Mikołajek- cz.4

Plan wydarzeń opowiadania pt. ,,Dzienniczki"

1. Rozdanie dzienniczków 2. Powrót do domu 3. Rozważania Mikołajka 4. Sprzeczka rodziców 5. Rozżalenie Mikołajka

Tematyka tekstu

• Co chłopcy robią w szkole i jak się w niej czują?
• Co się dzieje na lekcjach?
• Co się dzieje na przerwach?
• Co uczniom podoba się w szkole, a czego nie lubią lub z czym mają kłopoty?

Cel: Wezmę czynny udział w dyskusji na temat obowiązującego w szkole systemu kar i nagród.

Kryteria sukcesu: 1. Sformułuję opinie na zadany temat. 2. Stosuję zasady obowiązujące podczas dyskusji. 3. Argumentuję swoje stanowisko.

Podczas dyskusji należy:

• sygnalizować chęć zabrania głosu poprzez ,,podniesienie ręki"
• czekać z wypowiedzeniem swojej opinii do momentu, aż prowadzący udzieli nam głosu.
• nie przerywać mówiącemu
• dbać o kulturę słowa
• używać zwrotów: ,,moim zdaniem", ,,uważam, że", ,,zgadzam się/nie zgadzam się z moim przedmówcą" .

Pytania

1. Jakie zachowania uczniów są najczęściej karane, a jakie nagradzane?2. Za co Mikołajek i jego koledzy dostali upomnienia , a za co pochwały? 3. W jakich sytuacjach skuteczniejsze są pochwały, a w jakich kary? 4. Jakie lubicie nagrody? 5. Jakich kara nie należy stosować i dlaczego? 6. Czy możliwa jest skuteczna naukam i wychowanie bez systemu kar i nagród?