L'ADOLESCENZA
E la religione
L'ADOLESCENZA
Indagare su Adolescenza, laicità e fedi religiose è una bella sfida. Che è stata coraggiosamente raccolta, mercoledì 15 marzo, dai partecipanti al seminario coordinato da Maria Luisa De Natale, già ordinario di Pedagogia generale all’Università Cattolica di Milano e membro di CreadaItalia, da Rav Paolo Sciunnach, professore di ebraismo nelle scuole della Comunità ebraica di Milano, e da Abdel al-Sabur Turrini, direttore generale della Comunità Religiosa Islamica Italiana (Coreis). L’incontro, ospitato dalla Biblioteca Ambrosiana, fa parte del programma 2016/17 di Insieme per prenderci cura
LA RELIGIONE
Il concetto di religione non è definibile astrattamente, cioè al di fuori di una posizione culturale storicamente determinata e di un riferimento a determinate formazioni storiche. Il termine viene dal lat. religio, parola di discussa etimologia, con cui gli antichi Romani indicavano un tipo di atteggiamento di fronte a determinate cose (per es., tombe o genitori); malgrado i caratteri specifici del concetto romano di religio (religiosum, in latino, è distinto da sacrum), con il cristianesimo il termine si è esteso a tutto quanto riguardava il rapporto dell’uomo con Dio. Da questo concetto d’origine cristiana della r. si è svolto quello della r. in generale.
CHE COS' è L' ADOLESCENZA INSIEME ALLA RELIGIONE?
L'ADOLESCENZA
LA RFELIGIONE
La tabella della religione.
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L'ADOLESCENZA E LA RELIGIONE
L'adolescenza al senso religioso è un elemento costitutivo della vita dell'uomo e non un elemento aggiunto o superfluo.
Educare al senso religioso significa dare un significato, una direzione, dare un nome alle proprie esperienze ed esigenze, azioni e relazioni, entro un ordine più vasto che orienta il progetto del vivere e aiuta la valutazione dell'agire. Significa dare una provenienza e un'appartenenza.
Rifiutarsi di educare al senso religioso significa impedire all’adolescente di vivere intensamente la sua umanità, l’intera ricchezza della sua vita; significa di fatto consegnare senza difesa i propri figli alla pressione delle illusioni, dei miti, delle falsificazioni con cui da ogni parte il circo mediatico della società consumistica li assedia.
Realizzato da Christian Stefanini 3a
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Created on December 1, 2020
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L'ADOLESCENZA
E la religione
L'ADOLESCENZA
Indagare su Adolescenza, laicità e fedi religiose è una bella sfida. Che è stata coraggiosamente raccolta, mercoledì 15 marzo, dai partecipanti al seminario coordinato da Maria Luisa De Natale, già ordinario di Pedagogia generale all’Università Cattolica di Milano e membro di CreadaItalia, da Rav Paolo Sciunnach, professore di ebraismo nelle scuole della Comunità ebraica di Milano, e da Abdel al-Sabur Turrini, direttore generale della Comunità Religiosa Islamica Italiana (Coreis). L’incontro, ospitato dalla Biblioteca Ambrosiana, fa parte del programma 2016/17 di Insieme per prenderci cura
LA RELIGIONE
Il concetto di religione non è definibile astrattamente, cioè al di fuori di una posizione culturale storicamente determinata e di un riferimento a determinate formazioni storiche. Il termine viene dal lat. religio, parola di discussa etimologia, con cui gli antichi Romani indicavano un tipo di atteggiamento di fronte a determinate cose (per es., tombe o genitori); malgrado i caratteri specifici del concetto romano di religio (religiosum, in latino, è distinto da sacrum), con il cristianesimo il termine si è esteso a tutto quanto riguardava il rapporto dell’uomo con Dio. Da questo concetto d’origine cristiana della r. si è svolto quello della r. in generale.
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L'adolescenza al senso religioso è un elemento costitutivo della vita dell'uomo e non un elemento aggiunto o superfluo. Educare al senso religioso significa dare un significato, una direzione, dare un nome alle proprie esperienze ed esigenze, azioni e relazioni, entro un ordine più vasto che orienta il progetto del vivere e aiuta la valutazione dell'agire. Significa dare una provenienza e un'appartenenza. Rifiutarsi di educare al senso religioso significa impedire all’adolescente di vivere intensamente la sua umanità, l’intera ricchezza della sua vita; significa di fatto consegnare senza difesa i propri figli alla pressione delle illusioni, dei miti, delle falsificazioni con cui da ogni parte il circo mediatico della società consumistica li assedia.
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