povesti incurcate

SUCCEs!

Ora de română!

START

Citește textul următor, apoi rezolvă cerințele formulate pe baza acestuia:

Copilul care a încurcat poveștile

A fost odată ca niciodată un băiețel zglobiu pe nume Radu. Tot timpul era în mișcare, nu îi plăcea să stea într-un loc și, mai ales, nu îi plăcea să asculte poveștile sau poeziile pe care i le spunea sau i le citea mama, bunica sau doamna învățătoare.

Când mama sa îi citea o poveste, el îi spunea că o ascultă doar dacă are voie ca, în același timp, să se joace și la calculator, iar mama îi dădea voie, gândindu-se că, în timp ce se joacă, băiatul aude și înțelege ce i se citește. Când bunica îi citea sau voia să îi spună o poveste, Radu îi cerea să fie lăsat să se joace și cu mașinuțele. Bunica îl lăsa, chiar daca uneori observa că Radu nu este foarte atent la ce spunea ea. Dacă îl întreba ceva dintr-o poveste pe care tocmai o terminase, Radu îi spunea că știe, dar nu are chef să îi răspundă.

Nici la școală, Radu nu era atent, dar, într-o zi, doamna învățătoare i-a anunțat că vor avea o activitate la care vor asista părinții și bunicii lor și vor vorbi despre povești. Toți copiii s-au bucurat, deoarece iubeau mult poveștile. Radu a căzut pe gânduri. Știa și el foarte multe personaje din povești, dar nu reușea să își aducă aminte din ce poveste face parte fiecare și ce au făcut ele.

Și-a dat seama că, la activitatea la care vor veni mama și bunica să îl vadă, el le va dezamăgi. Ce era de făcut? A stat și s-a gândit puțin și, apoi, cu capul plecat de rușine, a mers la colegii săi și i-a rugat să îl ajute să descurce poveștile, să facă ordine în ele, deoarece erau tare încurcate în capul său:

A fost odata ca niciodata un băiețel zglobiu pe nume Radu. Tot timpul era în mișcare, nu îi plăcea să stea într-un loc și,mai ales, nu îi plăcea să asculte povestile sau poeziile pe care i le spuneau sau i le citeau mama, bunica sau

-Scufița Roșie a mâncat un lup, a început Radu povestea, iar Albă -ca- Zăpada și-a pierdut pantoful la bal, Pinocchio a găsit o punguță cu doi bani și Cenușăreasa stă în casa piticilor și le gătește mult. La început, copiii s-au distrat și au râs de Radu. I-au pus și un nume: Zăpă. Văzându-l plângând, colegii lui l-au ajutat să facă ordine în povești, iar el a înțeles cât de multe poți învăța din acestea.

1. Completează fiecare enunț, pe baza textului citit. Protagonistul textului este........................................ Lui Radu nu îi place.......................................................

Lui Radu îi place să se joace cu....................................... Radu a înțeles că...................................................................

2. Fii un coleg bun și ajută-l pe Radu să își pună ordine în povești, spunând dacă afirmațiile sunt adevărate sau false!

Scufița Roșie a mâncat un lup.

Corect!

Cocoșul a găsit o punguță cu doi bani.

Corect!

Albă-ca- Zăpada le gătește piticilor.

Corect!

Albă-ca- Zăpada și-a pierdut pantoful la bal.

Corect!

3. Ești de acord ca Radu să fie ajutat de către colegii săi să pună ordine în povești? Alege una dintre cele două variante şi scrie un motiv pentru a-ți susține alegerea.

4. Acest paragraf din text se pare că a fost transcris greșit. Te provoc să găsești greșeala și să corectezi. Nici la școală, Radu nu era atent, dar, întro zi, doamna învățătoare ia anunțat că vor avea o activitate la care vor asista părinții și bunicii lor și v-or vorbi despre povești. Toți copiii sau bucurat, deoarece iubeau mult poveștile. Radu a căzut pe gânduri. Știa și el foarte multe personaje din povești, dar nu reusea să își aducă aminte din ce poveste face parte fiecare și ce au făcut ele.

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRŞITUL TESTULUI! MULŢUMIM PENTRU PARTICIPARE!