Mikołajki w klasie mn1

Mikołajki w klasie

Zapraszam!

Otwórz Podręcznik na s.59, przecztaj wiersz.

- Co to są mikołajki? - Kto może zostać pomocnikiem Mikołaja? -Jakie prezenty możemy przygotować dla swoich najbliższych? - W jaki inny sposób możesz sprawić na co dzień przyjemność swoim bliskim?

Święty Mikołaj jest chyba najbardziej zapracowanym świętym. Opiekuje się nawet polnymi myszami, wilkami, nie pomijając pasterzy, żeglarzy, uczonych, uczniów...

O jego życiu niewiele wiadomo. Prawdopodobnie urodził się w połowie III wieku w Patarze. Jako biskup Miry zasłynął pobożnością i hojnością. Biednym rozdawał jałmużnę i podobno nocą podrzucał podarunki pod drzwi ubogich parafian. Nie oczekiwał w zamian wdzięczności, a swoją pomoc ofiarowywał, ukrywając się, by nie narażać biednych na upokorzenie. Wiele jest opowieści o cudach, których dokonał biskup.

Niegrzeczne dzieci dostawały rózgi. Słodycze, orzechy i zabawki przyjęły się jako mikołajkowe prezenty dopiero w XVIII wieku. W przygotowaniu niespodzianek trochę pomogli Mikołajowi dorośli. Ofiarowane w prezencie zabawki były w wielkiej tajemnicy wykonywane własnoręcznie przez tatę, mamę lub uzdolnionych przyjaciół rodziny.

Mikołaj, jedna z najpopularniejszych i najbardziej lubianych postaci na świecie, w każdym kraju jest nazywany inaczej. We Włoszech to Babbo Natale, w Wielkiej Brytanii- Santa Claus, we Francji -Pere Noel, w Finlandii- Joulupukki, w Rosji Dziadek Mróz, któremu towarzyszą Śnieżynki.3

To jego chętnie częstujemy ciasteczkami i mlekiem, ale skarpety na prezenty jak głoszą legendarne opowieści, zawdzięczamy św. Mikołajowi- biskupowi, który podobno biednej rodzinie wrzucił pieniądze kominem , a te trafiły do suszących się na nim skarpetek. Najważniejsze, co zawdzięczamy ulubionemu świętemu, to mądrość, która mówi, że więcej jest radości z dawania niż otrzymywania. W tym sensie każdy z nas może zostać "mikołajem", sprawiając komuś radość.

Otwórz Podręcznik na s. 60-61, przeczytaj tekst.

- Jakie pomysły na prezenty miały dzieci? - W jaki sposób dzieci zapakowały prezenty? -Jakie prezenty dostały dzieci, a co otrzymała pani? - Dlaczego prezenty wykonane własnoręcznie mają szczególną wartość?

Naucz się pięknie czytać tekst ze strony 60.

List to pisemna forma wypowiedzi.

Składa się z:

• nazwy miejscowości i daty,

• nagłówka,

• treści listu,

• pozdrowień,

• podpisu.

Na kopercie zapisujemy niektóre wyrazy w formie skrótów.

Dziś najczęściej wysyłamy e-maile {czyt. imejle } - listy w formie elektronicznej.

Otwórz Karty ćwiczeń na s. 63-65, wykonaj dokładnie ćwiczenia.

Napisz w zeszycie lub na kartce list do koleżnki, kolegi lub do Mikołaja. Możesz wykorzystać list znajdujący się na następnej stronie. Pamiętaj, że list powinien zawierać: - nazwę miejscowości i datę, - nagłówek, - treść, - pozdrowienia, - podpis.

Tychowo, 04.12.2020r.

Ułóż list do Joli.

Otwórz zeszyt w linię i zapisz .

Lekcja

Temat:

Piszemy listy.

Pamiętajl List powinien zawierać: - nazwę miejscowości i datę, - nagłówek, - treść, - pozdrowienia, - podpis.

Napisz list do kolegi lub koleżanki. Opisz jak przygotowujesz się do świąt.

Wyślij zdjęcie listu do adresata i do pani.

Pisz starannie!

Dziękuję za dzisiaj. Życzę miłego dnia!