education plurilingue AEFE S Beaumont

OFFRIR UNE ÉDUCATION PLURILINGUE À SON ENFANT

THE POWER OF PLURILINGUAL EDUCATION

IEN SOPHIE BEAUMONT

8 décembre 2020, EFGB, Boston, États Unis

UN RÉSEAU D'ÉCOLE MONDIAL

AN INTERNATIONAL NETWORK

+ 140 COUNTRIES + 500 FRENCH SCHOOL AEFE

EXCELLENCE

PARTAGE

RAYONNEMENT

le réseau français homologué

#Values

#Plurilingualism

#French

#Français

#Valeurs

#Plurilinguisme

Apprendre pour comprendre et agir

Communiquer en français de manière authentique

Vivre ensemble et savoir s'adapter à un contexte plurilingue et pluriculturel

A UNIQUE PLURILINGUAL CURRICULUM

BASED BOTH ON REAL LIFE AND SCIENTIFIC EXPERTISE

Enseigner en français pour acquérir une maîtrise linguistique experte et des références culturelles ancrées dans la francophonieEnseigner l'anglais en s'appuyant sur les connaissances spécifiques sur la bilitéracie Reconnaître et valoriser les langues des familles dans leur diversité

Teaching in French to get the fluency of a native and the cultural references of francophones around the worldTeaching in English with a specific knowledge on bilitteracy Taking into account other languages spoken within families

What about you ?

Prenons quelques minutes pour mieux nous connaître.

https://www.menti.com/darp46xdrr

LE JEUNE ENFANT BILINGUE : WHO ?

We know how to include children whatever your background

You don't speak French : your child can hear all the sounds from different languages and will learn to speak fluent French before 6 years old

Vous parlez français : l'école française AEFE internationale permet à votre enfant d'acquérir les compétences académiques

LE JEUNE ENFANT BILINGUE : WHAT ?

LES APPORTS DES NEUROSCIENCES

AEFE schools have a long-experienced knowledge

Une densité linguistique Un projet familial Des pratiques professionnelles adaptées

French based environment A family project Specific professionnal skills

LE JEUNE ENFANT BILINGUE : HOW ?

APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS

LE JEUNE ENFANT BILINGUE : HOW ?

BILITERACIE

On apprend à lire qu'une fois !

You learn how to read once !

Jean Duverger

LE JEUNE ENFANT BILINGUE : HOW ?

PLURILINGUISME

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THE POWER OF PLURILINGUAL EDUCATION

TO BUILD ACADEMIC CAPACITIES IN SEVERAL LANGUAGES

TO DEVELOP A COGNITIVE FRAMEWORK

Ambassadeurs en herbe

TO KEEP IN TOUCH WITH FAMILY BACKGROUND

TO BE A CITIZEN OF THE WORLD, OPEN-MINDED

Paroles d'élèves bilingues

« quand je suis en classe de français, je réfléchis en français, et en anglais je réfléchis en anglais. La plupart du temps, enfin si il y a des amis francophones, je parle français avec eux parce que c’est plus facile à parler avec eux. Et puis si il y a des amis qui parlent anglais ben normalement je suis plus à l’aise en anglais » élève de CM1, lycée français de San Francisco, 2020

" alors en fait moi je parle le franglais parce que des fois tous les mots qui sortent c’est l’anglais ou le français alors je commence à parler en français et à un moment je dis un mot en anglais et parce que c’est le premier mot qui sort de ma bouche" élève de CM2, French American School of New York, 2019

Parler plusieurs langues, c'est comme avoir plusieurs enfants. On n'a ni à choisir, ni à prioriser. Cela ne signifie pas avoir moins de maîtrise, de passion pour chacune d'entre elles. À condition que ce soit une démarche accompagnée, apprise.

Loving and promoting diversity

MERCI

Sophie Beaumont Inspectrice de l'éducation nationale Références : Travaux de Danièle Moore, Véronique Miguel Addisu, Jim Cummins, Ofelia Garcia, Fred Genessee. DULALA.fr