Tuwim. zsz

Poezja okresu dwudziestolecia międzywojennego

zapisz w zeszycie

1. W okresie dwudziestolecia pojawił się szereg grup artystycznych, były to: - Skamander, - Awangarda Krakowska, - Awangarda Wileńska, - Awangarda Lubelska, - Kwadryga, - Futuryści

Na dzisiejszych zajęciach poznacie twórczość Skamandrytów. Należeli do niej: Julian Tuwim, Kazimierz Wierzyński, Jarosław Iwaszkiewicz, Jan Lechoń, Antoni Słonimski

2. Grupa zawiązała się w Warszawie i tam działała. Najpierw w literackiej kawiarni-kabarecie "Pod Picadorem", potem "Skamander". 3. Skamandryci nie ogłosili wspólnego programu, jednak w swojej twórczości poruszali wspólne tematy: - tematykę codzienności, - radość z życia i odzyskanej niepodległości, - pochwałę tradycji.

Dziś omówimy twórczość jednego ze Skamandrytów - Juliana Tuwima.

Zapisz w zeszycie

Julian Tuwim – polski poeta żydowskiego pochodzenia, pisarz, autor wodewili, skeczy, librett operetkowych i tekstów piosenek; jeden z najpopularniejszych poetów dwudziestolecia międzywojennego. Współzałożyciel kabaretu literackiego „Pod Picadorem” i grupy poetyckiej „Skamander”

Julian Tuwim Do krytykówA w majuZwykłem jeździć, szanowni panowie,Na przedniej platformie tramwaju!Miasto na wskroś mnie przeszywa!Co się tam dzieje w mej głowie:Pędy, zapędy, ognie, ogniwa,Wesoło w czubie i w piętach,A najweselej na skrętach!Na skrętach - koliścieZagarniam zachwytem ramienia,A drzewa w porywie natchnieniaSzaleją wiosenną wonią,Z radości pęka pąkowie,Ulice na alarm dzwonią,Maju, maju! -Tak to jadę na przedniej platformie tramwaju,Wielce szanowni panowie!...

Wysłuchaj współczesnej wersji w wykonaniu zespołu Rambo Jet

zapisz w zeszycie

Wiersz pozbawiony jest jakiś głębszych treści. Tematem jest radość z powodu jazdy tramwajem. Zachwytowi temu towarzyszą radosne emocje, zauroczenie samym faktem życia. Świat, miasto, ulice, skwery są wypełnione tajemniczym wręcz pięknem i szczęściem wynikającym ze zwykłych zdarzeń. W wierszu jest widoczny charakterystyczny dla skamandrytów zachwyt codziennością.

Zadanie domowe Czy, Twoim zdaniem, wykonywanie wierszy jako piosenek jest dobrym sposobem na przybliżenie ich współczesnej młodzieży?

Dziękuję Agnieszka Pociask