Porównanie

dlaczego "zoologiczny talent"?

Cel lekcji: Dowiem się, czym jest porównanie.

START

Maria Guzelak-Robaszkiewicz

temat:

Dlaczego "Zoologiczny talent"?

Cel lekcji:

Dowiem się, czym jest porównanie.

kryteria sukcesu:

1. Wyjaśniam znaczenie pojęcia porównanie.2. Przedstawiam swoje cechy, używając trzech porównań do zwierząt.

Igor sikirycki - zoologiczny talent

wykonaj ćwiczenie

Uzupełnij porównania, wykorzystując nazwy zwierząt z tekstu.

uzupełnij przykłady

• odważny jak lew, to znaczy, że...?
• czuje się w wodzie jak ryba, to znaczy, że...?
• biega jak jeleń, to znaczy, że...?
• łazi po płotach jak kot, to znaczy, że...?
• śpiewa jak słowik, to znaczy, że...?
• pyszni się jak paw, to znaczy, że...?
• uparty jak kozioł, to znaczy, że...?

Czy Jacek zasługuje na nagrodę? Które z jego cech budzą naszą wątpliwość w tej sprawie?

porównanie

zapisz w zeszycie notatkę

Porównanie - takie połączenie słów, byśmy zobaczyli między nimi podobieństwo. Np. LEW + ODWAGA = ODWAŻNY JAK LEW W porównaniu słowa łączymy za pomocą wyrazów jak, jakby, niby i na kształt.

wykonaj ćwiczenie

Przypomnij sobie znane porównania ze zwierzętami.

przedstaw swoje cechy, używając trzech porównań do zwierząt

#2

#3

#1

... niby ...

... tak jak ...

... jak ...

Np. Jestem dumny jak paw.

Użyj słów jak, niby, niczym, tak jak, na kształt.