Król Maciuś I

temat lekcji

KRÓL MACIUŚ PIERWSZY

JOLANTA GĄSIOROWSKA

Janusz korczak

właściwie Henryk Goldszmit, lekarz, pedagog, pisarz i działacz społeczny. Był prekursorem działań na rzecz praw dziecka, tzn., że jako pierwszy zaczął mówić o tym, że dzieci powinny mieć swoje prawa. Autor wielu książek dla dzieci, w tym powieści "Król Maciuś Pierwszy".

+info

+info

+info

Jest wiele ludzi dorosłych, którzy piszą tylko dlatego, że się nie wstydzą; są dzieci, które mają wiele ciekawych pomysłów, uwagi spostrzeżeń, a nie piszą, gdyż nie mają odwagi albo im się nie chce.

Janusz Korczak

jak ciężkoBYĆ KRÓLEM?

DLACZEGO KORONA NIE JEST NA GŁOWIE CHŁOPCA,A TRON JEST ZA DUŻY?

ciężar władzy...

• Chłopiec w wieku 10 lat zostaje głową państwa. Próbuje zrozumieć, czym jest władza. Chce być dobrym królem, ale nie wszystko mu się udaje (...). Zaprasza poddanych do współrządzenia (...). W parlamencie, który buduje, ma być miejsce nie tylko dla dorosłych, ale i dla dzieci, "żeby mogły same decydować o swoich sprawach. Wkrótce okazuje się, że podejmowanie decyzji wcale nie jest łatwe. Każdy chce czegoś innego - wybuchają kłótnie, panuje chaos (...)".

nawiązanie do sytuacji politycznej polski

• W swojej książce Janusz Korczak postawił przed dziesięcioletnim królem Maciusiem pytania o to, jak zarządzać państwem. Co jest potrzebne jego mieszkańcom? Jak podejmować decyzje? Co to jest prawo? Jakie prawo będzie najlepsze dla obywateli i obywatelek?
• Prawdopodobnie podobne pytania zadawali sobie członkowie pierwszego rządu Rzeczypospolitej Polskiej, budujący na nowo, od podstaw, nasze państwo.

• Powieść "Król Maciuś Pierwszy" została wydana w 1922r., a więc zaledwie cztery lata po tym, jak Polska odzyskała niepodległość.
• Jak myślicie, czy podobne rozterki, jakie towarzyszyły Maciusiowi, mogły również towarzyszyć osobom, które objęły władzę w wyzwolonej Polsce?

przeczytaj fragmentykróla maciusia Pierwszego

Podręcznik s. 102-105

+info

realizacja planów Maciusia - oddanie głosu dzieciom

Co to jest PROPAR? W czym Samorząd Uczniowski przypomina Propar? Jak przebiegały obrady Proparu?

Zapisz w zeszycie odpowiedzi na pytanie 1 i 3.

które postulaty były możliwe do spełnienia?

• Janusz Korczak był zdania, że należy dzieciom pozwolić, aby mogły decydować o sobie.
• W Domu Sierot działała specjalna rada, sejmi sąd, złożone z wychowanków placówki.
• Podopieczni ustalali prawa, rozwiązywali problemy i spory, wyznaczali daty świąt i szczególnych wydarzeń w życiu domu (np. imieniny kuchni, dzień pierwszego śniegu).

Czym powinnikierować się posłowie

reprezentujący wyborców podczas posiedzenia sejmu?

praca domowaĆwiczenie 7. strona 106. (podręcznik)

Zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie:Jak myślisz, dlaczego trudno jest rządzić tak, żeby wszystkim było dobrze i wesoło?

możesz obejrzeć

film

DZIĘKUJĘ!