Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Teks Biografi
dianarosita
Created on December 4, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Audio tutorial
View
Pechakucha Presentation
View
Desktop Workspace
View
Decades Presentation
View
Psychology Presentation
View
Medical Dna Presentation
View
Geometric Project Presentation
Transcript
teks biografi
Bahasa Indonesi
Diana Rosita Dewi
SekolahMenengah Atas
Kelas X
Petunjuk Pembelajaran
07. Penugasan
04. Materi
01. membaca KD
05. Pahami contoh
08. Belajar mandiri
02. Tujuan
09. Selamat belajar
06. Baca teks biografi
03. Baca teks biografi
Kompetensi dasar
menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi, mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi, menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi, dan menceritakan kembali isi teks biografi secara tertulis .
alokasi waktu 4 JP untuk siswa kelas X Guru : Diana Rosita Dewi
Tujuan pembelajaran
1. Siswa terampil mendengarkan teks biografi.2. Siswa terampil menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi, mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi, menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi, dan menceritakan kembali isi teks biografi secara tertulis . 3. Siswa terampil mengumpulkan hasil kerja menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi, mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi, menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi, dan menceritakan kembali isi teks biografi secara tertulis .
Teks Biografi RA Kartini
dengarkanlah teks biografi berikut ini.
semangat
1. Pernahkah anda mendengarkan teks biografi RA Kartini seperti contoh tersebut? kapan itu?2. Jika pernah, coba anda menilai hal yang dapat diteladani dari teks biografi, mengungkapkan kembali hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh yang terdapat dalam teks biografi, menganalisis aspek makna dan kebahasaan dalam teks biografi, dan menceritakan kembali isi teks biografi secara tertulis!
setelah mendengar contoh teks biografi RA Kartini, cobalah jawab pertanyaan berikut.
Materi
Teks biografi adalah riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain. Dalam biografi disajikan sejarah hidup, pengalaman-pengalaman, sampai kisah sukses orang yang sedang diulas. Coba kamu buka KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) dan carilah pengertian biografi. Umumnya, biografi menampilkan tokoh-tokoh terkenal, orang sukses, atau orang yang telah berperan besar dalam suatu hal yang menyangkut kehidupan orang banyak. Membaca sebuah biografi akan memperkaya wawasan dan sebagai teladan agar dapat menjalani kehidupan dengan baik dan mengisi hidup dengan karya yang bermanfaat, tentunya hal itu tidak hanya bermanfaat bagi diri sendiri, tetapi juga orang lain. Tokoh yang riwayat hidupnya ditulis dalam biografi biasanya memiliki kepribadian unggul, dibandingkan orang lain. Kepribadian unggul inilah yang biasanya mampu mengantarkan seseorang mencapai keberhasilan dalam kehidupannya. Untuk dapat mengidentifikasi kepribadian unggul seseorang, kita dapat melihat dari peristiwa/ permasalasan yang dialami seseorang serta bagaimana cara menghadapi semua itu.
contoh
Contoh kepribadian unggul dalam teks biografi RA Kartini
Mengidentifikasi Struktur Teks Biografi
Teks biografi termasuk ke dalam teks narasi. Oleh karena itu, struktur teks biografi juga sama dengan teks cerita ulang lainnya seperti cerpen dan hikayat yaitu orientasi, peristiwa dan masalah, reorientasi. 1. Orientasi adalah bagian dimana menjelaskan atau menggambarkan pengenalan pada tokoh, berisi gambaran awal tentang tokoh yang diceritakan dalam biografi tersebut. 2. Bagian peristiwa atau kejadian adalah bagian yang berisi tentang sebuah peristiwa atau kejadian yang pernah dialami oleh seseorang. Termasuk didalamnya berisi tentang masalah yang pernah ia hadapi dalam mencapai sebuah tujuan serta cita-cita dalam hidupnya. 3. Reorientasi adalah bagian penutup dalam biografi. Bagian ini berisi tentang padangan penulis terhadap tokoh yang diceritakan dalam biografi tersebut. Reorientasi bersifat opsional, yang artinya pada bagian ini boleh ada atau boleh tidak.
Mendata Pokok Informasi Teks Biografi
Sudah dijelaskan bahwa biografi termasuk ke dalam teks narasi. Paragraf-paragraf dalam teks narasi umumnya dikembangkan secara deskriptif dan naratif. Paragraf deskriptif dan naratif memiliki kesamaan bahwa ide pokoknya tidak terdapat dalam satu kalimat. Oleh karena itu, untuk mengetahui informasi pokok dalam teks biografi, kamu harus benar-benar memahami isi teks tersebut. Kemudian kamu dapat menentukan sendiri isi pokoknya, bukan berdasarkan ide pokok yang biasanya terdapat dalam kalimat utama. Contohnya sebagai berikut.
Pokok Informasi Presiden ketiga B.J. Habibie menempuh Pendidikan SMAK Dago, ITB, kemudian dilanjutkan Pendidikan di Jerman.
Kutipan Teks Presiden ketiga Indonesia ini menempuh pendidikan SMA di SMAK Dago, Kota Bandung pada tahun 1954. Ia kemudian melanjutkan pendidikan di ITB (Institut Teknologi Bandung). Namun, hanya beberapa bulan di ITB kemudian Ia memutuskan untuk mengikuti jejak teman-temannya untuk bersekolah di Jerman.
Kaidah Kebahasaan Teks Biografi
1. Menggunakan pronomina kata ganti orang ketiga tunggal ia atau dia atau beliau.Kata ganti ini digunakan secara bervarisi dengan penyebutan nama tokoh atau panggilan tokoh. 2. Banyak menggunakan kata kerja tindakan untuk menjelaskan peristiwa- peristiwa atau perbuatan fisik yang dilakukan oleh tokoh. Contohnya yaitu belajar, membaca, bermain, bekerja. 3. Banyak menggunakan kata adjektiva untuk memberikan informasi secara rinci tentang sifat- sifat tokoh. Contohnya yaitu gigih, rajin, ulet. Dalam melakukan deskripsi, seringkali penggunaan kata sifat didahului oleh kopulatif adalah, merupakan. 4. Banyak menggunakan kata kerja pasif untuk menjelaskan peristiwa yang dialami tokoh sebagai subjek yang diceritakan. Contohnya yaitu diberi, ditugaskan, dipilih. 5. Banyak menggunakan kata kerja yang berhubungan dengan aktivitas mental dalam rangka penggambaran peran tokoh. Contohnya yaitu memahami, menyetujui, menginspirasi, mencintai. 6. Banyak menggunakan kata sambung, kata depan, ataupun nomina yang berkenaan urutan dengan waktu. Contohnya yaitu sebelum, sudah, pada saat, kemudian, selanjutnya, sampai, hingga, pada tanggal, nantinya, selama, saat itu.
Menceritakan Kembali Teks Biografi
Untuk menceritakan kembali isi teks biografi, kamu dapat meninjau ulang hasil kerjamu pada bagian mengidentiikasi pokok-pokok informasi teks biografi. Setelah itu, gabungkanlah pokok-pokok informasi tersebut dengan menggunakan konjungsi yang benar dalam bentuk teks biograi singkat. Contohnya sebagai berikut.
Penceritaan Kembali Dewi Sartika adalah anak dari Nyi Raden Rajapermas dengan Raden Somanagara. Ia dilahirkan di keluarga priyayi di daerah sunda. Dewi Sartika bersekolah di sakola Belanda karena ayah dan ibunya sangat bersih keras untuk menyekolahkannya, walaupun itu bertentangan dengan adat.
Teks Asli Dewi Sartika dilahirkan dari keluarga priyayi daerah Sunda, Nyi Raden Rajapermas dengan Raden Somanagara. Walaupun bertentangan dengan adat waktu itu, ayah ibunya bersih keras untuk menyekolahkan Dewi Sartika di sakola Belanda.
.06
Teks Biografi BJ. Habibie
Dengarkanlah teks biografi berikut ini
Latihan
Setelah mendengarkan teks biografi dari BJ. Habibie, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.1. Permasalahan apa yang dihadapi tokoh tersebut? 2. Bagaimana cara tokoh tersebut memecahkan permasalahan hingga mencapai keberhasilan? 3. Apa saja kepribadian unggul yang dimiliki tokoh tersebut? jelaskan faktor keteladanan dari kepribadian unggul tersebut!
Teks Biografi Dewi Sartika
Dari kecil, Dewi Sartika sudah menunjukkan bakat pendidikan dan kegigihan yang dimilikinya untuk dapat meraih kesuksesan. Sambil bermain di belakang gedung kepatihan, ia sering melakukan kegiatan-kegiatan yang pernah ia dapat di sakola. Yaitu belajar membaca, belajar menulis, belajar bahasan Belanda, bersama anak-anak pembantu di Kepatihan. Papan bilik kandang kereta, arang, dan pecahan genting dijadikannnya sebagai media untuk mereka belajar bersama. Waktu itu, Dewi Sartika baru berusia sekitar sepuluh tahun. Ketika Cicalengka digemparkan oleh kemampuan baca tulis dan beberapa kalimat yang diucapkan oleh anak-anak pembantu dengan menggunakan bahasa Belanda. Hal itu membuat masyarakat menjadi heboh, karena pada saat itu belum ada anak-anak yang memiliki kemampuan untuk berbahasa Belanda.
Latihan
Setelah membaca teks biografi dari Dewi Sartika, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.1. Coba sebutkan kaidah kebahasaan apa saja yang digunakan dalam teks biografi tersebut! 2. Apa pokok informasi yang disampaikan dalam kutipan teks biografi tersebut?
.08
Daftar Referensi
Septiaji, Aji DKK. 2016. Bahasa Indonesia. Bandung: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan https://www.youtube.com/watch?v=GptJJuh8B_s Saputra, Rendra. 2019. Biografi BJ Habibie, Sang Presiden Ahli Pesawat Terbang yang Visioner. Dewi, Diana Rosita DKK. 2020. Mudah Belajar Bahasa Indonesia untuk SMA/SMK Kelas 10. Malang: Buku Teks Pembelajaran. https://sahabatnesia.com/contoh-teks-biografi-beserta-strukturnya
Terima Kasih