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Transcript

#25 NOVIEMBRE

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

INFANTIL

• Trabajo letra de una canción “La puerta violeta” Rozalén • Mensajes escrito en paraguas violetas a modo de manifiesto. • Lazo violeta para toda la comunidad educativa para colocar de pulseras.

PRIMER CICLO

• Se realizará roleplay con intercambio de acciones, cada clase se encargará de preparar una situación a modo de taller. • Trabajo letra de una canción. “La puerta violeta” Rozalén • Mensajes escrito en paraguas violetas a modo de manifiesto. • Mensajes en muros y puertas de entrada del centro con señales de tráfico modificadas y diseñadas por los alumnos. • Lazo violeta para toda la comunidad educativa para colocar de pulseras.

SEGUNDO CICLO

• Se realizará roleplay con intercambio de acciones, cada clase se encargará de preparar una situación a modo de taller. • Trabajo letra de una canción. “Salir corriendo” Amaral. • Mensajes escrito en paraguas violetas a modo de manifiesto. • Mensajes en muros y puertas de entrada del centro con señales de tráfico modificadas y diseñadas por los alumnos. • Lazo violeta para toda la comunidad educativa para colocar de pulseras.

TERCER CICLO

• Análisis de roles en publicidad, cine, videojuegos… Por medio de brainstorming, asambleas, debates… • Posteriormente se realizarán roleplay con intercambio de acciones, cada clase se encargará de preparar una situación a modo de taller. • Trabajo letra de una canción. “El final del cuento” de El Chonji. • Mensajes escrito en paraguas violetas a modo de manifiesto. • Mensajes en muros y puertas de entrada del centro con señales de tráfico modificadas y diseñadas por los alumnos. • Lazo violeta para toda la comunidad educativa para colocar de pulseras.

CÓMO TE VES O TE IMAGINAS DE MAYOR