EL MODELO DE LOS CUADRANTES CEREBRALES DE HERRMANN

El Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann

Modelos

¿Qué prefieres?

Ned Herrmann

Límbico Derecho (LD)

Cortical Izquierdo (CI))

Límbico Izquierdo (LI)

Cuestionario y Calificación

Conclusión

Cortical Derecho (CD)

¿Qué prefieres?

modelos

Estilo de aprendizaje

Modelos

Cuadrantes Cerebrales de Herrmann

Ned HerrmanN

Cortical Izquierdo (CI))

El Experto

Costumbres

¿Qué hacer?

Límbico Izquierdo (LI)

EL ORGANIZADOR

Costumbres

¿Qué hacer?

Límbico Derecho (LD)

EL COMUNICADOR

Costumbres

¿Qué hacer?

Cortical Derecho (CD)

EL ESTRATEGA

Costumbres

¿Qué hacer?

Cuestionario y Calificación

CALIFICACIÓN

Resultados:

Interpretación

• Este modelo mantiene que los seres humanos tenemos cuatro marcas o señales que nos hacen únicos: las huellas digitales, la planta de los pies, el iris de los ojos y el desarrollo de la corteza cerebral.

• Ninguna persona tiene una corteza cerebral idéntica a otra, porque los procesos de evolución y desarrollo son diferentes en cada individuo.

• El desarrollo de la corteza cerebral estimula uno de los cuatro cuadrantes de manera predominante, generando que los individuos tiendan a tener gustos, preferencias, procesamiento mental y esquematización de la personalidad particulares; y como no es heredable, nos hace únicos dentro de un esquema de los cuatro cuadrantes.

Referencia Bibliográfica: Navas, L. (2004). “Manual de estilos de aprendizaje”. Subsecretaría de educación media superior, Dirección general del bachillerato, Dirección de coordinación académica, SEP.

Muchas gracias