PAT CEIP SAN BLAS

P.A.T.

Plan Acción Tutorial

C.E.I.P. SAN BLAS ALICANTE

Yo hago lo que tú no puedes. Tú haces lo que yo no puedo Juntos podemos hacer grandes cosas.

Madre Teresa de Calcuta

objetivo

se pretende lograr un Plan de Acción Tutorial que sea una fuente de ideas, reflexiones y actividades que ofrezcan coherencia en el trabajo diario, un documento abierto a nuevas propuestas y un instrumento útil en el día a día del docente.

LÍNEAS BÁSICAS DE ACTUACIÓN

apoyo

proceso de e/a

diversidad

el Tutor/a es que el se va responsabilizar especialmente del acompañamiento en los procesos de aprendizaje de sus alumnos, colaborando en la detección de las dificultades de aprendizaje y de las necesidades educativas de los mismos.

a la propia acción tutorial para favorecer la educación integral del alumno como persona y mantener la cooperación educativa con las familias

potenciar una educación lo más personalizada posible y que tenga en cuenta las necesidades de cada niño y niña.

GESTIÓN DE AULA

EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN INFANTIL

"En el día a día, nada es banal, nada es rutina" Montse Fabrés

ACOMPAÑANDO EL DÍA A DÍA ...

ENTRADAS Y SALIDAS

RESPONSABILIDADES

BIBLIOTECA

ACOMPAÑAMIENTO ADULTO

AGRUPACIONES

MATERIAL

Material

1º y 2º

3º y 4º

5º y 6º

EDUCACIÓN INFANTIL

Consulta proyecto de etapa

"Las cosas de los niños y para los niños, se aprenden solo de los niños" Loris Malaguzzi

Biblioteca

Espacio en el aula potenciador del aprendizaje

Fomenta la expresión oral a través de cuenta-cuentos, tertulias dialógicas, dinámicas de grupo con recursos orales, punto de encuentro, …

Favorece el préstamo de cuentos/libros para casa.

Impulsa la lectura en clase de relatos breves, libros de consulta relacionados con los proyectos, o las áreas.

Espacio con estética cuidada, mobiliario amable, selección de literatura infantil acorde a la edad enriquecida por títulos e ilustraciones importantes, evitando colecciones.

ACUERDOS de CENTRO

propuestas de trabajo en casa

tutorías con alumnado

EVALUACIÓN

reuniones familias

coordinación internivel

incidencias

consejo de infancia

ítaca

programaciones

"Si se hacen cosas reales, también son reales sus consecuencias".

lORIS mALGUZZI