Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Reuse this genially

Czas na czasownik

Joanna Płacheta

Created on December 1, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Learning Unit

Akihabara Learning Unit

Genial learning unit

History Learning Unit

Primary Unit Plan

Vibrant Learning Unit

Art learning unit

Transcript

Temat: Czas na czasownik.

START

Powiedz, co robią przedstawione na ilustracji dzieci. Nazwy czynności zapisz w zeszycie.

Jan TwardowskiW klasie Ryczą w klasie dokazują najgrzeczniejszych kotem szczują ryczą biją się po łapie chcą położyć się na mapie na przyrodzie lepsza draka wypchanego szczypią ptaka nogi skaczą skrzypią ławki kogoś biorą za nogawki piszczą wyją głośno chrapią książkę do religii drapią. Nagle sfrunął anioł biały mówi - lubię te kawały.

Przeczytaj wiersz - str. 31 w zielonej książce. Następnie wykonamy polecenie 2, str. 30.

Ćwiczenie 4, str. 31

JUTRO I W KOLEJNYCH DNIACH

TERAZ

WCZORAJ

przytrafiło się

mówi

będę pisał

Zapisz i zapamiętaj!

Czasownik to część mowy, która nazywa:

stany. Odpowiada na pytanie: co się z kimś, z czymś dzieje, np. śpi, zastanawia się, leży.

czynności wykonywane przez kogoś lub coś. Odpowiada na pytanie co robi?, np. pisze, szczeka, dzwoni.

Przykłady - przepisz

Dziecko (co robi?) tańczy. - czynność Dziecko (co się z nim dzieje?) śpi. - stan

Czas na ćwiczenia!

Które wyrazy informują o tym, co robią wymienione osoby lub co się z nimi dzieje? Przepisz zdania do zeszytu i podkreśl czasowniki.

Babcia upiekła pyszne ciasto.Wojtek często jeździ na rowerze. Ewelina choruje na grypę. Ola czyta dużo książek. Tomek cieszy się ze spotkania z przyjaciółmi.

Czas na ćwiczenia!

Do podanych czasowników dopasuj poniższe wyrazy, które nazywają podobne działania. Wskaż te, które określają czynności, oraz te które mówią o stanach.

zastanawiał siędyskutował zrozumiał zapisał robił poprawił

zanotował myślał pojął skorygował rozmawiał wykonywał

Zapisz i zapamiętaj!

Czasownik odmienia się przez:

czasy

osoby

liczby

Zapisz i zapamiętaj!

Odmiana przez osoby i liczby:

liczba mnoga 1. my 2. wy 3. oni, one

liczba pojedyncza 1. ja 2. ty 3. on, ona, ono

Odmiana przez czasy:

przeszły

teraźniejszy

przyszły

Ćwiczenie 1. Wykonaj pisemnie w zeszycie

Które z czasowników wskazują wykonawcę czynnośc? Do każdego z nich dobierz odpowiedni wyraz nazywający osobę: ja, ty, my, oni

...tańczą w zespole ...tańczysz w zespole ...tańczyć w zespole

...skaczę wysoko...skakać wysoko ...skaczemy wysoko

Ćwiczenie 6, str. 33 Wykonaj pisemnie w zeszycie

Wskaż pola, w których znajdują się zdania z czasownikami w liczbie pojedynczej, a dowiesz się co wyróżnia człowieka twórczego.

Z trudem zapamiętują nowe rzeczy.

Z pasją wykonuje różne zadania.

Nie mogą skoncentrować się na swoim zadaniu.

Potrafią czytać i pisać.

Potrafi bronić swych racji.

Ma oryginalne pomysły.

Ciekawi go świat.

Zadaje dużo nietypowych pytań.

Dziękuję za uwagę!