TPACK Área de Educación Física
En esta infografía os ofrecemos un conjunto de actividades de aprendizaje que los docentes del área de Educación Física pueden tener en cuenta a la hora elaborar sus clases promoviendo la integración efectiva de Tecnología, Pedagogía y Contenido.
Las actividades de aprendizaje de la educación física tiene el propósito de ilustrar y sugerir tareas que pueden comprender una clase, un proyecto o una unidad curricular que involucra objetivos de aprendizaje cognitivos, psicomotrices y afectivos. Las dos categorías más importante de la taxonomía son aptitud física y desarrollo de las habilidades motrices.
1. Tipos de actividades cognitivas relacionadas con la aptitud física
4. Tipo de actividades de aprendizaje psicomotriz
EDUCACIÓNFÍSICA
4 tipos de actividades TPACK
2. Tipos de actividades de aprendizaje psicomotriz
3. Tipos de actividades de desarrollo de la habilidad motriz
Descripción y componentes del modelo TPACK
El modelo TPACK intenta identificar la naturaleza del conocimiento necesario para que el profesorado integre la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Descrito inicialmente por Mishra y Koehler en el 2006 y divulgado en España por Judi Harris y por muchos docentes que se han hecho suyo el marco conceptual que describimos a continuación:
Infografía Educación Física
Itinerarium
Created on December 7, 2020
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TPACK Área de Educación Física
En esta infografía os ofrecemos un conjunto de actividades de aprendizaje que los docentes del área de Educación Física pueden tener en cuenta a la hora elaborar sus clases promoviendo la integración efectiva de Tecnología, Pedagogía y Contenido.
Las actividades de aprendizaje de la educación física tiene el propósito de ilustrar y sugerir tareas que pueden comprender una clase, un proyecto o una unidad curricular que involucra objetivos de aprendizaje cognitivos, psicomotrices y afectivos. Las dos categorías más importante de la taxonomía son aptitud física y desarrollo de las habilidades motrices.
1. Tipos de actividades cognitivas relacionadas con la aptitud física
4. Tipo de actividades de aprendizaje psicomotriz
EDUCACIÓNFÍSICA
4 tipos de actividades TPACK
2. Tipos de actividades de aprendizaje psicomotriz
3. Tipos de actividades de desarrollo de la habilidad motriz
Descripción y componentes del modelo TPACK
El modelo TPACK intenta identificar la naturaleza del conocimiento necesario para que el profesorado integre la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje. Descrito inicialmente por Mishra y Koehler en el 2006 y divulgado en España por Judi Harris y por muchos docentes que se han hecho suyo el marco conceptual que describimos a continuación: