländle" e la nostra terra - tutela dell'ambiente nel Vorarlberg Sede: B.O.RG Dornbirn-Schoren Partecipanti: 15 studenti+2 docenti Marzo/Aprile 2021 PORTOGALLO in ITALIA Titolo dell'attività: Gesti di piccolo impatto - tutela dell'ambiente in Lombardia sede: IIS Niccolò Machiavelli Partecipanti: 15 studenti+2 docenti Gennaio 2022 ITALIA in PORTOGALLO Titolo dell'attività: "Spostati, agisci" - tutela dell'ambiente nel distretto di Porto SEDE: De Escolas de Valongo Partecipanti: 15 studenti+2 docenti Marzo 2022 AUSTRIA in ITALIA Titolo dell'attività:La Pianura Padana - tutela ambientale in Lombardia SEDE: IIS Niccolò Machiavelli Partecipanti: 15 studenti+2 docenti
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Kontakt
Teilnehmende Schulen
Teilnehmende Länder
Temática
Beschreibungdes Projekts
Aktivitäten
Sprachen
Mobilitäten
Teilnehmende Schulen : - B.R.G. Dornbirn-Schoren, Dornbirn, Österreich (Koordinator Schule); - Istituto di Istruzione Superiore Niccolò Machiavelli, Pioltello, Italien ; - Collège Jean Mermoz, Wittelsheim, Frankreich ; - Agrupamento de Escolas de Valongo, Portugal
sabine.petzak@bildung.gv.at
Erasmus+ ist eine echte europäische Erfolgsgeschichte! Seit seinem Start im Jahr 1987 hat sich das Programm erheblich erweitert. Es deckt nun alle Bereiche der Bildung und Ausbildung ab, von der frühkindlichen Erziehung und Betreuung über die Schulbildung bis hin zur Berufsausbildung, Hochschulbildung und Erwachsenenbildung. Es unterstützt die Zusammenarbeit in der Jugendpolitik und fördert die Teilnahme am Sport. Um den Europäischen Bildungsraum bis 2027 zu fördern, zielt das neue ERASMUS+ auf wichtige Meilensteine ab: - Neue Möglichkeiten für europäische Lernende, durch eine bessere Zugänglichkeit und flexiblere Mobilitätsformate für eine vielfältigere Gruppe von Lernenden, einschließlich derer mit Benachteiligungen. - Förderung von Innovationen bei der Gestaltung von Lehrplänen, Lern- und Lehrpraktiken. - Förderung von grünen und digitalen Kompetenzen.
Temáticas do projeto: - Proteção ambiental; - Alterações climáticas; - Sustentabilidade.
Vorrangiges Ziel des Projekts ist es, über Umweltfragen nachzudenken und nach konkreten Maßnahmen zum Schutz der Umwelt zu suchen, welche auch innerhalb der Schule umgesetzt werden können. Die allgemeinen Ziele sind die Stärkung der europäischen Dimension des Lehrens und Lernens und die Verbesserung der Vermittlung und des Erwerbs wichtiger Schlüsselkompetenzen und Fertigkeiten für ein stärker selbstgesteuertes Lernen. Ein weiteres Ziel ist die Steigerung der der Fremdsprachenkompetenzen. Der Austausch soll das Wissen über andere Kulturen und die Toleranz fördern. Wir wollen, dass Europa für Lehrer und Schüler in den am Projekt beteiligten Schulen "greifbar" wird. Ein besseres Verständnis der europäischen Idee soll helfen, nationalistischen Tendenzen entgegenzuwirken und Toleranz zu fördern. Nur dann wird die Idee der Europäischen Union eine Zukunft haben können.
Weitere Aktivitäten: - “Wir lernen uns kennen” via Padlet; - Brainstorming in unseren Sprachen + in Englisch: "What does environmental protection mean to us?" -"Greenhouse effect - Which factors have a negative impact on our climate /increase the greenhouse effect?"; - "My ecological footprint - What does this term mean? How can everyone personally reduce his ecological footprint?" - "Recognizing the global and local effects of climate"; - "Meat consumption: Effects of factory farming on our climate"; - "Mobility: Project: "We cycle, walk, ... to school" - Situation Covid?" - "Renewable Energy: Wind power, solar, biomass etc."; - "Energy consumption: at home - at school". And many more …
Englisch Französisch Deutsch
Mobilitäten Die Mobilitäten werden dieses Schuljahr (2020/21) aufgrund der Covid19 Pandemie leider nicht durchgeführt werden können. ITALIEN besucht ÖSTERREICH Titel der Mobilität : Unser « Ländle » Umweltschutz in Vorarlberg Gastschule: B.O.RG Dornbirn-Schoren PORTUGAL besucht ITALIEN Titel der Aktivität: Gesten mit großer Wirkung – Umweltschutz in der Lombardei Gastschule: IIS Niccolò Machiavelli ITALIEN besucht PORTUGAL Titel der Aktivität: « Etwas bewirken, handeln » - Umweltschutz in der Umgebung von Porto Gastschule: De Escolas de Valongo ÖSTERREICH besucht ITALIEN Titel der Aktivität: Die « Pianura Padana » – Umweltschutz in der Lombardei Gastschule: IIS Niccolò Machiavelli ÖSTERREICH besucht FRANKREICH Titel der Aktivität: Die Vogesen - Umweltschutz im Elsass Gastschule: Collège Jean Mermoz FRANKREICH besucht ÖSTERREICH Titel der Mobilität : Unser « Ländle » Umweltschutz in Vorarlberg Gastschule: B.O.RG Dornbirn-Schoren
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Countries
Temática
Project description
Activities
Languages
Mobilities
Estabelecimentos escolares participantes: - B.R.G. Dornbirn-Schoren, Dornbirn, Áustria (coordenador); - Istituto di Istruzione Superiore Niccolò Machiavelli, Pioltello, Itália; - Collège Jean Mermoz, Wittelsheim, França; - Agrupamento de Escolas de Valongo, Portugal
Agrupamento de Escolas de Valongo - maria.celestina@esvalongo.org - fatima.garcia@esvalongo.org - ligia.martins@esvalongo.org
Ação-Chave 2: Parcerias Estratégicas Uma parceria estratégica transnacional destina-se a desenvolver iniciativas orientadas para um ou mais domínios de educação e de formação. Permite que as organizações participantes adquiram experiência de cooperação internacional e reforcem as suas capacidades e/ou que produzam resultados tangíveis inovadores e de elevada qualidade, com claro impacto a nível individual e institucional. in Agência Nacional Erasmus + EF
Temáticas do projeto: - Proteção ambiental; - Alterações climáticas; - Sustentabilidade.
As equipas participantes no projeto atuarão como embaixadores ativos da proteção ambiental na luta contra as alterações climáticas. Preocupar-se-ão principalmente com pequenos gestos na vida quotidiana, tentando encontrar soluções para a sustentabilidade do nosso planeta, e implementarão na escola medidas relacionadas com a proteção ambiental. Promover-se-á ainda a dimensão europeia e o desenvolvimento das línguas estrangeiras.
Atividades previstas para o ano letivo de 2020/2021: - Conheçamo-nos!, via Padlet; - Brainstorming + nuvem de palavras: "What does environmental protection mean to us?" - Realização de imagens + slogan sobre "Greenhouse effect - Which factors have a negative impact on our climate / increase the greenhouse effect?"; - "My ecological footprint - What does this term mean? How can everyone personally reduce his ecological footprint?" - "Recognizing the global and local effects of climate"; - "Meat consumption: Effects of factory farming on our climate"; - "Mobility: Project: "We cycle, walk, ... to school" - Situation Covid?" - "Renewable Energy: Wind power, solar, biomass etc."; - "Travel: How harmful is air travel to our climate?"; - "Energy consumption: at home - at school".
- Língua de comunicação: Inglês; - Línguas de trabalho: Inglês, Alemão e Francês.
Mobilidades: - primavera 2021 (?): 15 alunos do AEV + 2 ou 3 professores do AEValongo participarão no encontro "Small gestures with a big impact - Environmental protection in Lombardy", em Itália; - inverno 2022 (?): 15 alunos + 2 professores italianos visitarão Valongo e o Porto.