MPF - 11 - M3 - R3

LA ENTREVISTA COLATERAL EN LA EVALUACION PSICOLOGICA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES.​

Evaluación Psicológica a niños y adolescentes víctimas de agresiones sexuales

Psicología forense y peritaje psicológico

Las Fuentes de Información Colateral​

• El proceso de evaluación se nutre de la información que pueden ofrecer fuentes y/o personas cercanas al evaluado.​
• Entre las fuentes colaterales están: historias clínicas, reportes del colegio, informes psicológicos, etc. , que sirven para contrastar si los supuestos síntomas que presenta el evaluado están presentes en los diversos contextos en los que se desenvuelve en su vida cotidiana.​
• Las Entrevistas colaterales se realizan con los padres, cuidadores, profesores o tutores del NNA que está siendo evaluado.​

Las fuentes de información colateral permiten confirmar o confrontar la información recibida directamente por el usuario, y analizar, de manera mas contextualizada, los hallazgos obtenidos a la luz de pruebas psicológicas u otras herramientas.​

Entrevista Colateral a padres, tutor o cuidador del NNA- OBJETIVOS.​

• Esta Entrevista tiene el objetivo de observar la implicación que tiene el padre, madre o cuidador del NNA en el hecho que se investiga ya sea maltrato y/o abuso sexual. ​
• En los casos de abuso extra familiar, las emociones que en los padres se generan pueden ser muy complejas. Por un lado, pueden acusarse a sí mismos de ser malos padres por no darse cuenta de lo que pasaba. Por otro lado, se puede incluso culpar a los niños por no haberlo comunicado antes. Otras veces, la familia se plantea tomarse la justicia por su mano y planean una venganza violenta. Además, en los casos en que el agresor es conocido por la familia, en general, los padres se sienten traicionados y engañados por esta persona en la que confiaban.​

• También permite explorar antecedentes en la historia vital del NNA, cómo fue su embarazo , parto, postparto, infancia, niñez, adolescencia hasta llegar a la edad actual del evaluado. El fin es determinar enfermedades físicas, psicológicas anteriores, indicadores físicos, emocionales, abandono, negligencia, etc., que tengan que ver con el hecho denunciado.​
• Un factor muy importante dentro de la Entrevista colateral con los padres o cuidador del niño, es la credibilidad que éstos le dan al relato o la denuncia del niño, le creen sobre lo sucedido, niegan el hecho, esta negación puede no ser del suceso en sí, sino de la gravedad del mismo, del daño que puede suponer para el NNA el acontecimiento vivido.​
• Permite también identificar factores de riesgo en el núcleo familiar, social, y escolar de la víctima, así como también detectar vulnerabilidades en la misma.​

• Esta información desde el ámbito familiar, puede proporcionar valiosa información, puesto que aunque “la actitud de la familia hacia el miembro investigado puede tener sesgos, también puede presentarse que al tener que relatar hechos que desconocen si van a servir de ayuda o no, pueden reportar información relevante para el caso” (Carrasco y Maza, 2005 p.157). ​

BIBLIOGRAFIA​

Carrasco, J. J. y Maza, J. M. (2005). Manual de psiquiatría legal y forense. Madrid. La Ley​