classe virtuelle SVT

Classification

Bienvenue dans la classe de SVT

Mr MERIGUET 2025/2026

Vous touverez tout ce qu'il vous faut pour travailler en classe ou à la maison, réviser ou rattraper le cours !

5°

5°

6°

6°

3°

3°

4°

4°

Classe de 6ème

Partie V Tour en cuisine

Partie I Les êtres vivants dans leur environnement

Partie III La matière chez les êtres vivants

Partie II Unité et diversité des êtres vivants

Partie IV Le développement des êtres vivants

Classe de 5ème

Thème III Le corps humain et la santé

Thème I La planète Terre et l'environnement

Thème II Le vivant et son évolution

Classe de 3ème

Thème III La planète Terre et l'environnement

Thème I Le vivant et son évolution

Thème II Le corps humain et la santé

Classe de 4ème

Thème I Le corps humain et la santé

Thème III Le vivant et son évolution

Thème II La planète Terre et l'environnement

Partie I/ Les êtres vivants et leur environnement

1/Le collège: un milieu de vie.

Activité 3

Activité 2

Activité 1

Cours à recopier

Préparation de l'évaluation

Partie II/ Unité et diversité des êtres vivants

Activité 4 "Même espèce ou espèces différentes? "

Activité 6 "Unité des êtres vivants"

Activité 5 "Diversité des êtres vivants"

Activité 7 "Histoire des êtres vivants"

Activité 7bis "Histoire des êtres vivants"

Préparation des évaluations

Cours à recopier sur ton cahier

2/ Classer les êtres vivants Certaines espèces peuvent partager des caractères (ou attributs) communs ce qui permet d’établir des liens de parenté. On peut ainsi les classer dans des groupes emboîtés en fonction des attributs (choisis par les scientifiques) possédés. Plus le nombre de caractères partagés est important entre deux espèces, plus elles auront de liens de parenté (plus proche parents de...).

préparation du DS2

Cours à recopier sur ton cahier

3/ La constitution des êtres vivants Tous les êtres vivants sont constitués d'au moins une cellule (c'est l'unité des êtres vivants). La cellule est constituée d'une membrane entourant le cytoplasme. Les cellules animales et végétales possèdent un noyau. Les cellules végétales sont plus grandes et allongées que les cellules animales. Il existe des êtres pluricellulaires (constitués de plusieurs cellules) mais également des êtres unicellulaires (constitués d'une seule cellule) exemple: la levure, la paramécie...

préparation du DS3

Partie III/ La matière chez les êtres vivants

Activité 8Le mystère de mon jardin

Activité 11Utilisation de la matière organique

Activité 12 Les feuilles du jardinier

Activité 10Les besoins de ma plante

Activité 9Les relations alimentaires

Lien Prépa DS 5

Lien Prépa DS 6

Partie IV/ Développement des êtres vivants

Activité 13 Le cycle de développement des animaux

Activité 14 Le passage à l'âge adulte

Activité 15 b De la plante à la graine

Activité 15 a De la graine à la plante

Thème I/ La planète Terre et l'environnement

Chapitre 1/ Météo/ climat

Chapitre 1I/ Environnement et action humaine

Feuille de route

Intro

Feuille de route

Activité 5

Activité 6

Activité 7

Activité 1

Activité 3

Activité 2

Activité 4

Cours, révisions et corrections

Cours, révisions et corrections

Thème III/ Le corps humain et la santé

Chapitre 1/ Fonctionnement de l'organisme et effort physique

Chapitre 1I/ Alimentation

Feuille de route (à imprimer)

Activité 16

Activité 15

Activité 14

Feuille de route (à imprimer)

Cours, révisions et corrections

Chapitre 1II/ Digestion

Activité 8

Activité 10

Activité 12

Feuille de route (à imprimer)

Activité 11

Activité 9

Activité 20

Activité 21

Activité 17

Activité 18

Activité 19

Activité 13

Cours, révisions et corrections

Cours, révisions et corrections

Thème II/ Le vivant et son évolution

Chapitre 1I/ Respiration des êtres vivants

Chapitre 1/ Circulation et élimination des déchets

Chapitre 1I/ Respiration des êtres vivants

Feuille de route

Feuille de route

Activité 24

Activité 24

Cours, révisions et corrections

Activité 22

Activité 23

Cours, révisions et corrections

Thème III/ Le corps humain et la santé

Chapitre 1/ Système nerveux et comportement responsable

Chapitre 1I/ Reproduction et sexualité

Feuille de route

Feuille de route

Activité 5

Activité 6

Activité 7

Activité 8

Activité 1

Activité 3

Activité 4

Activité 2

Activité 11

Activité 10

Activité 9

Cours, révisions et corrections

Cours, révisions et corrections

Thème I/ La planète Terre et l'environnement

Chapitre 1I/ Tectonique

Chapitre 1/ Séisme & Volcanisme

Feuille de route

Feuille de route

Activité 17

Activité 14

Activité 19

Activité 12

Activité 16

Activité 13

Activité 20

Activité 15

Activité 18

Cours, révisions et corrections

Cours, révisions et corrections

Thème II/ Le vivant et son évolution

Chapitre 1I/ Nutrition des plantes

Chapitre 1/ Reproduction des êtres vivants

Feuille de route

Feuille de route

Activité 22

Activité 23

Activité 24

Cours, révisions et corrections

Cours, révisions et corrections

Thème II/ Le vivant et son évolution

Chapitre 1I/ Biodiversité et évolution

Chapitre 1/ Enquête policière

Feuilles distribuées

Feuilles distribuées

Activité 3

Activité 2

Activité 1

Activité 10

Activité 9

Activité 8

Activité 7

Activité 11

Activité 5

Activité 4

Activité 6

Cours, révisions et corrections

Cours, révisions et corrections

Thème III/ Le corps humain et la santé

Chapitre 1/ La menace microbienne

Chapitre 1I/ Défense de l'organisme

Feuille de route (à imprimer)

Feuille de route (à imprimer)

Activité 18

Activité 16

Activité 20

Activité 12

Activité 14

Activité 15

Activité 13

Activité 19

Activité 17

Cours, révisions et corrections

Cours, révisions et corrections

Thème I/ La planète Terre et l'environnement

Chapitre 1/ Le réchauffement climatique

Feuille de route

Activité 20

Activité 21

Escape game

Cours, révisions et corrections

Feuilles distribuées (à imprimer !)

Chapitre 1I/ Biodiversité et évolution

Chapitre 1/ Enquête policière

Intro

Défi 2