Doradztwo zawodowe kl VII

Temat: Praca w grupie jako przykład kompetencji kluczowych- Role w grupie.

Doradztwo zawodowe15.12.2021 r. Klasa VII

START

Cele lekcji:

• zapoznasz się z definicją współpracy

• zapoznasz się z definicjami: „kompetencje” i „kompetencje kluczowe” i poznasz jakie są kompetencje kluczowe

• obejrzysz film dotyczący współpracy

• dowiesz się jakie są role w grupie

• zastanowisz się nad warunkami dobrej współpracy w grupie

Image

1.

Kliknij w obrazek

2.

Z czym się kojarzy Ci się ten film? Czy ludzie działają podobnie? Czy kiedyś pracowałeś/aś zespołowo? Co robiliście? Czy byłeś/aś zadowolony/a z takiej formy pracy? Pamiętaj, że umiejętność współpracy jest jedną z kompetencji kluczowych. Jakie masz skojarzenia związane z pojęciem „kompetencje” i z pojęciem „kompetencje kluczowe”?

DEFINICJE

Kompetencje

Kluczowe kompetencje

CZYM JEST WSPÓŁPRACA?

Współpracę można określić jako oddziaływanie grupy, w której każdy z jej członków jest aktywnym uczestnikiem podejmowania decyzji i ustanawiania celów.

Efekt synergii Właściwie rozumiana twórcza współpraca stanowi najwyższą formę aktywności życiowej człowieka. Jej efektem jest SYNERGIA - czyli osiągnięcie przez grupę wyniku znacznie lepszego niż poszczególni członkowie byliby w stanie osiągnąć indywidualnie. RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ! Możemy ją obserwować również w świecie przyrody i materii. Posadzone blisko siebie dwie rośliny rosnąć będą lepiej niż każda z nich osobno, ich korzenie wspólnie bardziej podwyższą jakość ziemi. Złożone dwa kawałki drewna podtrzymają większy ciężar, niż każdy z nich podtrzymałby osobno.

Zapamiętaj!

W PRZYPADKU ŻYCIA SPOŁECZNEGO, aby możliwe było uruchomienie w grupie najgłębszych pokładów twórczości praca musi:  Odbywać się w atmosferze życzliwości;  Konieczne jest wzajemne zaufanie;  Sposób komunikowania się również musi być życzliwy;  Należy doceniać indywidualne zdolności każdego w grupie (chwalony człowiek, jest bardziej zmotywowany do działania).  Jeśli spełnimy wszystkie te warunku grupa zacznie funkcjonować jako zgrany zespół, osiągając efekt synergii.

A teraz pytanie i burza mózgów:Kto w klasie ( Wy, jako grupa klasowa) ma wpływ na atmosferę i efekty wspólnej pracy edukacyjnej i wychowawczej???? ( By sprawdzić odpowiedzi naciśnij ikonki)

Teraz przejdźmy do ról w grupie, czyli czym się różnią osoby współpracujące ze sobą? Obserwując ludzi podczas realizacji zadań, wyodrębnić można wkład, jaki wnoszą do zespołu poszczególne osoby. Dzięki temu wyróżnić można szereg ról zespołowych.

Rola w grupie!

To określone zachowanie mające istotny wkład w działanie zespołu.

OD TEGO JAKO ROLĘ PRZYJMIEMY W GRUPIE ZALEŻY: ֍ Nasza osobowość ֍ Nasze zdolności ֍ Bieżące wartości, którymi się kierujemy w życiu ֍ Nasze osobiste doświadczenia ֍ Czynniki kulturowe WŚRÓD NAJBARDZIEJ CHARAKTERYSTYCZNYCH RÓL ZNAJDUJĄ SIĘ: ֍ KOORDYNATOR ֍ MYŚLICIEL ֍ REALIZATOR ֍ KRYTYK WARTOŚCIUJĄCY ֍ DUSZA ZESPOŁU

ABY DOWIEDZIEĆ SIĘ JAKA JEST TWOJA ROLA W GRUPIE- WYPEŁNIJ KWESTONARIUSZ " MOJA ROLA W GRUPIE"

Dziękuję za uwagę:-)

Kliknij tutaj!