Thérèse Raquin séance 2 : l'héroïsme en question

Séquence 2 - Thérèse Raquin, Zola, 1867 : un roman pluriel

Séance 2 L'héroïsme en question

I- Un peu de géométrie

Dans son essai Aspect of the Novel (1927), le critique E.M. Forster propose la classification suivante des personnages de roman :

Les personnages ronds

Les personnages plats

Personnages dotés d'une épaisseur psychologique complexe, qui évoluent avec le roman dans une direction qui peut surprendre le lecteur.

LES PERSONNAGES RONDS

Quels exemples de personnages de roman célèbres à la psychologie complexe connaissez-vous ?

Les personnages plats

Ils sont "en deux dimensions", c'est à dire figés dans une attitude et un caractère qui n'évolue pas au cours du roman. Ils demeurent constants et prévisibles, tant dans leur comportement que dans leurs valeurs (positives et négatives). Un regroupement de personnes peut-être qualifié de "plat", si la foule entière vise un même but, sans distinction d'individus (une armée, par exemple).

Proposez maintenant un ou plusieurs exemples de personnages plats issus de romans.

Et dans Thérèse Raquin ?

Proposez une classification de TOUS les personnages du roman (le chat y compris) répondant aux critères d'E.M. Forster. ATTENTION IL Y A UN PIEGE ! Un critère essentiel est à prendre en compte et doublera votre travail. Pour le trouver, de nombreux indices sont disséminés sur cette page... à vous d'enquêter !

CORRECTIONS

II - Le héros : retour aux origines

"Héros" est un terme polysémique, c'est à dire qu'il a plusieurs sens. En effet, la notion d'héroïsme a évolué au fil des siècles. On distingue alors, pour commencer :

Le hérosmoderne

Le héros antique

Le héros antique

En grec, heros signifie « demi-Dieu » . En latin, on lui ajoute le sens « d'homme de grande valeur ». Il est un personnage courageux, accomplissant des exploits remarquables. Il s'élève au-dessus des mortels par sa bravoure, et est confronté à des forces qui le dépasse.

Le héros moderne

Pour comprendre les multiples facettes du héros moderne, il convient tout d'abord de connaître et maîtriser l'évolution du héros romanesque. Exercice (découverte de notion et synthèse) : rédigez une fiche synthétique regroupant les informations essentielles proposées sur le site web ci-contre. Veillez à proposer un compte-rendu qui respecte l'évolution chronologique de la notion.

Découvrez la fiche notion sur le héros moderne, puis répondez à la question.

À quelle(s) sous-catégorie(s) du héros moderne peuvent appartenir les personnages suivants ? Justifiez.

MMERAQUIN

THERESE

CAMILLE

MICHAUD

Fiche notion : cliquer pour ouvrir le document

CORRECTIONS

Avant toute chose, il convenait de se poser la question suivante : ces quatre personnages peuvent-ils être considérés comme des héros ?

Michaud est un personnage secondaire

Camille, Thérèse et Madame Raquin correspondent parfaitement, eux, à la figure du anti-héros

Le roman réaliste, qui souhaite rester au plus proche de la réalité, exploite essentiellement la figure du anti-héros.

III- Le schéma actantiel

Outil d'analyse littéraire théorisé par Greimas en 1966, qui permet de rassembler les rôles et relations des personnages dans un récit.

En dehors des écrits au schéma actantiel stéréotypé (les contes, par exemple), il s'agit d'un outil d'analyse évolutif (qui peut changer au fil des pages) et complexe, qui permet avant tout d'établir des connexions entre les actants à un point nommé de l'histoire.

On désigne par actant : Toute position au sein d'une structure qui peut être définie par sa relation avec un autre actant. Il peut être animé (anthropomorphe), inanimé (objet, ou encore distance à parcourir, conditions météo, etc.), conceptuel (le courage, l'espoir, la liberté, etc.), individuel ou collectif. Un même actant peut avoir plusieurs rôles dans le schéma actantiel à un instant du récit.

Et si on s'entraînait un peu ? Découvrez l'histoire ci-dessous, puis complétez le schéma actantiel associé.

Après une immense déconvenue sentimentale, Joséphine, au fond du trou, décide qu'il est temps pour elle de se reprendre, et de découvrir qui elle est vraiment pour aller mieux. Malgré sa grande tristesse et sa profonde fatigue, Joséphine, qui-plus-est de nature flemmarde, fait un pacte avec elle-même : elle s'en sortira, toute seule, sans l'aide de personne. Elle n'aura de cesse d'essayer, tant qu'elle n'aura pas mis le doigt sur ses besoins, ses envies, son moi profond. Courage, Joséphine.

CORRECTIONS

DESTINATAIRE

OBJET

DESTINATEUR

ADJUVANT

OPPOSANT

SUJET

Et dans Thérèse Raquin ?

Consignes : cliquez sur votre personnage préféré au sein du tableau, il vous guidera vers une scène du roman. Proposez le schéma actantiel précis de la scène sélectionnée.

Auguste Renoir, Le déjeuner des canotiers, 1880

On détermine 3 axes dans le schéma actantiel :

L'AXE DU DESIR OU DE LA QUÊTE

L'AXE DE LA COMMUNICATION

L'AXE DU POUVOIR

Concerne : Le sujet L'objet

Concerne : Les adjuvants Les opposants

Concerne : Le destinateur Le destinataire

Conclusion

Attention : maîtriser diverses classifications est une bonne chose, mais il convient toujours de les questionner et les nuancer. Une étiquette ne peut être posée sans réflexion, et nombreux sont les personnages inclassables, ou évolutifs. Le plus important : garder l'esprit d'analyse avant le plaquage des connaissances !