DOIP-DOE

DEPARTAMENT D'ORIENTACIÓ I PSICOPEDAGOGIA

INS MIQUEL BIADA

MEMBRES DEL DEPARTAMENT

SERVEIS DEL DEPARTAMENT

EXPLORACIÓ PSICOPEDAGÒGICA

ASSESSORAMENT PSICOPEDAGÒGIC

INTERVENCIÓ EN UN CAS NESE

ORIENTACIÓ ACADÈMICA-PROFESSIONAL

SEGUIMENT DE L'ABSENTISME DE L'ALUMNAT

SOL·LICITUD DE MEDIACIÓ LINGÜÍSTICA

PROCÉS DE DEMANDA DOIP

QUAN SOL·LICITAR-LA?

QUÈ ÉS?

Demanda que des de la Tutoria es al Departament d'Orientació arrel la detecció de signes que anticipen dificultats que calen ser explorades, analitzades i interpretades per a poder plantejar una resposta educativa a l'alumnat que ho requereixi.

La sol·licitud es pot fer quan:

• L'ed o els tutors/es detecten, o la família així ho notifica, una dificultat de caire acadèmica que cal ser explorada.
• L'alumnat manifesta simptomatologia física o psicològica, arrel una situació de caire social.
• L'ed requereix un assessorament per intervenir sobre un cas determinat.

QUINS PASSOS CAL SEGUIR?

Rebuda iassignació de l'especialista

Inici de la intervenció

Proposta educativa

Seguiment del cas

Sol·licitud de demanda

+ info

+ info

+ info

+ info

+ info

Quan l'Ed, tutor/a o família detecta una necessitat que suposa una barrera en l'aprenentatge de l'alumne/a, el tutor/a o coordinador/a de nivell pot sol·licitar al Departament d'Orientació la recollida d'informació sobre les variables que estan interferint en el seguiment del seu ritme. Aquestes barreres podrien ser: dificultats per seguir el ritme de l'aula, situació personal que pot estar interferint en el seu procés d'aprenentatge, habilitats bàsiques no assolides,... Per fer-ho, ha d'entrar al ClickEdu i des de la pestanya "matèries" obrir el desplegable fins trobar "DOIP". A continuació, trobaràs les imatges relacionades:

Sol·licitud de demanda

1.

2.

3.

Continua

Seguidament, hauràs d'escollir l'acció "nova intervenció", per poder cercar el grup classe i, en concret, l'alumne/a sobre el qual es sol·licita la demanda.

Aquesta opció serà possible gràcies a una nova finestra que s'obre, on trobaràs el llistat d'alumnes de la classe amb una sèrie d'accions que ClickEdu permet realitzar. Cerca l'alumne/a del llistat i, a mà dreta, el signe "+" en color verd, que és el botó que donarà inici a la intervenció, en qüestió.

Ara s'obrirà una nova finestra en que hauràs d'omplir un qüestionari obert en relació a l'alumne/a.

Sol·licitud de demanda

Aquest apartat és molt important, ja que serà la primera recollida d'informació que farem i és la que permetrà assignar l'especialista de la intervenció adequat, segons la necessitat. És possible que algun apartat no tinguis dades a afegir. No passa res.El més important és concretar el "tipus d'intervenció" i el "responsable". D'aquest darrer, sempre hauràs d'escollir al cap de departament, actualment, la Inma Gutiérrez.

Un cop has realitzat la demanda, des del Departament d'Orientació es rebrà la sol·licitud. Seguidament, revisarem el contingut de la mateixa per poder assignar l'especialista més adient, depenent del motiu i de la demanda. La persona assignada es posarà en contacte amb el tutor/a per notificar-li, personalment, els passos inicials que cal seguir (comunicació a la família, signatura de l'autorització d'intervenció si escau, etc.).

Rebuda iassignació de l'especialista

Aquest procés és lent i llarg. I requereix de la participació de totes les parts implicades. En aquest moment, l'especialista comença a estudiar i analitzar les dades recollides a través de totes les fonts de consulta i, en cas de donar inici a una exploració psicopedagògica, passarà proves estandaritzades per indagar en aquelles àrees que ho requereixin. Aquest fet implica haver d'agafar a l'alumne/a fora de l'aula. Per aquest motiu, és important notificar de la situació a l'Ed, ja que l'horari en que se l'atengui dependrà de l'horari de dedicació de l'especialista. És possible que la demanda sigui puntual. Davant d'aquest cas, l'actuació és diferent i pot no requerir l'atenció de l'alumnat fora de l'aula ordinària. En qualsevol dels casos, podràs fer un seguiment de la intervenció a la pestanya "DOIP" de l'alumne, a l'apartat "seguiments".

Inici de la intervenció

Un cop finalitzat el procés d'exploració o s'hagi fet la intervenció necessària, segons la demanda, es farà una proposta educativa adreçada al professorat amb l'objectiu d'establir una línia de treball conjunta, si escau. Aquesta proposta és flexible, ja que s'haurà de revisar l'adequació. Paral·lelament, el tutor/a o coordinador/a de nivell farà una devolució dels resultats a la família.

Proposta educativa

Durant tot el curs, la demanda és suceptible de fer-ne un seguiment si no es requereix una intervenció puntual. Això pot implicar tant l'atenció individual a l'alumnat, com l'assessorament al professorat, les reunions de coordinació amb serveis externs, entrevistes personals amb la família,... En qualsevol cas, podeu trobar la informació del cas actualitzada a la pestanya DOIP, "intervencions DOIP/Seguiment". En el cas que la intervenció pugui ser tancada, aquesta es registrarà al ClickEdu, a través d'un "informe de conclusions", on quedarà registrat tot el procés d'actuació davant el cas i les recomanacions que es fan.

Seguiment del cas

RESUM PROTOCOL I AGENTS IMPLICATS

Rebuda iassignació de l'especialista

Inici de la intervenció

Proposta educativa

Seguiment del cas

Sol·licitud de demanda

Tutor/a i Referent assignat

Referent DOIP

Tutor/a i Referent assignat o cap de departament

Tutor/a o Coordinador/a

Cap de departament