WARTOŚCI W CZASACH NIELUDZKICH

w świecie wartości czasów nieludzkich

po dzisiejszej lekcji powinieneś:

- potrafić scharakteryzować Tadka jako bohatera i narratora - dostrzec, co jest przyczyną zła w obozie - umieć zdefiniować pojęcia: bohater heroiczny, bohater zlagrowany - podać przykłady postaw zlagrowanych i heroicznych ukazanych przez Borowskiego

kim jest tadek?

Na podstawie tekstu opowiadań i przedstawionych Ci w nagraniu wiadomości, zredaguj w zeszycie portret psychologiczny Tadeusza. Zwróć uwagę na jego kodeks moralny.

POSŁUCHAJ UWAŻNIE

Na podstwie wysłuchanego tekstu oraz zamieszczonego w kopercie obok cytatu, rozwiń definicję "człowieka zlagrowanego"

Bo żywi zawsze mają rację przeciw umarłym.

Pomyśl, jak rozumiesz sens tych słów?

Pomyśl, czy zdanie: Między jednym a drugim kornerem za moimi plecami zagazowano trzy tysiące ludzi jest wyrazem cynizmu, obojętności, obiektywizmu?

Co jest przyczyną zła w obozie? Jakimi określeniami uzupełniłbyś poniższy rejest?

• faszyzm
• całkowite podporządkowanie jednostki systemowi
• instynkt przetrwania
• strach przed śmiercią
• nadzieja na przeżycie
• przekroczenie granic ludzkiej wytrzymałości

Teraz bardzo ważna praca samodzielna. Pobież zamieszczoną niżej kartę pracy. Wybierz sobie jednego bohatera zlagrowanego poznanego w opowiadaniach Borowskiego i uzupełnij schemat według poleceń.

I jeszcze jedna sprawa. Zastanów się, jakich uczuć doznają przedstawieni w tabeli bohaterowie. Skonfrontuj swoje przemyślenia z tymi w kopertach.

Czy zatem świat obozów był zamknięty dla postaw heroicznych?

Oczywiście, że nie! Nawet w tym brutalnym świecie znaleźć można jednostki dobre, szlachetne i honorowe.

I znalezienie chociaż jednej z nich, przyjrzenie się jej i omówienie postawy to Twoje ostatnie zadanie. Pobierz kartę pracy i uzupełnij ją.

Ala Krawczyk