Marcadores textuales en el reportaje

MARCADORES TEXTUALES EN EL REPORTAJE

Marcadores discursivos, organizadores textuales, conectores textuales o lógicos

Marcadores textuales

Son palabras o grupos de palabras que sirven para conectar coherentemente un texto, además de señalar funciones comunicativas específicas.

Ecuador, tierra de sapos y ranas

Ecuador es, sin duda, el país de los sapos y las ranas. Aquí habita el 8 % de los anfibios del mundo. Sus 439 especies de anfibios (410 ranas y sapos, 23 ilulos, y 6 salamandras) le ubican en un tercer lugar mundial, después de Brasil y Colombia, en cuanto a número de especies. No obstante, ocupa el primer lugar si se toma en cuenta su modesta superficie. El 40% de especies de anfibios del Ecuador (es decir, 175) son endémicas. Habitan desde los agrestes bosques secos hasta los fríos páramos. En estos últimos, cerca del 70% de sus 49 especies son exclusivas de ese ecosistema.

Operadores discursivos

Son los que preceden a una unidad textual para determinar el sentido de los enunciados a partir de comentarios sobre el contenido de lo enunciado.

Marco temporal

Perspectiva

En esa época, la violencia política invadía el campo y la ciudad.

Desde el punto de vista académico, la conferencia fue satisfactoria.

- Aclarar la actitud del hablante acerca del contenido del enunciado: afirmación, atenuación, duda, probabilidad

ciertamente, increíblemente,realmente, felizmente, sinceramente, probablemente, tal vez, acaso, quizá, sin duda, desde luego, por supuesto

Ejemplo:

Increíblemente, la extinción de varias especies de ranas es una realidad.

- Mostrar el punto de vista en el planteamiento del enunciado

comúnmente, desde un punto de vista práctico, en realidad, en teoría

Ejemplo:

Desde el punto de vista científico, es necesario determinar cuáles son las especies amenazadas y dónde habitan.

- Explicar el tema del enunciado

en cuanto a, por lo que respecta a, a propósito de, por lo que se refiere a, en lo concerniente a

Ejemplo:

Por lo que respecta a la provincia de Esmeraldas, ahí se encuentra el sapo (Bufo blombergi) con el cuerpo más grande del mundo (26 cm).

- Indicar la fuente del enunciado

según, tal y como decía, en palabras de

Ejemplo:

Según el autor del artículo, los anfibios (ranas, sapos, ilulos y salamandras) son vertebrados singulares por varias razones.

- Señalar el marco espacialo temporal en que se sitúala información

en aquel tiempo, en ese entonces, en este momento, en aquel lugar, en ese entorno

Ejemplo:

En ese entorno, hace falta el esfuerzo conjunto de toda la sociedad para proteger a todas nuestras ranas y sapos.

Organizadores textuales

Son frases o expresiones que delimitan unidades temáticas o estructuras de texto , o de alguna de sus secuencias , indicando su función en él.

• De inicio
• De continuidad
• De digresión
• De cierre
• De enumeración

- De inicio

para empezar, bien, para comenzar

Ejempl o:

Para empezar, debemos concentrarnos en un mismo objetivo.

- de continuidad

a continuación, seguidamente, así pues

Ejemplo:

A continuación, hablaremos sobre una de las características de los anfibios.

- De digresión

por cierto, a todo esto, a propósito de

Ejemplo:

Por cierto, es difícil predecir el número de especies de anfibios ecuatorianos.

- De cierre

para concluir, para terminar, fialmente, por último, en conclusión, en resumen, en pocas palabras, en síntesis, de manera sucinta

Ejempl o:

Finalmente, hay que tomar en cuenta los efectos del cambio climático global.

- De enumeración

primero..., segundo..., por un lado..., por otro, por una parte..., por otra, en primer término..., en últio término

Ejempl o:

Por una parte, los textos presentaban información errada, y por otra, había poco interés sobre el tema.

Conectores textuales o lógicos

Los conectores establecen relaciones lógicas entre las palabras, conectan las ideas y añaden matices significativos al texto.

• Adición
• Enfatizar o explicar
• Indicar finalidad
• Relaciones de contraste y oposición
• Relaciones de causa-efecto
• Relaciones de tiempo
• Ubicación espacial
• Condición

- Adición

otro punto es, por lo demás, además, luego, así pues, a continuación, enseguida, después, asimismo, por un lado, en cambio, ahora bien, y, también, incluso, igualmente, encima de todo, más aún

Ejemplo:

También se selecciona un tema, en segundo lugar, se identifican los subtemas, enseguida se considera el tiempo y el público, y, en último término, se elabora un esquema.

- Enfatizar o explicar

en otras palabras, es decir, dicho de otra manera, se hace notar, o sea, esto es, en efecto, desde luego, por supuesto, naturalmente, por ejemplo, como muestra, en el caso de, en particular, así, como muestra

Ejemplo:

El trabajo constante nos ayuda a mejorar; es decir, perseverar nos hace dominar una técnica.

- Indicar finalidad

para (que), con miras a, a fin de (que), con el fin de (que)

Ejemplo:

Resumió la materia a fin de ahorrar tiempo al momento de estudiar.

- Relaciones de contraste y oposición

en cambio, por el contrario, sin embargo, a pesar de, no obstante, antes bien, con todo, de todas maneras

No dijo nada cuando llegó; a pesar de que ya había escuchado rumores.

- Relaciones de causa-efecto

porque, dado que, gracias a, considerando que, con motivo de, con el propósito de, por consiguiente, por lo tanto, de modo que, por lo cual, en consecuencia, razón por la cual

Ejemplo:

Las carreteras están en perfectas condiciones, por lo tanto, viajar es un placer.

- Relaciones de tiempo

antes, después, más tarde, más adelante, ahora mismo, en estos días, al mismo tiempo, simultáneamente, a continuación, acto seguido

Ejemplo:

Ejemplo:

Simultáneamente se jugaron los partidos de básquetbol y fútbol; más tarde el de pin pon.

- Ubicación espacial

arriba, debajo, delante, detrás, cerca, lejos

Ejemplo:

El colegio está ubicado detrás del centro médico, cerca de la parada del bus.

- Condición

si, a menos que, siempre que, con tal que, a condición de que

Ejemplo:

Me dio permiso, con tal que hiciera todos mis deberes.

¡Gracias!