Poezja Śródziemia:
Ponad gór omglony szczyt
Far Over the Misty Mountains Cold
Anna Koniecpolska
Cele lekcji:
Analiza
INTERPRETACJA
1. potrafię rozpoznać cechy podmiotu lirycznego i wskazać typ liryki,2. określam tematykę utworu, 3. opisuję sytuację liryczną.
1. opisuję budowę i określam typ wiersza2. umiem rozpoznać rodzaj i układ rymów, 3. rozpoznaję, nazywam i określam funkcję środków stylistycznych.
Far Over the Misty Mountains ColD
Far Over the Misty Mountains Cold, To Dungeons Deep and Caverns Old, We must away ere break of day To find our long-forgotten gold. The Pines were Roaring on The Heights, The Winds were Moaning in the Night, The Fire was Red, it Flaming Spread, The Trees Like Torches Blazed with Light. https://www.tekstowo.pl/piosenka,dwarf,the_misty_mountains_cold.html
Ponad gór omglony szczyt 1
przeł. Maria Skibniewska
Ponad gór omglony szczyt Lećmy, zanim wstanie świt, By jaskiniom, lochom, grotom Czarodziejskie wydrzeć złoto! Już krasnali działa czar; W ciszę młotów dźwięk się wdarł, Tam gdzie mrok pod skałą władnie I gdzie dziwy drzemią na dnie.
Dawnych elfów możny ród Złota tu zgromadził w bród I w podziemnych kuźniach młotem Z kruszcu miecze kował złote. Na srebrzystych nitek pas Nizał błyski lśniących gwiazd, W złotych koron zaś obręcze Księżycowe wplatał tęcze.
Sytuacja liryczna
czyli co właściwie się dzieje?
Zanim przejdziesz dalej - zastanów się,co się dzieje w wierszu? Dobrze to zrozum, bo za chwilę sytuacja iryczna się zmieni!
+info
Ponad gór omglony szczyt 2
przeł. Maria Skibniewska
Ponad gór omglony szczyt
Lećmy, zanim wstanie świt,
By jaskiniom, lochom, grotom
Zapomniane wydrzeć złoto!
Złote harfy leżą wiek,
Gdzie nie kopał żaden człek,
A w nich pieśni drzemie mnogo
Nie słyszanych przez nikogo.
Nagle sosen słychać szum,
Wichrów nocą zawył tłum
I czerwonym, żywym ogniem
Drzewa płoną jak pochodnie.
Gdzieś w dolinie bije dzwon, Ludzie patrzą z wszystkich stron,
A gniew Smoka ciska gromy
Na struchlałe, kruche domy.
Dymią góry w blasku gwiazd,
Dla krasnali przyszedł czas.
Po pagórkach, po urwiskach
W księżycowych biegną błyskach.
Ponad gór omglony szczyt
Lećmy, zanim wstanie świt,
Żeby wydrzeć lochom, grotom
Nasze harfy, nasze złoto!
Po tej lekcji
w zeszycie zostanie ślad:
- Pieśń krasnoludów napisana jest wierszem ... (określ budowę),
- W pieśni krasnoludów występuje podmiot liryczny.........,który ujawnia się w słowach: ........
- Występują w niej rymy ........., w układzie.............
- Mamy więc do czynienia z liryką......
- Epitety (przykład) (co robią?),
- Metafory (przykład) są użyte po to, by....
- Sytuacja liryczna to ........
- Tematem utworu jest ............
+info
Cele lekcji:
Analiza
INTERPRETACJA
1. potrafię rozpoznać cechy podmiotu lirycznego i wskazać typ liryki,2. określam tematykę utworu, 3. opisuję sytuację liryczną.
1. opisuję budowę i określam typ wiersza2. umiem rozpoznać rodzaj i układ rymów, 3. rozpoznaję, nazywam i określam funkcję środków stylistycznych.
Dziękuję
Anna Koniecpolska
Poezja Śródziemia
am.koniecpolska
Created on December 7, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Urban Illustrated Presentation
View
KPOP Presentation
View
Historical Presentation
View
Snow Presentation
View
Corporate Christmas Presentation
View
Scary Eighties Presentation
View
Memories Presentation
Explore all templates
Transcript
Poezja Śródziemia:
Ponad gór omglony szczyt
Far Over the Misty Mountains Cold
Anna Koniecpolska
Cele lekcji:
Analiza
INTERPRETACJA
1. potrafię rozpoznać cechy podmiotu lirycznego i wskazać typ liryki,2. określam tematykę utworu, 3. opisuję sytuację liryczną.
1. opisuję budowę i określam typ wiersza2. umiem rozpoznać rodzaj i układ rymów, 3. rozpoznaję, nazywam i określam funkcję środków stylistycznych.
Far Over the Misty Mountains ColD
Far Over the Misty Mountains Cold, To Dungeons Deep and Caverns Old, We must away ere break of day To find our long-forgotten gold. The Pines were Roaring on The Heights, The Winds were Moaning in the Night, The Fire was Red, it Flaming Spread, The Trees Like Torches Blazed with Light. https://www.tekstowo.pl/piosenka,dwarf,the_misty_mountains_cold.html
Ponad gór omglony szczyt 1
przeł. Maria Skibniewska
Ponad gór omglony szczyt Lećmy, zanim wstanie świt, By jaskiniom, lochom, grotom Czarodziejskie wydrzeć złoto! Już krasnali działa czar; W ciszę młotów dźwięk się wdarł, Tam gdzie mrok pod skałą władnie I gdzie dziwy drzemią na dnie.
Dawnych elfów możny ród Złota tu zgromadził w bród I w podziemnych kuźniach młotem Z kruszcu miecze kował złote. Na srebrzystych nitek pas Nizał błyski lśniących gwiazd, W złotych koron zaś obręcze Księżycowe wplatał tęcze.
Sytuacja liryczna
czyli co właściwie się dzieje?
Zanim przejdziesz dalej - zastanów się,co się dzieje w wierszu? Dobrze to zrozum, bo za chwilę sytuacja iryczna się zmieni!
+info
Ponad gór omglony szczyt 2
przeł. Maria Skibniewska
Ponad gór omglony szczyt Lećmy, zanim wstanie świt, By jaskiniom, lochom, grotom Zapomniane wydrzeć złoto! Złote harfy leżą wiek, Gdzie nie kopał żaden człek, A w nich pieśni drzemie mnogo Nie słyszanych przez nikogo. Nagle sosen słychać szum, Wichrów nocą zawył tłum I czerwonym, żywym ogniem Drzewa płoną jak pochodnie.
Gdzieś w dolinie bije dzwon, Ludzie patrzą z wszystkich stron, A gniew Smoka ciska gromy Na struchlałe, kruche domy. Dymią góry w blasku gwiazd, Dla krasnali przyszedł czas. Po pagórkach, po urwiskach W księżycowych biegną błyskach. Ponad gór omglony szczyt Lećmy, zanim wstanie świt, Żeby wydrzeć lochom, grotom Nasze harfy, nasze złoto!
Po tej lekcji
w zeszycie zostanie ślad:
+info
Cele lekcji:
Analiza
INTERPRETACJA
1. potrafię rozpoznać cechy podmiotu lirycznego i wskazać typ liryki,2. określam tematykę utworu, 3. opisuję sytuację liryczną.
1. opisuję budowę i określam typ wiersza2. umiem rozpoznać rodzaj i układ rymów, 3. rozpoznaję, nazywam i określam funkcję środków stylistycznych.
Dziękuję
Anna Koniecpolska