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MHM CE1 / CE2 module 8

petitecuisinedeclasse

Created on December 6, 2020

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Transcript

MHM

CE1 / CE2

Module 8

Objectifs et matériel

Séance 1

Séance 5

Séance 2

Séance 6

Séance 3

Séance 7

Séance 4

Module 8 séance 1

CE1

Devoirs

CE2

Activités ritualisées

CE1

CE2

100 + 60 + 8

cent-soixante-huit=

J’écris la décomposition des nombres suivants: cent-quarante-deux = cent-vingt-neuf = deux-cent-un =

J’écris la décomposition des nombres suivants: trois-mille-huit-cent-quatre-vingt-deux = cinq-mille-cinquante = sept-mille-quatre-vingts =

Calcul mental

CE2

CE1

Calcul mental

CE2

CE1

Calcul mental

CE2

CE1

Apprentissage

CE2

CE1

Jeu du banquier

Je trace un rectangle de 14 cm de longueur et de 6 cm de largeur. Je place le milieu de chacun des côtés. Je rejoins les milieux par des segments, sauf les milieux qui sont en face l’un de l’autre.

Comment s’appelle la figure qu’on peut voir dans le rectangle?

Apprentissage

CE2

CE1

Jeu du banquier

Je trace un rectangle de 14 cm de longueur et de 6 cm de largeur. Je place le milieu de chacun des côtés. Je rejoins les milieux par des segments, sauf les milieux qui sont en face l’un de l’autre.

Comment s’appelle la figure qu’on peut voir dans le rectangle?

Apprentissage

CE2

CE1

Jeu du collectionneur

Jeu du banquier

sommaire

Module 8 séance 2

CE2

Devoirs

CE1

Activités ritualisées

CE2

CE1

Décomposer à partir d’une soustraction:

235 = 245 - 10

2 350 = 2 450 - 100

348 = -

3 480 = -

1 260 = -

126= -

Calcul mental

CE1

CE2

Mémoriser des résultats de tables qui ne sont pas faciles:

3 x 7 = 21

4 x 9 = 36

Comment faire pour mémoriser?

3 x 7

9 x 4

Ateliers

CE2

2 cm = .............. mm 4 cm = ............... mm 60 mm = ...............cm 130 mm = .................cm

Atelier 1

CE1

Atelier 1

- Jeu du banquier

- Jeu : le collectionneur

- Découverte du tableau de numération.

Atelier 2

Fichier « le Géomètre ». Si fini, le nombre juste.

    Module 8 séance 3

    Devoirs

    CE1

    CE2

    Activités ritualisées

    CE1

    CE2

    Décomposer à partir d’une soustraction:

    235 = 245 - 10

    2 350 = 2 450 - 100

    8 612 = -

    861 = -

    694 = -

    6 943 = -

    Calcul mental

    4x9= 36

    3x7= 21

    CE1

    CE2

    Dans 36, combien de fois 4?

    21= ….. X …..

    Mémoriser des résultats de tables qui ne sont pas faciles:

    4x5= 20

    6x5= 30

    Comment faire pour mémoriser?

    6 x 5

    4 x 5

    4 x 5

    Ateliers

    CE2

    2 cm = .............. mm 4 cm = ............... mm 60 mm = ...............cm 130 mm = .................cm

    Atelier 1

    CE1

    Atelier 2

    Fichier « le billard » ou « le géomètre »

    - Jeu : le collectionneur

    Atelier 2

    Fichier « le Géomètre ». Si fini, le nombre juste.

      Module 8 séance 4

      Devoirs

      CE1

      CE2

      Activités ritualisées

      CE1

      CE2

      Décomposer à partir d’une soustraction:

      Décrire cet objet.

      235 = 245 - 10

      161 = -

      254 = -

      1 cm = …… mm

      Calcul mental

      6x5= 30

      4x5= 20

      CE1

      CE2

      Dans 20, combien de fois 4?

      30= ….. X …..

      Mémoriser des résultats de tables qui ne sont pas faciles:

      3x9= 27

      4x8= 32

      Comment faire pour mémoriser?

      4 x 8

      3 x 9

      4 x 5

      Ateliers

      Atelier 3

      2 groupes

      Classer les quantités de liquide.

      3 groupes

      sommaire

      Module 8 séance 5

      Devoirs

      CE1

      CE2

      Activités ritualisées

      CE1

      CE2

      Décomposer à partir d’une soustraction:

      1 cm = …… mm

      235 = 245 - 10

      3 cm = …… mm

      168 = -

      7 cm = …… mm

      369 = -

      …… cm = 10 mm

      Calcul mental

      4x8= 32

      3x9= 27

      CE1

      CE2

      Dans 27, combien de fois 3?

      32= ….. X …..

      Mémoriser des résultats de tables qui ne sont pas faciles:

      7x5= 35

      7x6= 42

      Comment faire pour mémoriser?

      7 x 6

      7 x 5

      4 x 5

      Ateliers

      CE1

      CE2

      Atelier 4

      Atelier 4

      Apprendre à multiplier par 10

      Je dessine ou je colle les pièces et/ou billets correspondant aux sommes demandées.

      Le glisse-nombres

      sommaire

        Module 8 séance 6

        Devoirs

        CE1

        CE2

        Activités ritualisées

        CE1

        CE2

        Activités ritualisées

        Résolution de problèmes

        CE1

        CE2

        Jeu du banquier

        Problème avec réponse fausse :

        A vous de trouver pourquoi la réponse est fausse !

        Apprentissage

        CE1

        CE2

        Apprentissage

        CE2

        Apprentissage

        CE1

        CE2

        Apprentissage

        CE1

        sommaire

        Module 8 séance 7

        CE2

        CE1

        Devoirs

        régulation

        Jeu du banquier (ce1) ou du collectionneurfichier problème additions et soustractions posés