la certification en allemand

la certification en allemand

les différentes épreuves, mode d'emploi

das deutsche Sprachdiplom

niveau A2: niveau intermédiaire attendu dans au moins deux domaines en fin de 3ème (pour la LV2) niveau B1: niveau seuil de l'"utilisateur indépendant", visé en fin de terminale en LV2

La certification, c'est quoi?

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La certification peut être proposée en 3ème ou en 2nde et est composée de 4 épreuves (dont 3 sur une matinée)

Elle est proposée par la "Kultusministerkonferenz", l'équivalent du ministère de l'Education nationale allemand, et permet d'obtenir un diplôme officiel reconnaissant le niveau A2 ou B1 dans un ou plusieurs domaines

L'inscription se fait sur la base du volontariat, pour des élèves motivés et ayant un niveau d'allemand solide.

C'est la première des trois épreuves proposées sur une matinée, elle est composée de 5 parties et dure 60 min. + 5 min. pour noter ses réponses.

La compréhension de l'écrit (Leseverstehen)

• Teil 1: texte à trous
• Teil 2: associer 4 messages (sur 8 proposés) au bon titre
• Teil 3: "vrai ou faux"
• Teil 4: QCM sur un texte
• Teil 5: 4 textes, choisir le thème correspondant (sur 8 proposés)

La compréhension de l'oral (Hörverstehen)

C'est la deuxième des trois épreuves proposées sur une matinée, elle est composée de 5 parties et dure 30 min. + 5 min. pour noter ses réponses. 2 écoutes sont proposées à chaque fois, sauf pour la partie 5!

• Teil 1: 5 scènes du quotidien: choisir une illustration parmi 3 à chaque fois
• Teil 2: 4 messages brefs: quelle est la bonne affirmation?
• Teil 3: un message type interview: vrai ou faux?
• Teil 4: un enregistrement assez long type reportage: QCM
• Teil 5: 4 messages: retrouver le thème abordé pour chacun d'entre eux.

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C'est la dernière des trois épreuves écrites. Elle dure 60 minutes . Un sujet bien défini y est abordé, avec les témoignages de 4 jeunes sur un blog, dans un magazine...

L'expression écrite (schriftliche Kommunikation)

Il faut réagir sur ce sujet sous la forme d'une lettre, etc... (voir consigne) en trois parties, comme le rappellent les questions posées au bas de la feuille:

• d'abord expliquer avec ses propres mots ce que pensent 4 adolescents sur un sujet donné
• puis parler de sa propre expérience, de ses habitudes
• enfin dire ce que l'on pense de ce sujet

Quelques conseils!

L'épreuve orale (mündliche Kommunikation)

Revois bien comment répondre à des questions simples sur toi, ta famille, tes loisirs, tes amis, etc...

Réponds par des phrases complètes, donne un maximum d'informations!

Elle se passe un autre jour et dure 15 minutes: * 5 minutes de conversation avec le jury (ton professeur + un autre professeur) sur des sujets du quotidien, * 5 minutes pendant lesquelles tu présentes un sujet que tu as préparé chez toi, en t'appuyant sur un powerpoint, des photos, etc... * 5 minutes pendant lesquelles tu répondras aux questions du jury sur ton exposé (cela permet de compléter avec d'autres informations)

N'hésite pas à utiliser des mots de liaison, des structures particulières... Prendre des "risques" peut te faire gagner des points même s'il y a des erreurs dans l'utilisation des structures!

Choisis un sujet qui t'intéresse vraiment, sur lequel tu auras des choses à dire; Prépare un plan clair et structuré, et repère le vocabulaire dont tu auras besoin (évite Google traduction!)

Tu as droit à une petite fiche avec des mots clés, mais tu ne dois pas lire ton exposé!

Anticipe les questions que l'on peut te poser après ton exposé!

Et surtout... Ne t'en fais pas une montagne! C'est un défi à relever, et tu recevras un diplôme qui indiquera à quelles épreuves tu as obtenu le niveau A2 ou B1. Mais dans tous les cas, ce n'est que du "bonus", tu ne seras pas pénalisé(e) si tu ne réussis pas les épreuves, et tout ce que tu auras révisé te resservira au lycée! :)